Развлечение "День осеннего именинника"

День осеннего именинника

Программное содержание:

- поднять детям настроение

-закрепит знания об осенних месяцах

- развивать физическую активность детей

- вовлекать в подвижные игры малоподвижных детей

- развивать логическое мышление, умение отгадывать загадки.

Под веселую музыку дети заходят в зал.

Вед: Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что…
Сегодня! Для маленьких и взрослых,
Худеньких и толстых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое классное,
Самое распрекрасное
Представленье, под названьем…

Дети: День рожденья!

Ведущий: Приходит осень в свой черёд.

В ней каждый месяц, без сомненья,

Нам дарит то, что ждём весь год –

Чудесный праздник – день рождения!

Собрались гости и друзья,

Чтоб именинников поздравить.

Но где ж они? Не вижу я,

Кого нам песнею прославить.

Входите, именинники, скорей

И порадуйте собравшихся гостей!

Под музыку входят именинники,

 все дети поют  песню про день рождения.

Ведущий: Дорогие гости! Дорогие именинники! Сегодня у нас большой праздник: мы собрались здесь, чтобы поздравить с днём рождения всех ребят, кто празднует свой день рождения осенью.

А какой осенний месяц идёт первым? В сентябре празднуют день рождения: Артур , Леша…. . Давайте их  поприветствуем

1 ребенок:

С днем рожденья поздравляем!

Именинникам желаем

Чтоб росли хорошими, смелыми, пригожими.

2 ребенок:

А еще мы вам желаем

Мамам дома помогать

И конечно никогда, малышей не обижать!

 А какой второй  осенний месяц? В октябре  празднуют свой день рождения: Лена

Давайте ее  поприветствуем

Всех детей мы поздравляем

И от всей души желаем

Не болеть, не простужаться, вмести с нами, закаляться

А какой последний  осенний месяц? В ноябре  празднуют свой день рождения Саша

Вот теперь пришла пора

Всех поздравить, детвора.

Вы уже совсем большие,

С днем рождения, дорогие

Вот какие у нас красивые и нарядные именинники сегодня

Песня- танец  Барбарики « С днем рождения »

После танца дети садятся на свои места( кроме именинников)

 А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…И сегодня,  мы будем поздравлять, ребята, только вас, потому что у вас  сегодня самый замеч.праздник-  День  РОЖДЕНИЯ.

Вед: А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать пожелания именинникам, а вы, будете мне помогать. Отвечать да-да-да, на те пожелания, которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые ну совсем не захочется желать именинникам.. Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?

ПОЗДРАВЛЯЛКИ

С днем рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да!
И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да

Вырасти  побольше.
Дети: Да-да-да!
Непременно стать потолще!
Дети: Нет-нет-нет!
Быть красивыми, добрыми, милыми!
Дети: Да-да-да!
Пусть растут большими, смышлеными!

 Дети: Да-да-да!

Словно крокодилы зелеными

Дети: Нет-нет-нет!
Пусть будут смелыми, сильными!

Дети: Да-да-да!

Словно мухоморы красивыми!

Дети: Нет-нет-нет!

Пусть будут счастливыми

Дети: Да-да-да!
И крикливым, и драчливым.
Дети: Нет-нет-нет!
Чтобы мамочка любила!
Дети: Да-да-да!
Ремешком чтоб чаще била.
Дети: Нет-нет-нет!
Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!
Дети: Да-да-да!
Вед: И все вместе С Днем РОЖДЕНИЯ!

( все это время именинники стоят в центре зала).

Вед: (хвалит детей). Ребята, ну какое же ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ без праздничного торта, правда? Вот мы его сейчас и испечем.

ИГРА “ТОРТ”

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. По команде дети начинают “печь торт”: Вед.поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Последний  крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг Последнему, следует остановиться.

Вед: Вот так торт получился! (спрашивает детей) А с чем у нас торт сегодня?

Ответы детей: С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами…

Вед.: А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.

Дети разбегаются в разные стороны.

Вед: Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками!

Вед: Ребята, вы наверное помните какими малышами вы были раньше и мамы все время пеленали вас. А вам так хотелось пошалить и вы все время вырывались из пеленок. Помните? Вот мы сейчас и поиграем в игру …

ИГРА “ЗАПЕЛЕНАЙ МЛАДЕНЦА”

Ведущий вызывает три команды по 2 человека. Одному игроку из команды дается рулон туалетной бумаги. По сигналу игроки начинают обматывать своего товарища. Задача др. ребенка стоять смирно. Выигрывает тот, кто быстрее запеленал товарища. Детям помогают  воспитатели


Вед: Ну и как, удобно вам в пеленках? Ах, нет? Тогда по моей команде быстренько распеленайтесь.

По команде младенцы рвут “пеленки”, освобождаясь от них. Победил тот младенец, который быстрее выбрался из пеленок.

Вед: А теперь кто быстрее соберет мусор?!

Как правило, дети с удовольствием убирают за собой обрывки бумаг, быстро очищая площадку для следующих игр.
После того, как собрали мусор, усадить детей.

 Вед  как у нас весело! Давай дальше играть!

Музработник: С кем играть-то? Посмотри. У ребят язычки прилипли к нёбу.

Ведущ.: Правда? Какой ужас! Срочно нужна зарядка для язычков!

Сейчас я буду загадывать загадки, а вы быстро отгадывайте их.

ЗАГАДКИ

«Что за время, будто в сказке

Водит осень листья в пляске

И качаются, летят, под ногами шелестят

Верно, это ….. листопад

Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник —
Хлюпает по лужам…

(дождик)

Ранним утром во дворе
Лед улегся на траве.
И весь луг стал светло-синий.
Серебром сверкает…

(иней)

Вот на ножке купол-гриб,
Он от ливня защитит.
Не намокнет пешеход,
Если спрячется под …

(зонт)

Вед.: Посмотри, Татьяна Викторовна, язычки-то у ребят отлипли! Значит, петь и танцевать пора. А что поюти танцуют  на дне рождения?

Дети: Правильно, “Если весело живется, делай так”! (или « Танец маленьких утят»)

Вед: Ребята, а кто из вас самый большой жадина, поднимите руку?
Наверное никто из вас не любит быть жадиной, правда, ребята? Но сегодня же у нас веселый праздник –ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ, а на дне рождении все разрешается. Поэтому давайте мы сейчас с вами немножко пошалим? Согласны? Тогда я объявляю конкурс на самого лучшего жадину.

                                      ЖАДИНА

(Для игры приготовить в другой комнате побольше надутых воздушных шаров. Выбирается два участника. По команде надо собрать и удержать как можно больше шаров за опред.время. У кого больше шаров, тот и победил. Играть можно несколько раз. В последний раз играет  Воспитатель  с именинником.)

 Вед: Посмотрите на себя, Наталья Владимировна. Ай-ай-ай ! Забрали все шары у детей. Просто настоящая жадина.

Наталья Владимировна: Ой, и правда, как-то стыдно. А зато я сейчас раздам всем ребятам по шарику, и мы устроим настоящий салют в честь именинника.(раздает шарики).

САЛЮТ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ

По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат: “Ура!”
Вед Вот как все здорово получилось и сразу видно что нет жадины среди наших ребят

Дети садятся на свои места

Мы хотим вам пожелать

Никогда не унывать

И всегда на день рожденья

Сто подарков получать!

Вед: Для таких дружных ребят и таких  замечательных  именинников  нам ничего не жалко. Только вот подарок наш оказался уж очень тяжелым. Поэтому давайте мы сейчас пройдем все дружно в группу и поздравим наших именинников. (Дети проходят в группу, задувают свечи, загадывают желание, еще раз поздравляют именинников).