Развлечение "Наша зимушка-зима много игр принесла"

Развлечение  «Наша зимушка-зима много игр принесла».

Возраст: старшая группа.

Цель:  создание эмоционально приподнятого настроения.

Задачи: закрепить понятия об особенностях и приметах времени года зима, закрепить умение выполнять задание, соблюдая правила; закрепить умение катать мяч по полу так, чтобы он не укатывался от игрока;                                                                                      подвести к выводу, что в любое время года можно поиграть в весёлые игры; воспитывать любовь к родной природе в любое время года.

Материалы и оборудование: снежки тканевые для каждого игрока, 2 корзины или ведёрка, 2 пары валенок, 2 шарфа, 2 шапки,  2 пары варежек, мягкие модули для пирамиды, 2 баскетбольных мяча.

Ход развлечения:

Дети входят в зал под песню «Эх, три белых коня».

Ведущий: - Ребята, скажите, а сейчас какое время года?                                                                          Дети: - Зима.                                                                                                                                   Ведущий: - Правильно, зима.

Пришла зима, пришла зима, 
Оделись в белое дома. 
Стоят деревья в шапках белых, 
Зима для сильных, ловких, смелых! 
Санки, лыжи, клюшки и коньки, 
Наступили для детишек  благодатные деньки! 
Ведущий: - А вы про зиму, наверное, много чего знаете? (Ответы детей.)                                    А это я сейчас проверю! Я вам буду вопросы задавать, а вы подумайте и  отвечайте!

Проводится игра «Ответь правильно».

-Снег белый или синий?                                                                                                                                -Лед твердый или мягкий?                                                                                                                         -Снег капает или идет?                                                                                                                             -Зимой бывает снегопад или листопад?                                                                                                       -Лед скользкий или шершавый?                                                                                                                  -На улице мороз или жара?                                                                                                                           -Сосульки едят или грызут?                                                                                                                     -На коньках катаются или качаются?                                                                                                               -Снеговика лепят или строят?

Ведущий: - Молодцы! Ответили на все мои вопросы. За ваши правильные ответы, я подарю вам целую корзину снежков. А давайте поиграем в снежки!?

Проводится игра «Ловец снежков».

   Дети делятся на две команды, встают в колонны друг за другом за стартовой линией, на противоположной стороне нужно отметить финишную линию. От каждой команды выбирается ловец снежков, он берёт ведёрко или корзину в руки, становится за финишной чертой. У каждого участника в руке снежок. По сигналу первые игроки команд бросают в корзину снежок, становятся в конец колонны. Ловец может помогать своей команде, но ему нельзя двигаться с места. Выигрывает та команда, которая больше забросит  снежков в корзину.

Ведущий: - Понравилось в снежки играть? Продолжим? 

Проводится игра «Попади в мишень».

   Игроки делятся на две команды, у каждой своя мишень – пирамида из мягкого модуля. Задача игроков – разрушить свою мишень быстрее соперников. Если модули большие, то вместо снежков можно взять мешочки с песком.

Ведущий: - Все дети очень любят лепить. А делать это из снега ещё интереснее, а что вы лепите из снега? (Ответы детей.)

Давай, дружок, смелей, дружок, 
Кати по снегу свой снежок. 
Он превратится в снежный ком, 
И станет ком снеговиком. 

                                                Конкурс «Снежный ком». 
    У первого участника в руках баскетбольный мяч. По сигналу, участник катит мяч до стойки, огибает её, катит мяч до своей команды. Передаёт мяч следующему участнику, становится в конец колонны. Всё выполняет следующий игрок команды. 
   Ведущий: - Какое прекрасное время года – зима! Ведь только зимой возможно поиграть в снежки. А сколько радости приносит снежная горка, лыжи и коньки!                                      

Игра  на внимание «Пришла зима».

   Все игроки выстраиваются в большой круг. Задача игроков – быстро и чётко показывать то, что говорит ведущий. Сначала ведущий произносит команды медленно, затем быстрее и быстрее. Участник, который замешкался или показал неправильно, выбывает из игры.

«Пришла зима» - все прыгают на месте.

«Пошёл снег» - взмахи кистями вверх-вниз.

«Завыла вьюга» - кружатся вокруг себя.

«Началась метель» - бегут по кругу.

«Намела метель сугробов» - идут по кругу, высоко поднимая ноги (как бы перешагивая через сугробы).

Ведущий: - Ребята, а вы умеете загадки отгадывать? (Ответы детей.) Ну, тогда отгадайте мои зимние загадки.

Загадки.

1.                 Все зимой его бояться,

    Больно может он кусаться.

    Прячьте уши, щеки, нос

    Ведь на улице…(мороз)

2.                 С неба он летит зимой,

    Не ходи теперь босой,

    Знает каждый человек

    Что всегда холодный …(снег)

3.                 Не сосите, сорванцы,

    Ледяные леденцы!

    Сам глотаю я пилюльки

    Потому что ел…(сосульки)

4.                 Он и добрый, он и строгий,

    Бородой до глаз зарос

   Красноносый, краснощекий

  Наш любимый…( Дед Мороз)

5.                 Снежный ком - один, другой,

    Нос – морковка - золотой

    Во дворе стоит без толка.

    А в руках его – метелка. (Снеговик)

6.                 Мчусь как пуля я вперед,

    Лишь поскрипывает лед.

   Да мелькают огоньки

  Кто несет меня? (Коньки)

7.                 Дел у меня немало

   Я белым одеялом

   Всю землю покрываю

  В лед реки убираю

 Белю поля, дома

 А зовут меня…(зима)

Ведущий: - Молодцы, ребята! Как хорошо вы загадки отгадываете! А  вы, ребята, любите гулять?

Дети: - Да!

Ведущий: - А на прогулку вы быстро одеваетесь? (Ответы детей.) А это я сейчас проверю! Давайте поиграем с вами в игру «Кто быстрее оденется на прогулку?»

Конкурс «Кто быстрее оденется на прогулку?»

Дети строятся в две команды друг за другом. По сигналу воспитателя первые игроки надевают шапку и шарф, варежки и валенки и на двух ногах прыгают до финишной черты, бегут назад и отдают одежду другому игроку. Игра продолжается, пока все игроки не выполнят задание.

Ведущий: - Молодцы! Вы действительно  быстро одеваетесь на прогулку. Я предлагаю продолжить наши зимние игры. Вы согласны?

Игра «Необычная тачка».

   Дети делятся на две команды, в каждой команде все дети делятся на пары. В каждой паре один ребёнок должен быть посильнее другого. Определяются линии старта и финиша. По сигналу ведущего один игрок из пары должен надеть на руки валенки и принять упор лёжа, другой (который посильнее) – взять его за ноги. В таком положении (один на ногах, другой на руках) «тачка» должна добраться до линии финиша и вернуться обратно. Валенки передаются другой паре. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Вариант: на линии финиша игроки могут поменяться местами – кто шёл на руках, тот идёт ногами.

Ведущий: - Молодцы, вы очень быстрые и дружные. Пришла пора проверить какие вы ловкие и вёрткие.

Игра «Капельки и льдинки».

   Выбирается Дед Мороз, у него в руках палка, набитая ватой или синтепоном. Все остальные игроки – это капельки в реке. Задача водящего – заморозить все капельки. Для этого ему нужно дотронуться  до игрока волшебным посохом, и замёрзшая капелька должна застыть на месте. Но «тёплая» капелька может отогреть замёрзшую, дотронувшись до неё. Если Дед Мороз один не справляется, то можно выбрать ещё и Зимушку. Она помогает дедушке заморозить капельки.

Ведущий: Повела зима над нами                                                                                           Снеговыми рукавами                                                                                                                              И посыпались снежинки                                                                                                                          На деревья и поля.                                                                                                                              Мы в снежки сражаться будем,                                                                                                          Мы с горы кататься будем,                                                                                                                     И поэтому нам очень,                                                                                                                       Очень нравится зима.                                                                                                                         Зима продолжается, а это значит, что мы ещё долго сможем играть со снегом, кататься с горки на санках и каталках, кататься на коньках и на лыжах. На сегодня наше развлечение закончено, пора возвращаться в группу.