Развлечение «Хитрый и ужасный Бармалей» средняя, старшая, подготовительная группа

                                        муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 13 комбинированного вида» города Новосибирск

Развлечение

«Хитрый и ужасный Бармалей»

Средняя, старшая, подготовительная группа

Выполнила:

Муз.руководитель

1 кв. категории

Полещук В.Л.

г.Новосибирск

2018г.

За завтраком воспитатель объявляет, что сегодня нам дали очень вкусные конфеты и сейчас я вам раздам. Но в группу влетает записка, завернутая с камнем.

Удивляются и читают.

Эй, вы детки - пенетки, конфетки, что сладкое любите? А я тоже люблю конфеты взял и слопал. Ха-ха-ха! Ваш страшный и ужасный Бармалей.

Вед: Быстрей кушайте и пойдем догонять Бармолея. Он не должен далеко уйти.

Дети через центральный вход выходят на улицу и видят следы ведут на под. Участок. На участке находят пистолет и записку «Ах какие вкусные ваши конфеты».

И по фантикам идут на другой участок.

Старшие дети просят помочь найти на участке игрушки который спрятал Бармалей и находят и дети ст.гр. показывают куда побежал злодей. Все подходят к кухни. Повару жалуются, что у них Бармалей украл посуду и они не знают на чем готовить (находят).

Повара благодарят и показывают куда побежал Бармалей.

Приходят на участок сред. гр.

Там на дереве сидит Бармалей.

Дети находят его, но он без загадок не слазит (отгадывают),без стихов(рассказывают), без пословиц о дружбе(рассказывают).

Слазит с дерева и делает вид, что от таких хороших детей он стал добрей и лучше и хочет с ними подружиться. А сам выбирает момент и убегает. Дети его догоняют, забирают конфеты и стыдят.

Он просят прощения и торопятся в Африку помогать Айболиту.