Инфоурок Дошкольное образование СтатьиРазвивающая предметно-пространственная среда во 2 младшей группе

Развивающая предметно-пространственная среда во 2 младшей группе

Скачать материал

РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ.

Наталья Клокова

Консультация для педагогов.

Развивающая предметная среда является основным средством формирования личности ребенка и является источником его знаний и социального опыта.

При организации развивающей среды во 2 младшей группе нужно учесть, что дети этого возраста плохо реагируют на пространственные изменения обстановки и предпочитают в этом смысле стабильность. Поэтому не следует часто переставлять оборудование в группе. Важно помнить, что в младшем возрасте формируются сенсорные способности ребенка, поэтому развивающая предметно-пространственная среда должна создавать условия для развития анализаторов. Создавая предметно-пространственную среду во 2 младшей группе надо опираться на принцип активности, стабильности и зонирования. В группе надо создавать условия для взаимодействия с воспитателем и друг с другом. Надо стараться обогатить среду такими элементами, которые бы стимулировали познавательную, развивающую, двигательную и иную активность детей. Свободная деятельность детей в развивающих центрах помогает им самостоятельно осуществлять поиск, включаемые процесс исследования, а не получать готовые знания от педагога. Содержание предметно-пространственной среды должно соответствовать интересам мальчиков и девочек, периодически изменяться, варьироваться, по мере возможности обогащаться.

В группе развивающая предметно-пространственная среда может быть разделена на уголки – микроцентры для самостоятельной деятельности детей.

1.Центр двигательной активности. Как правило он пользуется популярностью у детей, поскольку реализует их потребности в двигательной активности. Здесь расположены: коврики, дорожки массажные ( для профилактики плоскостопия), мячи, обручи, кегли, кубы, шнуры длинные и короткие, мешочки с грузом, ленты разных цветов, флажки и т.д.

2.Центр сюжетно-ролевых игр, где ребенок пытается воспроизводить те действия взрослых, которые он наблюдает в своей повседневной жизни. Игра является важным условием социального развития детей. Для современного развития игры в группе надо создавать необходимые условия: оборудовать игровую зону детской мебелью, вносить различные атрибуты для игры в «Дом», «Магазин», «Парикмахерская», «Больница», «Водители» и т. д.. Должны присутствовать куклы, игрушечные дикие и домашние животные, наборы кухонной и чайной посуды, наборы овощей и фруктов, машины крупные и средние, грузовые и легковые, телефон, руль, весы, сумки, ведерки, утюг, гладильная доска, инструменты (молоток, топор), кукольные коляски.

3.Центр сенсорного развития. Процесс ознакомления ребенка сенсорными эталонами происходит постепенно в соответствии с закономерностями младшего возраста. Важным условием, способствующем сенсорному развитию, является специально организованная развивающая среда, которая включает в себя: дидактический стол, пирамидки( различной цветовой гаммы, различной формы и разнообразной фактуры), шнуровки, разнообразные вкладыши, дидактические игры и т. д.

4.Центр изобразительной деятельности. В младшем возрасте является одним из центров эмоционального благополучия ребенка в группе, развития его художественных способностей и интересов. В изобразительной деятельности можно разместить различные материалы с разнообразными средствами изображения: наборы цветных карандашей, гуашь, цветные восковые мелки, кисточки – тонкие и толстые, с целью формирования у малышей представления об их выразительных возможностях. Кроме этого можно разместить материалы для лепки и аппликации, трафареты по темам.

5.Книжный центр. Основной задачей в этом возрасте является – формирование навыка слушания, умения обращаться с книгой; формирование и расширение представлений об окружающем. В уголке должно быть: полка для книг, стол и стульчик; книжки по программе, любимые книжки детей, книжки-малышки, книжки-игрушки.

Может присутствовать центр театрализованной деятельности.

6.Центр музыкальной деятельности необходимо оборудовать в группе с целью создания условий для накопления детьми музыкальных впечатлений, развития музыкального мышления, памяти, речи.









Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Развивающая предметно-пространственная среда во 2 младшей группе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.03.2016 948
    • DOCX 13.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клокова Наталья Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Клокова Наталья Евгеньевна
    Клокова Наталья Евгеньевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4330
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с задержкой психического развития

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 13 регионов

Курс повышения квалификации

Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 12 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Организация и содержание работы логопеда-дефектолога в условиях реализации ФГОС ДО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 31 региона

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов