Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Развивающая предметно-пространственная среда в группе «Солнышко» в соответствии с ФГОС ДО и ООП ДО
Автор : Табакова Валентина Александровна,
воспитатель,
СП «Детский сад «Колосок»
ГБОУ СОШ им. П.В. Кравцова с. Старопохвитснево
2015
2 слайд
«Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние, нет способности, которая находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребёнка конкретного мира.
Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени. Среди неё ребёнок будет жить – развиваться собственно самодовлеющей жизнью, его духовный рост будет совершенствоваться из самого себя, от природы…»
Е.И. Тихеева
3 слайд
Организация развивающей предметно-пространственной среды в свете требований ФГОС
Образовательная среда – совокупность условий, целенаправленно создаваемых в целях обеспечения полноценного образования и развития детей.
Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т.п.), материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития.
Вопрос организации развивающей предметно-пространственной среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
В соответствии с ФГОС программа должна строиться с учетом принципа интеграции образовательных областей и в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников. Решение программных образовательных задач предусматривается не только в совместной деятельности взрослого и детей, но и в самостоятельной деятельности детей, а также при проведении режимных моментов.
Создавая развивающую предметно-пространственную среду любой возрастной группы в ДОУ, необходимо учитывать психологические основы конструктивного взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса, дизайн и эргономику современной среды дошкольного учреждения и психологические особенности возрастной группы, на которую нацелена данная среда.
4 слайд
Цели организации (РППС ДОО):
обеспечение максимальной реализации образовательного потенциала пространства;
обеспечение полноценного общения и совместной деятельности детей и взрослых;
обеспечение реализации различных общеобразовательных программ.
5 слайд
ФОРМИРОВАНИЕ РППС ДОО
Возрастные особенности
психического развития
Задачи
Образовательные
области
Потребности
РППС ДОО
6 слайд
Архитектура РППС ДОО
7 слайд
РППС ДОО должна быть:
Содержательно-насыщенной
Полифункциональной
Трансформируемой
Вариативной
Доступной
Безопасной
8 слайд
Я работаю в группе «Солнышко». При построении предметно-развивающей среды соблюдала принцип зонирования. Каждой образовательной области дала название.
Театрализованная деятельность «В гостях у сказки»;
Центр искусстива «Разноцветная политра»;
Музыкальный центр «Веселые нотки»;
Центр занимательной математики «Умка»;
Уголок природы «Мир экоглогии»;
Центр речевого творчества «Веселый язычок»;
Центр художественной литературы «Читаем вместе»;
Центр физической культуры и спорта «Здоровячок»;
Центр конструктивных игр «Строители»;
Центр безопастности «Светофорчик»;
Центр науки «Хочу все знать»;
Игровой центр;
Уголок сенсорных игр «Веселые пальчики»;
Уголок «Для ВАС, родители».
9 слайд
Театрализованная деятельность «В гостях у сказки»
10 слайд
Центр искусстива
«Разноцветная политра»
11 слайд
Музыкальный центр «Веселые нотки»
12 слайд
Центр занимательной математики «Умка»
13 слайд
Уголок природы
«Мир экоглогии»
14 слайд
Центр речевого творчества «Веселый язычок»
15 слайд
Центр художественной литературы «Читаем вместе»
16 слайд
Центр физической культуры и спорта «Здоровячок»
17 слайд
Центр конструктивных игр «Строители»
18 слайд
Центр безопастности «Светофорчик»
19 слайд
Центр науки «Хочу все знать»
20 слайд
Игровой центр
21 слайд
Уголок сенсорных игр
«Веселые пальчики»
22 слайд
Уголок «Для ВАС, родители»
23 слайд
Поиск инновационных подходов к организации предметно-развивающей среды продолжается, главными критериями при этом являются творчество, талант и фантазия.
24 слайд
Спасибо за внимание !!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т.п.), материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития.
Вопрос организации развивающей предметно-пространственной среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
В соответствии с ФГОС программа должна строиться с учетом принципа интеграции образовательных областей и в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников. Решение программных образовательных задач предусматривается не только в совместной деятельности взрослого и детей, но и в самостоятельной деятельности детей, а также при проведении режимных моментов.
Создавая развивающую предметно-пространственную среду любой возрастной группы в ДОУ, необходимо учитывать психологические основы конструктивного взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса, дизайн и эргономику современной среды дошкольного учреждения и психологические особенности возрастной группы, на которую нацелена данная среда.
6 663 054 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Табакова Валентина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.