Развивающее занятие "Путешествие в мир профессий"

Развивающее занятие «Путешествие в мир профессий»»

Цель: познакомить детей с названиями и сущностью различных профессий, с понятием «трудолюбие»

Задачи:

- показать значение трудовой деятельности в жизни человека;

- воспитывать уважение к людям различных профессий, коммуникабельность;

- развивать познавательный интерес и творческую деятельность детей.

Формирование УУД

Предметные результаты:

знать специфические особенности лирического текста; выделять главную мысль произведения под руководством воспитателя; характеризовать героя произведения на основе его намерений и поступков;

Метапредметные результаты:

планировать свою работу в соответствии с заявленной темой; работать в группе, не ссориться, отстаивать свою точку зрения.

Личностные результаты:

оценивать поступки героев произведения и свои собственные под руководством воспитателя с точки зрения моральных ценностей.

Оборудование: у воспитателя – карточки с названиями профессий для игры, «Изобрази с помощью жестов и мимики»; у детей – альбомный лист, цветные карандаши, маркеры.

Ход занятия

Вступительное слово воспитателя

Воспитатель. На свете огромное количество профессий. Став взрослым, каждый из нас выберет себе ту, которая ему больше по душе. А пока познакомимся с разнообразием профессий.

Профессия – это дело, которым занимается человек и получает за это деньги. Чтобы овладеть какой – либо профессией, надо специально учиться после окончания школы, например, в колледже, в институте, в академии, в университете.

Много ли вы профессий знаете, ребята? А ну-ка, перечислите!

Дети перечисляют профессии.

Воспитатель. Отгадайте загадки о профессиях.

Летают пальцы птицами –

Поток струится ситцевый.

Летают пальцы пчёлками –

Поток струится шёлковый.    (Ткачиха)

На работе день – деньской

Он командует рукой.

Поднимает та рука

Сто пудов под облака.      (Крановщик)

Его работы ждёт земля,

Едва лучи рассвет зажжёт.

Весной расчешет он поля,

Наступит осень – пострижёт.   (Фермер)

Ежедневно спозаранку

В руки он берёт баранку.

Крутит, вертит так и сяк,

Но не съесть её никак.    (Водитель)

Он металлическую птицу

Поднимает в облака

Теперь воздушная граница

Надёжна и крепка.     (Лётчик).

Возле, как будто вездеход

На гусеницах танк пройдёт.

Ствол орудийный впереди,

Опасно, враг, не подходи.    (Танкист)

Воспитатель. Молодцы, ребята!

Викторина.

Воспитатель. Послушайте отрывки из художественных произведений. В них говорится о представителях различных профессий. Постарайтесь вспомнить как называется произведение и кто его автор.

На рынке корову старик продавал,

Никто за корову цены не давал.

Хоть многим была коровёнка нужна,

Но, видно, не нравилась людям она.

С. Михалков «Как старик корову продавал»

Воспитатель. Как называется профессия, которую безуспешно пытался освоить старик? (Продавец).  В чём причина его неудачи?

На пути обезьянкам попалась парикмахерская. Там сидела очередь из семи пенсионеров. Они хотели постричься побыстрей и всё время торопили парикмахера. Обезьянки вбежали в парикмахерскую и быстро построили всех пенсионеров. Без очереди. Заодно постригли парикмахера. Совершенно наголо.

Г. Остер. «Обезьянки младшего возраста»

Воспитатель. Что кроме, стрижки, может сделать парикмахер?

Известный иллюзионист.

Из-за него дрожишь, как лист.

Но он распилил ящик с тётей,

И никого там не найдёте.

В. Берестов «Цирковая азбука»

Воспитатель. Какие ещё цирковые профессии вы знаете?

Однажды мальчик Ивашка Кудряшкин полез в колхозный сад, чтобы набрать там яблок, и тайно насытиться ими до отвала. Но, зацепив штаниной за гвоздь ограды, он свалился в колючий крыжовник, оцарапался, взвыл и тут же был сторожем схвачен.

А. Гайдар «Горячий камень»

Воспитатель. Что входит в обязанности сторожа? Лёгкий ли это труд?

В одном немецком городе жил портной, его звали Ганс. Целый день сидел он на столе у окошка, поджав ноги, и шил. Куртки шил, штаны, жилетки шил.

Братья Гримм «Храбрый портной»

Воспитатель. Портным называют мужчину. А как называют женщину этой профессии? (Портниха, швея).

Вот Кузьма в помятой каске,

Голова его в повязке, лоб в крови,

Подбитый глаз.

Поработал он недаром-

Славно справился с пожаром!

С.Маршак «Пожар»

Воспитатель. Можно ли профессию пожарника назвать героической? Почему?

Маленькая девочка  не здорова. Каждый день к ней ходит доктор Михаил Петрович, которого она знает уже давным-давно. А иногда он приводит с собою ещё двух докторов, незнакомых. Они переворачивают девочку на спину и на живот, слушают что-то, приложив ухо к телу, оттягивают вниз глазные веки и смотрят. При этом они как-то важно посапывают, лица у них строгие, и говорят они между собою на непонятном языке.

А. Куприн «Слон»

Воспитатель. На каком языке доктор выписывает рецепт? (На латыни).

Молодцы, ребята!

Слово воспитателя. « О трудолюбии»

Воспитатель. Любой труд, если к нему относиться серьёзно, с полной ответственностью, с другой – нелёгок. Он заставляет тратить много душевных или физических сил. А потому он заслуживает глубокого уважения. Труд  уборщицы, изо дня в день поддерживающей чистоту и порядок в школе, не менее важен, чем труд учителя или воспитателя, дающим детям знания. Труд нянечки – санитарки в больнице совершенно необходим больному не способному обслуживать себя самостоятельно, так же, необходимоконсультация или операция врача.

И если вы видите, как особым старанием уборщица навела порядок у вас в классе, или какие вкусные пирожки испекла повар в столовой, или каким интересным и запоминающимся было занятие, подготовленное воспитателем, то не поленитесь этим людям сказать спасибо за их добросовестный труд. Поверьте, такая казалось бы мелочь им будет очень приятна. Потому что всегда приятно, когда твой труд замечают и ценят. И вы это обязательно поймёте, когда станете взрослыми и начнёте осваивать выбранную вами профессию. Издавна на Руси пользуются уважением люди трудолюбивые. О них говорят «золотые руки», «мастер своего дела», «трудиться не покладая рук».

Развивающее задание «Пословицы о труде»

Воспитатель. Существует множество пословиц о том, что любой труд требует усилий, если хочешь добиться хорошего результата. Обычно эти пословицы приводят в пример лодырю, лентяю, укоряя его в бездействии. Прочтите эти пословицы, предварительно соединив начало и конец предложения.

1.     Чтобы рыбку съесть	1.     Руками не машут.
2.     Грибов ищут…	3.     Не сиди на печи.
4.     Пашню пашут…	4.По лесу рыщут.
5.     Пахать…	5.Избы не срубить.
6.     Не бравшись за топор…	6.Надо в воду лезть.
Игровой блок 1. Угадай профессию по нескольким словам. - Классный журнал, указка, глобус. (Учитель) - Касса, деньги, товар. (Кассир) - Шприц, лекарства, капельница. (Медсестра) - Вагон, билеты, чай. (Проводник) - Машина, сирена, погоня. (Полиция). - Двор, метла, урна. (Дворник) - Камера, съёмка, роль. (Киноактёр). - Моря, судно, сети. (Рыболов). 2.     Правда ли? - Рыболов пасёт свиней? - Кочегар топит печь? - Учитель собирает налоги? - Маляр красит стены? - Строитель строит дома? - Столяр делает мебель7 - Хлебороб растит хлеб? - Таксист разводит собак породы такса? 3.     Изобрази с помощью жестов На столе у воспитателя – карточки с названиями профессии. Желающий выбирает карточку, читает и изображает с помощью жестов и мимики действия, часто используемые в этой профессии. Карточки «Продавец», «Кондуктор автобуса», «Певица», «Сапожник», «Врач», «Модель», «Водитель», «Повар», «Учитель», «Официант». Творческое задание Воспитатель.  Я уверена, что в своей жизни вы встречали немало трудолюбивых людей, достойных уважения. Может быть, это ваши мамы, папы, учителя, воспитатели, ваши соседи. Вспомните о них сейчас и изобразите одного из них в работе. Этот рисунок, если вы захотите, станет отличным подарком тому человеку и принесёт много радости. Дерзайте! Рефлексия. Что сегодня вам понравилось? Почему? Что нового вы узнали? (Дети высказывают свои мнения). Обмен впечатлениями. Дети радостно рисуют, потом делают выставку. Воспитатель. Продолжите, пожалуйста, фразу: «Сегодня я понял …».