840983
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыРазвлечение "доброму всё здорово"

Развлечение "доброму всё здорово"

библиотека
материалов


МКДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №3»

Новоусманский муниципальный район

Воронежская область











Доброму – всё здорово

(развлечение)







Педагог-психолог Лукина Л. И.

Руководитель по физической культуре Мокшина И. В.



















2017

Вед. Много праздников мы знаем, 

Их мы весело встречаем, 

А сегодня в этот час 

Праздник «Доброты» ждёт нас. 

Вед. Ребята, а что такое доброта? (ответы детей) 

Вед. Конечно, вы все правы. Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству. Доброта – это солнце. Добрый человек любит природу и сохраняет её. А любовь и помощь согревают как солнце. 

Добрым быть совсем не просто, 

Не зависит доброта от роста, 

Не зависит доброта от цвета, 

Доброта не пряник, не конфета, 

Доброта с годами не стареет, 

Доброта от холода согреет, 

Если доброта как солнце светит, 

Радуются взрослые и дети. 

Танец «Что такое доброта?» (барбарики)

Вед. Ребята, а каких героев мультфильмов вы знаете как добрых? (Конечно, Леопольд) 

(Под музыку входит Леопольд) 

Вед. Уважаемый Леопольд, что случилось? Почему ты такой грустный? 

Кот. Эти проказники мыши опять навредничали. Я хотел покататься на велосипеде, а они налили клея, я хотел с ними подружиться, а они совсем не умеют дружить.

(Уходит) 

Мыши. Эх, всё получилось! Навредили мы коту. А то ребята, давайте жить дружно. А мы не хотим. Вот мы сейчас расскажем, что такое доброта. (Дают советы Остера) . 

«Девчонок надо никогда 

Нигде не замечать. 

И не давать прохода им 

Нигде и никогда». 

«Если ты пришёл к знакомым, 

Не здоровайся ни с кем, 

Слов «пожалуйста», «спасибо» 

Никому не говори». 

«Ты подрался с младшим братом? 

Говори, что первый он 

Бил тебя ногой по шее 

И ругался как бандит». 

«Если бабушка устала 

И присела отдохнуть, 

Громыхни над нею звонко 

Парой крышек от кастрюль». 

(Входит кот под музыку «Если добрый ты») 

Кот. Ах, вот вы где. А чему вы ребят учите? Опять вредные Советы даёте? 

Мыши. Да, нет. 

Кот. А я сейчас у ребят спрошу. Ребята, можно так поступать? 

Мыши. Можно, можно. 

Вед. Ребята, кому понравились советы мышей? Видите, не кому ваши советы не нужны. Мы хотим вас научит доброте и дружбе. Давайте учувствовать в играх все вместе.

Игра «Добрый друг».

Дети под музыку шагают по кругу, а когда она заканчивается, взрослый вручает мячик одному из детей, и тот, называя по имени своего друга, говорит о его добрых делах и поступках, а затем все дети хором произносят:

Станьте, дети! Станьте, в круг!

Станьте, в круг! Станьте, в круг!

Я твой друг и ты мой друг,

Добрый, верный друг!

Вед. Послушайте, уважаемый Леопольд и мыши, ребята сейчас расскажут что такое доброта, и нарисуют «Солнце доброты». Каждый лучик – это доброе дело. (называют доброе дело и рисуют лучик)

Вед. В жизни мы совершаем разные поступки: хорошие и не очень хорошие.

А сейчас мышата покажут небольшие сценки из своей жизни, а мы с вами посмотрим и подумаем, как же нужно поступить в этой ситуации или нет. Итак, сценка первая. 

Один ест яблоко, а другой – смотрит. «Вкусно? » «Вот если бы у меня было яблоко, то я бы тебя угостил». «Как жаль, что у тебя, его нет». 

Вед. Ребята, как вы думаете, как поступил мальчик с яблоком? Почему? Как бы ты поступил на его месте? 

(ответы детей) 

Итак, сценка вторая. На детской площадке. Играют дети: с мячом, с коляской; приходит третий ребёнок, и всё отобрал. . Как поступил ребёнок, который отобрал? Как бы ты поступил на его месте? 

(ответы детей) 

Итак, сценка третья. Зима. Холодно. Девочка потеряла варежку, у неё замерзли руки. Подошёл мальчик и протянул ей свои варежки. 

Вед. Какой поступок совершил мальчик? Как бы ты поступил на его месте? 

(ответы детей) 

Кот: ребята, в играх и поступках мы уже поняли, что добро всегда побеждает. Но, дружба и добро побеждает и в спортивных состязаниях. Давайте проверим.

Девиз наш: Дружба и успех! (все дети)
Мы победим сегодня всех!
Все за одного, один за всех,
Тогда в команде будет успех!

Игра-эстафета…..

Эстафета "Чудо - дерево".

Дети называют пословицу о доброте и прикрепляют бант на дерево. Затем подсчитывают сколько бантиков красного и синего цвета. (у какой группы больше бантиков).

Вед. Ребята, а знаете добрых людей, которые живут рядом с вами? 
(ответы детей) 
Мыши. Мы всё поняли, прости нас, Леопольд и вы, ребята. Мы больше так не будем. 
Кот. Простим их ребята? Конечно.

Под музыку дети прощаются с героями и уходят из зала. («Будьте добры»)





Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.