Инфоурок Физическая культура КонспектыРазвлечение для детей старшего дошкольного возраста и родителей "Встречаем зиму всей семьей"

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста и родителей "Встречаем зиму всей семьей"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка - детский сад № 59»

г. Северск, Томской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста и родителей

«Зимушка-зима»

Помыткина Инга Александровна -  инструктор по физической культуре                                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

Среди направлений гуманизации дошкольного образования особое место занимает проблема организации взаимодействия дошкольного учреждения и семьи для обеспечения полноценного развития ребенка.

Условия жизни, нравственная и эмоциональная атмосфера, в которой живет ребенок, целиком и полностью зависит от нас, взрослых. И мы, бесспорно, несем ответственность за счастье и здоровье детей.

Парадокс нашего времени заключается в том, что ребенок даже в очень хорошем детском саду оказывается отдаленным от родителей, если они стремятся удовлетворить лишь органические и материальные его потребности, забывая о психологических и духовных. Поэтому задача дошкольного учреждения помочь понять родителям, какую роль они играют в эмоционально-личностном развитии своего ребенка. Научить родителей полноценно использовать даже минимальное время, которое они могут уделять ребенку для общения с ним. Тепло, защищенность, психологический комфорт – вот то, что ребенок должен чувствовать в семье.

Мы решили несколько изменить привычную ситуацию и выстроить систему работы с семьями на основе диалога между равнозначными и равно ответственными субъектами: детьми – педагогами – родителями. Мы – педагоги являемся, как проводники между детьми и их родителями. В любой группе уже есть свой коллектив детей, коллектив родителей, а наша задача их объединить. Одним из вариантов стало создание "Клубов семейного общения", которые помогают создать оптимальные условия:

·         для возрождения традиций семейного воспитания

·         для сохранения и укрепления здоровья детей

·         для интеллектуального развития

·         для развития коммуникативной сферы

·         для формирования навыков социальных отношений

Почему именно клуб? Клуб – это естественное детско-взрослое сообщество, где встречаются, объединяются  интересы всех.

Основной принцип работы – создание микроклимата, в основе которого – уважение к личности человека, забота о каждом, доверительные отношения между взрослыми и детьми, родителями и педагогами.

Большую положительную помощь в сплочении детского и взрослого коллектива оказывают проведение совместных:

·         праздников – День Знаний; Осенний марафон; Зимние забавы; Аты – баты, мы солдаты; Мамы – сыночки, папы и дочки; Ура, каникулы! и т.д.

·         развлечений - по "Народному календарю" к авторской программе "С чего начинается Родина" и другие

·         родительских собраний (они проходят в разных формах, а темы выбираются вместе с родителями через анкетирование и "Книгу предложений" ("Веселая физкультура в квартире", Лето и ваш ребенок" и т.д.)

Они позволяют родителям в увлекательной игровой форме реализовать свой творческий потенциал и научиться вместе с детьми многим полезным вещам.

В результате обеспечивается взаимосвязь всех составляющих здоровья: физического, психического и социального.

Практика показывает, что такая работа приносит много радости детям и взрослым, помогает родителям:

·         Преодолеть собственный авторитаризм и увидеть мир глазами ребенка

·         Проявлять интерес к делам ребенка и быть готовым к эмоциональной поддержке

·         Сконцентрировать внимание на детях

·         Укрепить чувство родительского самосознания

·         Формировать стремление к здоровому образу жизни

                   А самое главное – дети становятся уверенными, что мы их любим и готовы помочь им в любую минуту.

                   Одной из главных целей данного развлечения для детей и родителей стало показать, как в свободной деятельности (дома, в гостях, на улице и т.д.) они могут развивать физическую и творческую активность.

            Задачи: Развивать крупную и мелкую моторику, ловкость, быстроту реакции, воображение, слуховое восприятие. Профилактика нарушения осанки и плоскостопия.

Формировать интерес к здоровому образу жизни детей и родителей.

            Оборудование: листы бумаги А 4 по количеству участников, белая тюль, музыкальный центр.

Зал украшен снежинками разного размера. В центре зала лежат  листы бумаги «Сугроб».

Звучит волшебная музыка, дети и родители входят в зал.

Педагог – Здравствуйте дорогие друзья!

                  В гости к нам пришла «Зима»

                  И сугроб здесь намела.

                  Вы листочки себе возьмите

                  И сугроб наш разберите.

Звучит музыка. Дети и родители разбирают листы бумаги.

Педагог – Кто Зимы здесь не боится

                   В путь дорогу снарядиться

Дети – Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз!

Звучит музыка дети и родители выполняют веселую разминку «А на улице мороз» по показу педагога.

Педагог – Вот как здорово согрелись.

                  Охладиться захотели.

                  Мы снежками застирались

                  Свое тело закаляли.

Дети и родители сминают лист бумаги в комок и выполняют растирание своих рук, ног, туловища и спину друг друга. Обратить внимание детей, чтобы они выполняли растирание аккуратно и распределяли свои силы, чтобы не поцарапаться.

Игра «Тепло – Холодно»

Детям предлагается вспомнить, как они чувствуют, когда им холодно, и когда им жарко. По просьбе взрослого дети показывают эти состояния (чередуется напряжение с расслаблением).

Педагог – Пусть декабрь гудит ветрами,

                   Щеки холодом румянит.

                   Ну и пусть! Мы не боимся,

                   В сани чудные садимся.

 «Санки» - и.п. лежа на полу (на листе бумаги) лицом вниз, ноги вместе, руки вдоль туловища. Согнуть ноги в коленях и взяться ладонями за лодыжками, откинуть голову назад, натянуть ноги, максимально прогнуться в спине. Ноги держать вместе, дыхание свободное. Дети выполняют упражнение, родители корректируют и помогают правильному выполнению упражнения.

Педагог – Как на горке, на горе,

                   На широком дворе,

                   Кто на санках, кто на лыжах,

                   Кто повыше, кто пониже.

                   С горки – ух,

                   На горку – ух,

                   И в сугроб большой, мы бух!

«Горка» - и.п. лежа на полу (на листе бумаги) лицом вниз. С вдохом отжаться на руках, с выдохом – поднять таз вверх, переводя ноги с носков на полную стопу. Таз поднять вверх максимально, ноги в коленях прямые, руки прямые на одной линии с корпусом. Голова расположена между руками, лицо смотрит на втянутый живот. . Дети выполняют упражнение, родители корректируют и помогают правильному выполнению упражнения.

            Игра на внимание «Сугробик, сугроб»

Задача для водящего (кто-то из родителей) запутать, игроков называя Сугробик или сугроб, показывая несоответствующие названию положения. Сугроб – игроки должны подняться на носках стоя на листе бумаги, поднять руки. Сугробик – выполнить присед, сохраняя равновесие. Неправильно выполнившие задание водящего игроки выполняют массаж стоп массажным мячом («колючим снежком»). Из водящих выигрывает тот, у кого больше всего выполнивших не правильно задание.

            Педагог – А теперь наши ножки

                  захватят снега немножко

Дети пальцами ноги захватываю лист бумаг,  поднимают вверх и сминают в комок.

            Педагог –  Скажите, пожалуйста, а в какие игры мы играем зимой? (ответы детей и взрослых).

Конечно самая любимая наша игра в снежки. Но сначала мы их должны слепить.

Взрослые и дети держат лист бумаги за уголок одной (вытянутой вперед) рукой.

            Речедвигательная игра «Игра в снежки»

Раз, два, три, четыре -              сминаем одной рукой (правой, левой) лист бумаги

Мы с тобой снежок слепили

Круглый, -                                 катание «снежка» ладонями рук

Крепкий, -                                 сжимаем со всей силой «снежок» одной (двумя) рукой

Очень гладкий -                       поглаживаем кистью ладони по снежку

И совсем, совсем не сладкий - указательный пальчик руки отклоняется в разные

стороны

Раз - подбросим -                   подбрасывания «снежка» вверх

Два - поймаем -                      ловля «снежка» двумя руками

Три - уроним -                      уронить «снежок» на пол

И....сломаем -                        растоптать «снежок» двумя ногами

            Педагог – Не боимся мы пороши –

                  Ловим снег, хлопок в ладоши!

Дети выполняют подбрасывание бумажного комка вверх перед собой с хлопком перед собой или за спиной.

            Педагог – Мы теперь метатели:

                  Бьем по неприятелю!

                  Размахнись рукой, бросок –

                  Прямо в цель летит снежок! (Бросание бумажного снежка друг в друга).

Игра «Перестрелка»

            Дети делятся на две команды. По середине зала родители натягивают белое полотно или тюль (стена). Дети по команде перебрасываю все свои «снежки» через полотно на сторону противника. По сигналу игра заканчивается. Выигрывает та команда, на чьей стороне оказалось меньше всего «снежков».

М.у. – высота «стены» может увеличиваться или уменьшаться.

            Релаксация (сл. Н.Клюева, Ю.Касаткина, муз. А. Петряшевой)

Звучит музыка, родители по желанию находят для себя место (могут сесть на скамейку, на пол и т.д.) закрывают глаза, расслабляются.

Реснички опускаются,

Глазки закрываются…

Мы спокойно отдыхаем,

Сном волшебным засыпаем.

Дышится, легко, ровно, глубоко.

Наши ручки отдыхают,

Ножки тоже отдыхают,

Отдыхают, засыпают,

Шея не напряжена и расслаблена она.

Губы чуть приоткрываются,

Все чудесно расслабляется.

Дышится легко… ровно…глубоко…

 

Мы спокойно отдыхали,

Сном волшебным засыпали.

Хорошо нам отдыхать!

Но пора уже вставать!

Крепче кулачки сжимаем,

Их повыше поднимаем.

Потянулись! Улыбнулись!

И совсем уже проснулись!

Педагог – Все мы дружно здесь играли

                   Веселились малыши.

                   А теперь попьем мы чаю

                   Дружно в группу все пошли!

Дети и родители переходят в группу для совместного чаепития.

 

 

 

 

Литература для педагогов

  1. О. С. Боромыкова. Коррекция речи и движения с музыкальным сопровождением. «ДЕТСТВО-ПРЕСС» С-П 1999.
  2. Журнал «Воспитатель в ДОУ», № 3 2008г., № 4 2009г.
  3. Журнал «Ребенок в детском саду», № 3,6 2002г., № 3 2004г.
  4. М. Ю. Картушина. Забавы для малышей. Театрализованные развлечения для детей 2-3 лет. Творческий центр «Сфера», Москва 2006.

 

 

Литература для родителей

  1. Д. Бин, А. Оулдфилд. Волшебная дудочка. 78 развивающих игр. Москва «Теревинф» 2010.
  2. Е. Синицина. Умные стихи. «Лист» Москва 1999. С-П. Творческий центр «Сфера» 2009.
  3. И. Лопухина. Речь, ритм, движение. С-П. «Дельта» 2011.
  4. М.Ю. Картушина. Быть здоровыми хотим. Творческий центр Сфера Москва 2004.
  5. М. Ю. Картушина. Забавы для малышей. Театрализованные развлечения для детей 2-3 лет. Творческий центр «Сфера», Москва 2016.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Развлечение для детей старшего дошкольного возраста и родителей "Встречаем зиму всей семьей""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Социальный педагог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Развлечение "Встречаем зиму всей семьей" рассчитано для детей старшего дошкольного возраста и родителей для совместного досуга по физическому развитию.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 290 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2021 116
    • DOCX 53 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Помыткина Инга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Помыткина Инга Александровна
    Помыткина Инга Александровна
    • На сайте: 2 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3226
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Основы спортивно-психологического консультирования

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера-преподавателя по велоспорту в организациях физкультурно-спортивной направленности

Тренер-преподаватель

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 18 регионов

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 19 регионов