Развивающая предметно - пространственная среда по экологическому воспитанию детей в дошкольной группе

• 1 слайд

  Муниципальное общеобразовательное учреждение
  «Школа № 12 имени Героя Советского Союза Ф.М. Сафонова»
  городского округа Самара
  Развивающая предметно - пространственная среда по экологическому воспитанию детей
  в дошкольной группе
  Выполнили педагоги:
  Власюк Галина Павловна
  Насонова Евгения Владимировна
  Кульдубаева Наталья Леонидовна
  Самара 2019г
  

• 2 слайд

  
  Развивающая предметно- пространственная среда, ориентированная на развитие активности ребенка по освоению экологических знаний, нравственно-ценностного отношения к природе, обогащение опыта экологической деятельности является педагогическим условием формирования основ экологической культуры детей дошкольного возраста.      
  

• 3 слайд

  Актуальность
  В современных условиях экологическое воспитание осуществляется в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), согласно которому одной из форм экологического воспитания детей в ДОУ является Эко-среда.
  

• 4 слайд

  
  Цель
  Формирование положительного отношения к природе, воспитывать защитников природы, сформировать экологические знания, научить детей любить и беречь природу.
  

• 5 слайд

  
  Задачи
  1. Обогащать представление детей о растениях, животных, человеке ,а также об объектах не живой природы, встречающихся в ближайшем окружении.
  2.Развивать эмоциональную отзывчивость и разнообразие переживаний детей в процессе обращения с природой.
  3. Привлекать детей к посильной деятельности по уходу за растениями в уголке природы.
  

• 6 слайд

  
  Экологическое пространство- это развивающая предметная среда, которая может быть использована в познавательных и оздоровительных целях, для развития у детей навыков труда и общения с природой, для экологического воспитания дошкольников.
  Кроме экологического пространства-групповых уголков природы, комнат природы, огорода, сада на участке, появились новые: зимний сад, кабинет природы, экологическая тропа, мини-ферма
  

• 7 слайд

  Экологизация развивающей природной среды создает условие для:
  1.Познавательно-речевое развитие
  2. Эколого-эстетическое развитие
  3. Оздоровление ребенка
  4. Формирование нравственных качеств
  5.Экологизации различных видов детской деятельности
  
  
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  Уголок природы  в дошкольных группах– это непосредственная близость его обитателей к детям. Это позволяет воспитателю на протяжению всего учебного года использовать его для проведения различных эколого-педагогических мероприятий и организации разной деятельности с дошкольниками. В нашей дошкольной группе есть свой уголок природы. Подбор и размещение объектов в уголке природы проводят в соответствии с возрастом, руководствуясь Программой воспитания в дошкольных группах и санитарными правилами и Нормами.
  

• 9 слайд

  Уголок природы в дошкольной группе 
  Уголок природы в нашей возрастной группе эстетически оформлен и оснащен разными материалами и пособиями.
  

• 10 слайд

   
  Дидактические игры, модели и пособия экологического характера .
  

• 11 слайд

   
  Дидактические игры, модели и пособия экологического характера .
  

• 12 слайд

   
   
  Наборы картинок с изображением животных, птиц, насекомых
  

• 13 слайд

   
   
  Альбомы «Времена года «: книжки с иллюстрациями на которых изображены животные, картинки известных художников.
  

• 14 слайд

   
   
  Кроме этого, в уголке природы имеется:
  -Муляжи овощей
  -Муляжи фруктов
  -Муляжи грибов
  -Муляжи осенних листьев
  

• 15 слайд

  Уголок природы в дошкольной группе
  

• 16 слайд

  Уголок экспериментирования в дошкольной группе  
  

• 17 слайд

   
   
  Для изготовления поделок необходим природный и бросовый материал для детей 3-4 лет: ракушки, шишки, желуди, каштаны, веточки.
  Для детей 4-5 лет будет интересна работа с лупой, микроскопом, весами.
  

• 18 слайд

   
   
  Оборудование для экспериментов: Формочки,воронки,лопатки,сита.
  Для игр с водой: Пипетки, емкости разной формы
  Материалы для труда
  -Фартуки
  -Лейки
  -Палочки для рыхления
  -Тряпочки
  

• 19 слайд

   
  Библиотека юного натуралиста 
  

• 20 слайд

   
  Уголок Эколята-Дошколята на тему:«Чудеса из семечка»в
  дошкольной группе
  

• 21 слайд

   
  Уголок Эколята-Дошколята на тему: «Насекомые» в дошкольной группе
  

• 22 слайд

   
   
  Здесь природный уголок. Узнаём всё о природе : что растёт на огороде , на деревьях и в саду
  

• 23 слайд

   
   
  Участок ДОУ
  Территория, на которой организуются наблюдения за растениями и животными в естественных условиях, выясняется значение агротехнических мероприятий и деятельности взрослых для улучшения условий жизни растений и животных, вырабатываются навыки ухода за ними. Составные части: цветник, огород, теплица, мини-ферма
  

• 24 слайд

   
   
  Большое воспитательное значение имеет труд в уголке природы. У детей формируется бережное, заботливое отношение к природе, воспитывается ответственное отношение к своим обязанностям.
  

• 25 слайд