Муниципальное
казенное дошкольное образовательное учреждение- детский сад комбинированного
вида №5 "Рябинка" Барабинского района Новосибирской области
Развлечение в
средней группе:
«Мы
дружные ребята».
Подготовила:
воспитатель
Шкляр С.А
г.Барабинск, 2021
г
Программные
задачи:
Формировать умение
вести себя вежливо в разных ситуациях, употреблять в речи вежливые слова,
соблюдать правила поведения на природе.
Закреплять умение анализировать,
делать выводы.
Развивать речь,
воображение.
Воспитывать
эмоциональную отзывчивость, нравственные качества.
Мет. приёмы:
художественное слово, музыкальное сопровождение, сюрпризный момент, игровая
образовательная ситуация, словесные игры.
Оборудование:
мяч, игрушка зайчика, ширма, 2 ведра, фантики, веточки, цветные платочки.
Ход:
Воспитатель: Ребята, вы любите
путешествовать?
Дети: да.
Воспитатель: На чем можно
путешествовать?
Дети: ответы детей.
Воспитатель: Я предлагаю вам отправиться
в путешествие, а путешествовать мы будем, отгадайте на чем:
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили он дымок.
Дети: Поезд
Воспитатель: Правильно мы отправляемся путешествовать на поезде.
Друг за друга уцепились и (под
музыку друг за другом поехали)
остановка:
Станция «Вежливая»
Воспитатель: Кто – то стучится. Кто – там?
Из- за ширмы появляется зайчик,
плачет…
Воспитатель: Ребята это зайчик, плачет, что
случилось?
Зайчик: Я шел по
тропинке к бабушке и встретил медвежонка. А медвежонок стоит на тропинке и не
пускает, как пройти?
- Ребята как вы думаете почему?
Дети: ответы детей.
Зайчик: Попросить
вежливо? Я не знаю таких слов.
Воспитатель:
Ребята давайте поиграем в игру «Вежливый
мячик», зайчишка внимательно будет слушать, смотреть и
познакомиться с волшебными словами.
Игра «Вежливый
мячик»
(дети передают
мяч по кругу и говорят друг другу вежливые слова.)
Воспитатель: я предлагаю
еще поиграть в игру «Доскажи словечко».
Игра: «Доскажи словечко».
При
встрече мы говорим (здравствуйте!)
Вечером,
спать ты хочешь очень.
Всем
скажи: (спокойной ночи).
Ярко
солнышко встало опять не забудь пожелать (доброе утро!)
Мы всегда
перед едою, без капризов (руки моем с мылом)
Всё для еды накрыто, желаем (приятно аппетита!)
Мы
поведением своим
Другим
пример покажем:
Сначала
вкусно поедим,
Потом
(спасибо!) скажем.
Гость
решил домой пойти,
Скажем…
(доброго пути!)
Ты
чихнул? Мы желаем:… (будь здоров!)
Но больше
чудес совершает в сто раз
Волшебное
слов …! (спасибо!)
Воспитатель:
Зайчик ты запомнил вежливые слова?
Зайчик:
Какие вы молодцы, столько хороших слов знаете, я всё запомнил, побегу и попрошу
мишку «Пожалуйста, пропусти меня», спасибо, до свидание.
(зайчик прячется
за ширму)
Воспитатель: А наше
путешествие продолжается
В гости дружно снарядились,
Друг за друга уцепились и … (под музыку друг за
другом поехали, дети выходят из зала и входят в другую дверь)
остановка:
Станция «Лесная поляна»
Воспитатель:
приглашает детей выйти на поляну и немного погулять, подышать свежим воздухом. Какие
красивые цветы растут на поляне, давайте подышим цветочным ароматом.
Ой, посмотрите,
сколько здесь мусора? Что же делать?
Дети: ответы детей.
Игра «Соберём
мусор»
(в одно ведёрко
собираем бумажки, в другое веточки)
Воспитатель:
Надо любить природу, охранять и беречь. Ребята, а вы
знаете, как нужно оберегать, сохранять и правила поведения на природе?
Дети:
ответы детей
1.
Нельзя шуметь – можно испугать лесных жителей;
2.
Нельзя рвать цветы, а только любоваться их красотой;
3.
Не сбивать несъедобные грибы – эти грибы нужны лесу, животные их едят и ими
лечатся.
4.
Не разжигать в лесу костёр, там где разводили костёр не может расти трава.
5. Нельзя разрушать гнёзда и муравейники.
6. Нельзя ломать ветки деревьев и кустарников.
7. Нельзя ловить бабочек.
8. Не оставляй после себя мусор,
собери и закопай.
9.
Не обрывай в лесу паутину и не убивай пауков!
10. Не лови диких животных и
не уноси их домой!
Воспитатель: Молодцы ребята, знаете
правила поведения на природе.
Наше
путешествие продолжается
В гости дружно снарядились,
Друг за друга уцепились … (под музыку друг за
другом поехали)
остановка:
Станция «Игровая».
Воспитатель: Ребята
вы дружные? А ещё какие?
Дети:
ответы детей
Воспитатель: Даже
если кто-то чуть-чуть поссорится?
Дети:
то сразу же помирится.
Воспитатель: Если
с другом ты поссорился,
Дети:
То пойди и
помирись.
Воспитатель: Ты не дуйся и не хмурься,
Дети: Если надо, извинись!
Воспитатель: И тогда вокруг всё ярче
И светлее станет вдруг,
Потому что сразу рядом
Дети: Будет настоящий друг!
дети берутся за
мизинчики и произносят «Мирилочку»:
Не
ругайся, не бранись.
А
скажи ты: «Подружись»
А
скажи ты: «Помирись»
Будем
мы с тобой всегда Неразлучные друзья!
Игра
«Ласковое слово» с мячом
(звучит
тихая спокойная музыка).
(дети по кругу передают волшебную палочку, передовая называют друг друга
ласково)
М/п игра с платочком
«Найди пару»
Игра на
формирование навыков невербального общения «Тень»
Воспитатель: Наше
путешествие подошло к концу и нам пора возвращаться.
Друг за друга уцепились … (под музыку друг за другом проходят
на стульчики)
Воспитатель: Ребята
мам понравилось путешествие?
Дети: ответы детей.
Воспитатель:
На чём мы
путешествовали?
Дети: ответы детей
Воспитатель:
На каких станциях
мы сегодня побывали?
Дети: ответы детей. Станция «Вежливая», «Лесная поляна», «Игровая».
Воспитатель: Какая станция вам понравилась?
Дети: ответы детей
Воспитатель: Мне очень понравилось с
вами путешествовать, вы очень дружные, вежливые, весёлые ребята, молодцы!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.