Развивающая предметно-пространственная среда (статья) "Беседка уединения"

город Черногорск Республики Хакасия

МАДОУ д/с «Калинка»

педагог – психолог И.Ю. Горпенко

Развивающая предметно-пространственная среда

(беседка уединения).

Развивающая предметно-пространственная среда деятельности педагога - психолога – это часть образовательной среды, представленная в специально организованном пространстве  материалами, оборудованием и инвентарем, развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.

На территории МАДОУ детский сад «Калинка» города Черногорска Республики Хакасия  мы создали беседку уединения, в которой расположены сухой душ (разноцветные «струи» стимулируют тактильные ощущения, а также способствует развитию зрительного и тактильного восприятия пространства), песочный стол, который используется для развития эмоциональной сферы воспитанника, это прекрасная возможность самовыражения, выражения своего отношения к окружающему миру.

Внутри беседки уединения поставили песочный стол. Игры с песком помогают в развитии мелкой моторики, графических навыков. Разнообразие и богатство сенсорных впечатлений способствуют эмоциональному и интеллектуальному развитию воспитанников.

Также песочная терапия помогает создать радостное настроение, снимает напряжение, агрессию, состояние внутреннего дискомфорта у детей, что создаёт благоприятную почву для развития эмоциональной сферы ребёнка.

Беседа уединения позволяет выполнять следующие процедуры психологического воздействия:

·  релаксацию;

·  сенсорной чувствительности и двигательной активности детей;

·  повышение психической активности за счет стимулирования положительных эмоциональных реакций;

·  коррекцию эмоциональных состояний.