Развлечение для младших дошкольников: "Планета цветов"

«Праздник цветов»

Развлечение для детей младшего дошкольного возраста

    Цель: Создание положительного эмоционального настроя детей, формирование    

    игровой мотивации детей.
    Задачи: 
    1.Расширить кругозор, способствовать развитию внимания, смекалки.

    2.Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

    Действующие лица: Ведущая, Клоун Цветик

Дети под музыку входят в зал, рассаживаются на стульчики

Ведущий: 

Лето, лето к нам пришло!

Стало сухо и тепло.

По дорожке прямиком

Ходят ножки босиком.

 Ребята, посмотрите, как ярко светит солнышко, как красиво у нас в зале. Сегодня мы

собрались здесь, чтобы вместе встретить праздник цветов. Вы ничего не слышите,

кажется к нам кто-то спешит. Звучит  музыка, появляется клоун Цветик

Клоун:

Здравствуйте, ребятишки:

     Девчонки и мальчишки!

     Я – весёлый клоун Цветик

     От меня вам всем приветик!

     Не меня ли вы здесь ждали?

     Зачем вы собрались все в этом зале?

     Ведущая: У нас сегодня день цветов.

Клоун: О, так значит я туда попал!

Не заблудился, не пропал!

И я на праздник шёл цветов

И у меня для вас сюрприз готов!!!

выворачивает карманы, смотрит по сторонам…

Клоун: Где же он? Куда девался?

Неужели потерялся?

Вам нес волшебный я цветок…

Сейчас в кармане лишь платок!

Пока я бабочек ловил,

Его, наверно, обронил!

Чтоб мой цветок быстрей найти

Нам нужно всем на поиски идти!

Вы мне поможете, ребятки? ответы детей

Ведущая:  Ну, что мы готовы, можем отправляться в путь.

Клоун: Чтобы проверить, готовы ли со мной идти ребятки

Сейчас вам загадаю трудные загадки!!!

1.Поворачивает ловко

Он за солнышком головку

Поле, словно в желтых волнах.

Здесь растет цветок... подсолнух

2.Мы сплетем веночки летом

Для Оксаны, Маши, Светы,

Для Аленки, двух Наташек.

Все веночки из...    ромашек

3.Разбежались в поле ловко,

Словно солнышки, головки,

Желтенькие мальчики.

Зовутся?           одуванчики

Ведущая: Видишь, Клоун Цветик, какие умные ребята.

Клоун: Вижу, вижу, молодцы, только чтоб цветок мой отыскать

Нужно сильными нам стать.

Становитесь по порядку -

Вместе сделаем зарядку!

Зарядка под песню кота Леопольда «Если добрый ты…» (муз. Б. Савельева)

Ведущая: Знаете, мои друзья, перед тем, как в путь пуститься,

Нужно всем нам подкрепиться

Хороводная «По малину в сад пойдем» (муз. Филиппенко)

     1.По малину в сад пойдем, 
     В сад пойдем, в сад пойдем, 
     Плясовую заведем, 
     Заведем, заведем. 
     Припев: 
     2.Солнышко на дворе, 
     А в саду тропинка. 
     Сладкая ты моя, 
     Ягодка-малинка! 
     Ты, малинка, не в роток, 
     Не в роток, не в роток, - 
     Насыпайся в кузовок, 
     В кузовок, в кузовок. 
     Припев. 
     3.Как малины наберем, 
     Наберем, наберем, 
     Пирогов мы напечем, 
     Напечем, напечем. 
     Припев. 
     4.Пирогов мы напечем, 
     Напечем, напечем. 
     Всех соседей позовем, 
     Позовем, позовем! 
     Клоун: Чтобы цветок быстрее отыскать

Нам надо бабочками стать

Крылышками помахать

Над полями попархать.

Игра «Бабочки» (взрослые раскладывают на полу цветы и дети на них встают)

     На зеленом на лугу
     Бабочки летают (дети полетели)
     И с цветочка на цветочек
     Весело порхают.
     Тетя вышла на лужок
     У нее в руках сачок.
     Улетай скорей, дружок! (дети убегают, становятся на цветы)
     Клоун: Хоть кружились и летали,

Но цветок не отыскали

Побывали на лугу,

А теперь пойдем к пруду.

Чтоб там скорее очутиться

Нам нужно в уток превратиться!

Танец «Маленьких утят»

Ведущая: Пока дождик не закапал, дальше в путь скорей пошли!!!

Разбегайтесь по дорожкам,

Как веселые горошки!

Игра «Дождик»

Клоун: Нигде цветок мой не найти!

Придется в лес искать пойти!

Танец-Игра: «По дорожке ножки шли»

Ведущая: Ну, Клоун, внимательно смотри и цветочек свой найди.

Клоун: Ура! Цветок нашелся мой!

Мы возвращаемся домой!!!

Чтоб мой цветок расколдовать

Нам нужно танец станцевать!

Танец

Клоун: Вот спасибо вам, друзья, примите угощенье от меня.

Клоун Цветик раскрывает цветок, достает конфеты, угощает детей.

Сценарий развлечения «Солнышко на ножке»

Ведущий: Ярко светит солнышко, наступили теплые летние деньки. Ребята, давайте поедем на луг.
Музыкально-подвижная игра «Поезд» (Дети становятся друг за другом, выполняя роль вагончиков, а взрослый — паровоза. Паровоз дает гудок, и поезд начинает движение: вначале медленно, а затем все быстрее и быстрее. Дети поют и двигают руками в такт словам «чу-чу-чу».
Вот поезд наш едет, 
Колеса стучат,
А в поезде этом
Ребята сидят. 
Чу-чу-чу, чу-чу-чу!
Пыхтит паровоз
Далеко-далеко.
Ребят он повез.
Но вот остановка, 
В дороге опять,
Вставайте, ребята, 
Пойдемте гулять! (Дети ходят по залу, рассматривают цветы, садятся на стульчики.)
- Кто это спрятался за пенечком?
Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку (заяц).
Заяц: Я по лугу пробегу,
Цветочков много я нарву.
Вылетает бабочка.
Бабочка: Зайка, что же ты наделал! Теперь мне не полакомиться сладким нектаром. Пчелки не принесут вкусный мед, А жучки и букашки, ночью спали в цветочках, когда солнышко садилось, цветочки закрывали свои головки, и насекомым было тепло и уютно.
Ведущая: Ребятки, можно рвать цветы? Ответы детей
Заяц: Цветок на лугу
Я сорвал на бегу.
Сорвал,
А зачем –
Объяснить не могу.
Ведущая: Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок…
Если все – и я, и ты, –
Если мы сорвём цветы,
То останутся пусты
И деревья, и кусты…
И не будет красоты.

 Заяц: Простите меня, я больше не буду. Я всем друзьям расскажу, что нельзя рвать цветы.
Ведущая: Какие цветы растут у нас на лугу? (одуванчики)
А кто знает стихи про одуванчики?
Ребенок:
Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик –
Первый молодой!
Ребенок:
У него чудесный,
Золотистый цвет,
Он большого солнца,
Маленький портрет!
Ведущая: Вечером, когда солнышко уходит, одуванчик закрывает свои лепесточки и тоже засыпает. А утром, когда только появляются лучи солнца, одуванчик просыпается и подставляет свои лепесточки солнышку. Сейчас мы с вами превратимся в одуванчики.
Подвижная игра «Одуванчики»
Наши жёлтые цветки Сидят на корточках, руки сцеплены в замок
Распускают лепестки. Встают, разводят руки поднимают вверх, пальцы
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет. Покачиваются из стороны в сторону
Наши жёлтые цветки
Закрывают лепестки. Соединяют пальцы рук в «бутон»
Головой качают, «Бутоном» покачивают вправо-влево
Тихо засыпают. Садятся на корточки, ладошки под голову
Утром ранним все цветки
Вновь распустят лепестки. Поднимаются, раскрывают «бутон»
Ведущая: А это что за цветок? (тоже одуванчик) Что же с ним случилось?
Ребенок:
Одуванчик золотой
Был красивый, молодой,
Не боялся никого,
Даже ветра самого!
Ребенок
Одуванчик золотой,
Постарел и стал седой.
А как только поседел,
Вместе с ветром улетел.
Ведущая: Стал одуванчик белый, белые паращютики полетят, когда подует ветерок,  а мы все давайте будем танцевать.

Танец……………………………
Бабочка: А я предлагаю нам всем поиграть, сейчас мы закроем глазки и превратимся все в бабочек

На зеленом на лугу
Бабочки летают (полетели)
И с цветочка на цветочек
Весело порхают.
Тетя вышла на лужок
У нее в руках сачок.
Улетай скорей, дружок! 
(дети убегают на стульчики)
Бабочка: 

Подарю я вам пакет.
Вкусных в нём полно конфет! 
Ведущий: Наша прогулка по лугу закончилась, нам пора отправляться в детский сад