Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Развивающее занятие на тему " Учимся доверять"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Развивающее занятие на тему " Учимся доверять"

библиотека
материалов

ЗАНЯТИЕ

по психологии на тему : « Учимся доверять»


Цель : ознакомить учащихся с понятием « доверие», формировать в себе черты доброжелательности, добропорядочности.



ПРИВЕТСТВИЕ : « Я тебе доверяю потому, что ты…..»

Дети встают в круг. Первый ученик поворачивается к соседу, и начинает приветствие словами: « Я тебе доверяю потому, что …..».

Например: « потому, что ты всегда делишься со мной своими мыслями (взглядами) , и т.д.


Упражнение « Нужно ли доверять людям?»

Дети делятся на пары. Один из пары доверяет людям, другой – нет. Дети должны доказать в диалоге друг другу свою правоту. Также, возможен вариант по принципу «аквариума», когда двое работают, а остальные внимательно наблюдают. После упражнения начинают обсуждение.

Упражнение « Цепочка доверия»

Дети по очереди рассказывают, кому в семье доверяют больше всего, и почему.


Итальянская сказка « Качан капусты»

Недалеко от моря стояла убогая хижина, где жил старый рыбак с женою. Они были очень бедными. Наловит старик рыбы, старуха сварит супа – этим и наедались. Но вот, однажды, вернулся рыбак домой, принёс с десяток рыбёшек. Старая жена посмотрела на них и расстроилась :

- Каждый день рыба , да рыба! как она мне уже надоела…. Хочется капусты, хоть умирай.

- Не дури, жена! Рыба есть, и то хорошо.

Успокоилась старая и начала огонь разжигать в печи. А старик говорит:

- Мне и самому хочется капусточки до смерти….

- А где её взять? – ответила жена. – Был бы у нас огород….Вон , у соседки какие качаны на грядках сидят, большие, круглые, как поросята!

- Так это ж, у соседки! А море – не огород, его не вспашешь, волны – не грядки, их не засеешь Да , что говорить! Пойду , повешу сети сушить.

Вышел старик из хижины, остановился за дверью и подумал : « Жаль мне, мою старуху. Хоть бы один раз её капусткой порадовать. А не пробраться ли мне к соседке ? Вечер тёмный, кто меня там увидит?» Подумал так мужик, и пошёл по тропинке. А жена, тем временем, задумалась: « Жаль мне моего старого. Хоть бы один раз мне его капустой порадовать. У соседки капусты много. Одной головкой меньше будет, она и не заметит».

Подумала так старая женщина и пошла к соседскому огороду. Прошло немного времени – вернулся старик домой, хмурый, как море осенью. Следом за ним, и старуха пришла. Дед на жену накинулся :

- Я из-за тебя, чуть со стыда не умер, капусты ей захотелось! А я старый дурак , поспешил к чужому огороду за капустой. Наклонился качан сорвать, смотрю- женщина над грядкой , наверное, хозяйка. Я давай бежать, чуть на глаза ей не попался.

- Да я у него ещё и виновата! Я сама от страха отдышаться не могу. Зашла в соседский огород, чтоб для тебя головку капусты срезать, смотрю , мужчина на грядке ковыряется, хозяин, наверное. Я давай бежать, до сих пор, ноги подкашиваются.

В это мгновение, двери открылись, и в дом вошла соседка, которая капусту выращивает. Рыбак и его жена так и замерли со страху. А соседка сказала:

- Каждый день, капуста, да капуста. А не дадите ли вы нам немного рыбки на уху ?

Старик обрадовался:

- Бери, бери, сегодня отличная рыбка поймалась!

Приняла соседка подарок, да и говорит:

- Сделайте нам одолжение, принесла я вам качан капусты, самую лучшую головку выбрала, возьмите.

Рыбак и его жена переглянулись. Сварили на ужин борщ. Начал старик кушать, и резко опустил ложку:

- Стой, жена, ты с какого краю на огород заходила?

- С левого

- Так, это нам с тобой, стыд старые глаза застелил . Я ж, на чужой огород с правого краю заходил. Вот и не узнали мы друг друга. Только страху натерпелись. Соседка умнее нас оказалась!


Вопросы для обсуждения

- Почему старому рыбаку и его жене не пришла мысль попросить капусту у соседки или поменять её на рыбу?

- Как изменилась жизнь старых людей после этого случая?

- Что для вас легче: попросить о помощи другого человека или сделать всё самому?


Прощание. Упражнение « Я меняю в себе…. и мне родители доверяют больше».

Психолог.

Дополняя неоконченное предложение, подумайте, что бы вы изменили в своём поведении, чтобы родители начали доверять вам больше.

Благодарю за сотрудничество.





Занятие

По психологии на тему : Достойный поступок


Цель : ознакомить детей с понятием « благородство» , помочь разобраться во внешней и внутренней стороне человеческого достоинства, способствовать развитию у школьников самоуважения и уважения к другим.


Игра-приветствие « Благородный ( достойный) поступок»


Детей просят подумать, какие из предложенных поступков считаются достойными, а какие – нет.

Задания можно выполнить в виде теста с утверждениями :

  1. Вы всегда делитесь со своим другом всем вкусным, что у вас есть.

  2. Вы заблудились в лесу и отдали последний кусок хлеба своему другу, не смотря на то, что оба были голодными.

  3. Мама купила дочке конфеты. По дороге встретила бездомных детей и угостила их конфетами.

  4. Мама долго собирала деньги на подарок для своей дочки, но отдала все деньги нищему, которого встретила возле ворот дома.

  5. Был объявлен день окружающей среды . Вы собрали детей со своего дома, чтобы прибрать детскую площадку.

  6. Вы всегда вовремя кормите свою собаку.

  7. Вы всегда кормите бездомных псов и котов во дворе и даже иногда отдаёте им свой завтрак.


Беседа с учащимися

- о каком человеке говорят, что он благородный ?

- Как вы считаете, способны ли вы совершить добрый ( полезный) поступок?

- В чём проявляется щедрость души ваших близких относительно вас?


Упражнение « Учимся благородности»

Детям необходимо подумать и написать, как поступит человек, который умеет сочувствовать, сопереживать в таких ситуациях :

  • На улице плачет ребёнок

  • У кого-то плохое настроение

  • Кто-то поссорился со своим другом

  • Кого-то отругали родители

  • Кто-то плохо учиться






Рисунок-прощание « Благородное сердце»


Прочитайте цитату Роберта Бернса : « Величественное , доброе сердце больше всего подобно Богу». Попросите детей раскрасить контуры сердца цветами-чертами, которые нужны человеку , чтобы стать благородным . После этого, учащиеся должны на сердце написать имя найдобрейшего человека в классе. На обратной стороне рисунка дети подписывают цвета, которые символизируют разные черты. По рисункам друг друга, учащиеся догадываются, какие черты украшают сердце благородного человека. После этого, рисунки собирают. Проанализируйте, чьи имена повторяют чаще всего дети в классе. Эти учащиеся, по просьбе ведущего рассказывают всем остальным, кто научил их благородности , и каким способом.








Занятие

по психологии на тему:« Как найти друга»


ЦЕЛЬ : далее изучать, осмысливать понятие « дружба», вызывать уважение к людям , которые умеют дружить.


Приветствие

Каждый по очереди рассказывает о своём лучшем друге по схеме : « Мой лучший друг….потому, что ..»

Например: « мой лучший друг – папа, потому, что он учит меня ремонтировать автомобиль, и берёт с собой на рыбалку.


Упражнение « Школа для друзей»

На доске большими буквами психолог пишет « Школа дружбы». Дети делятся на группы, и каждая группа получает рисунок животного, птицы или насекомого. Необходимо составить проект школы дружбы для тех или других представителей животного мира.

Дополнительные вопросы :

- Где расположена эта школа?

- Кто в ней учится, кто всех учит?

- чему в этой школе обучают и сколько лет?

- Есть ли в этой школе каникулы, есть ли оценки, и какие?


Например, школа дружбы для насекомых расположена вблизи большого муравейника. Все учителя в ней – большие муравьи, потому, что они умеют лучше всех насекомых дружить. В этой школе очень много предметов: уход за больными, помощь немощным , как можно совместно построить дом. Бабочек учат уступать место на ароматном цветке, стрекозки

учатся не драться друг с другом в воздухе. Мухи – быть скромнее, не лезть другим в глаза.

После этого, на большом листе ватмана дети рисуют свою школу дружбы и рассказывают о ней.

Игра « Кто придёт на помощь»

Поделите детей на группы, и попросите каждую группу придумать рассказ о том, как существа природы, и каким способом могут помочь людям в таких ситуациях:

  • У человека больное сердце ( ландыш )

  • Ребёнок не умеет плавать и может утонуть ( собака, дельфин)

  • В дом пробрались воры (собака)

  • Человеку нужно перевезти тяжёлый груз ( слон, конь)

  • У человека плохое зрение (черника)

  • Человек любит париться в бане ( берёза)

  • Человек потерял зрение ( собака- поводырь )

  • Человек часто болеет ( пчела)

  • Старый человек живёт один ( кошка)


Игра « Учимся помогать друг другу»

Создайте 2 группы : мальчики и девочки. Обратитесь к ним с просьбой подумать , чем они могут помочь друг другу. Дети записывают свои предложения на листах бумаги и зачитывают их.

Поделите детей на пары и предложите каждой паре несколько дней во всём помогать друг другу. В конце недели спросите, как изменилась их жизнь за это время.


Упражнение-прощание « Птица дружбы»

Попросите детей представить, что на землю прилетела птица дружбы.

Она залетает в окна к тем, кто хочет научиться дружить.

Психолог.

Чем вы можете помочь птице, быть ей полезным ?

За вашу искреннюю поддержку птица научит вас всех дружить.

Поблагодарим её и друг друга.


































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.06.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров339
Номер материала ДБ-119172
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх