Развлечение
для детей и родителей «В гостях у Светофорика»
Программное
содержание:
Развивать
память, внимание, речь у детей дошкольного возраста.
Уточнить
знания о светофоре.
Создать
условия для взаимодействия педагогов ДОУ с семьёй.
Вызвать
желание у родителей и детей участвовать в мероприятии.
Воспитывать
у детей аккуратность; чувство ответственности и сопереживания.
Предварительная
работа:
1.
С детьми: рассматривание журналов, плакатов; чтение произведений, стихов о
светофоре; изготовление дидактической игры «Светофорчик».
2.
С родителями: выучили слова стихотворения о светофоре; изготовление макета
светофора; масок воробышков и макета автомобиля; подбор костюма для
Светофорчика; приготовление листов с нераскрашенными автомобилями; подбор музыки
для проведения развлечения.
Оборудование:
Макет светофорика, сигналы светофора (красный, жёлтый, зелёный, бумажные белые
светофорчики, карандаши, фломастеры, мелки восковые, нарисованные
нераскрашенные грузовые и легковые модели автомобилей, разрезные цветные
светофоры. Плоский автомобиль, маски воробышек.
Ход
Дети
и родители сидят на стульчиках.
Звучит
музыка.
Входит
Светофорик и плачет: а- а – а -!
Педагог:
Здравствуй Светофорик!
Светофорик,
что случилось?
Светофорчик
(папа) : Посмотрите, мои сигнальные огоньки перепутались и на дороге теперь
путаница, машины, взрослые и дети не могут перейти дорогу
ПОМОГИТЕ!
ВЕРНИТЕ
МОИ ОГОНЬКИ!
Педагог:
Ну, что дорогие дети и родители поможем Светофорик!
ДА!
ДА! ДА!
Светофорик:
а чтобы мне помочь вы должны выполнить 3 задания, Справитесь!
А
вы знаете, какие три цвета у меня загораются?
Назовите!
Дети:
Красный, жёлтый и зелёный.
Светофорик:
Очень хорошо, но, задания сложные.
В
этом конверте первое задание, если вы с ним справитесь, то вернёте мне красный сигнал.
(Достаёт
бумажные светофорчики без сигналов)
-
Я вам раздаю светофорчики, это мои братишки, у них то же нет сигналов, вы
сейчас нарисуете три сигнала и раскрасите их в соответствующие цвета.
Родители
и дети работают над заданием.
Педагог:
- посмотри Светофорик, все справились с заданием.
А
вот и твой красный сигнал.
Светофорик:
Ах, как хорошо, спасибо!
А
второе задание такое: По дорогам городов, посёлков, сёл и деревень едут
различные автомобили.
-
Задание, вам надо закрасить грузовой автомобиль зелёным цветом, а легковые
автомобили жёлтым.
Звучит
музыка родители и дети закрашивают.
Педагог:
вот и опять все справились с заданием.
И
ты получаешь жёлтый сигнал светофора.
Светофорик:
Какие умницы!
А,
сейчас мы поиграем в игру «Воробышки и автомобиль»
Играют
4 раза.
Светофорик:
Ах – ах - ах! Какие ловкие!
-
Но, на дороге надо вести себя очень внимательно.
-
Я вам прочту стихотворение, а вы послушайте его внимательно.
Идет
по улице один…
Довольно
странный гражданин.
Ему
дают благой совет
-На
светофоре красный свет.
Для
перехода нет пути.
Сейчас
никак нельзя идти!
-Мне
наплевать на красный свет!
Промолвил
гражданин в ответ.
Он
через улицу идет
Не
там, где надпись «Переход»,
Бросая
грубо на ходу:
-Где
захочу, там перейду!
Шофер
глядит, во все глаза.
Разиня
впереди!
Нажми
скорей на тормоза-
Разиню
пощади!
А
вдруг бы заявил шофер:
«Мне
наплевать на светофор! »-
И
как попало ездить стал.
Ушел
бы постовой с поста.
Трамвай
бы ехал, как хотел.
Ходил
бы каждый, как умел.
Да…
там, где улица была,
Где
ты ходить привык,
Невероятные
дела
Произошли
бы вмиг!
Сигналы,
крики то и знай
Машины,
прямо на трамвай,
Трамвай
наехал на машину,
Машина
врезалась в витрину…
Но
нет, стоит на мостовой
Регулировщик,
постовой
Висит
трехглазый светофор
И
знает правила шофер.
А
теперь и третье задание: Вот разрезные светофорчики. Вы должны их собрать
правильно и быстро, тогда и вернёте мне зелёный сигнал.
Звучит
музыка все работают.
Педагог:
_ посмотри, Светофорик, все справились с заданием, какие твои брать красивые и
все сигналы у них яркие.
А
вот и твой зелёный сигнал!
Получай!
Гори
на улицах дорог, и помогай машинам, родителям и детям.
Светофорик:
Вот спасибо так спасибо, как бы я справился без вас, остановилось бы все
движение.
А
теперь порядок!
СПАСИБО
ВАМ ДОРОГИЕ МОИ!
До
свидание!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.