РАЗВЛЕЧЕНИЕ: «ПРАЗДНИК - БЕЗОБРАЗНИК»
ВЕД:
Всем известно, что 1 апреля – праздник шутки, юмора и смеха.
Кто из вас сидит грустит? У кого
здесь кислый вид?
Наше развлечение поднимет
настроение!
Сегодня разрешается кривляться,
шутить, играть и кувыркаться.
Никому не позволяем драться,
только всем сегодня улыбаться!
Праздник юмора с утра - крикнем дружно
все …
ДЕТИ :
Ура!!!
ВЕД: А
теперь друзья все вместе весело споём мы песню
ДЕТИ
ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «Улыбка до ушей»
Если сложно и тревожно, если грустные
деньки,
Озарить улыбкой можно все глухие уголки.
Если только, если только улыбнуться от
души,
То нисколько, то нисколько станут беды не
страшны!
ПРИПЕВ:
Улыбка, улыбка, улыбка до ушей,
Такая улыбка, хоть
завязочки пришей!
Улыбка до ушей, улыбка до ушей. ,
Хоть завязочки пришей!
Если только постараться, то настанут
чудеса:
От улыбки прояснятся и глаза и небеса!
Ну-ка, взрослые и дети, улыбнитесь
поскорей,
Чтобы стало на планете и теплее и светлей.
ПРИПЕВ:__________________
А для чего вы собрались?
ВЕД:
Веселиться, смеяться и шутить!
(под музыку в зал залетает Карлсон)
КАРЛ: Посадку давай!
ВЕД: Ой, ребята, смотрите, Карлсон
прилетел!
КАРЛ: Здравствуйте, ребята!
Привет, девочки! Салют,
мальчики!
Всем-всем добрый день!
ВЕД: Здравствуй, дорогой Карлсон,
давненько ты у нас не был в гостях.
КАРЛ: Дела, знаете ли… Сколько домов я
обдетел, а сколько разных
сладостей съел!
ВЕД: Ой, Карлсон, ты всё такой же непоседа
и сладкоежка, но мы все тебе
Очень рады!
КАРЛ: Я тоже очень рад вас видеть!Я
слышал, что вы здесь собрались весе-
литься, смеяться, шутить,а я это
очень люблю, ведь я самый лучший в мире шутник , проказник и выдумщик всяких
разных смешных историй. Я их столько знаю, просто не сосчитать.
ВЕД:
Да и наши ребята знают весёлые небылицы, да смешные истории, хочешь, и тебе
расскажут?
КАРЛ:
Конечно, хочу!
ВЫХОДЯТ ДЕТИ НА ИНСЦЕНИРОВКИ.
1Удалая старушонка оседлала медвежонка,
Двух собачек подковала, запрягла и
поскакала!
2. Я ещё не то видал: Кот корову забодал,
Прибежал медведь с винтовкой, в зайца
выстрелил морковкой,
И гонялся целый день за охотником
олень!!!
ВМЕСТЕ: Это просто слухи, слухи нескладухи.
ВЕД:
А вот что на самом деле было…
1РЕБ:
Чего ты исцарапанный? Денис меня спросил.
2РЕБ:
А я вчерашним вечером кота в корыте мыл.
1РЕБ:
А я неисцарапанный, хоть вымыл своего.
2РЕБ:
Но ты же не выкручивал и не сушил его!.
КАРЛ:
Замечательно вы пошутили, а вот поиграть –то мы забыли.
Предлагаю не молчать, на все
вопросы мои отвечать!
Прошу не отвечать ни да ни нет,
прошу вас хлопать мне в ответ.
ИГРА:
«Любишь – хлопни »
- Вы любите котлеты?
Солёные конфеты?
-Играть в прятки? -Кататься на лошадке?
Грызть
сушки? Ломать игрушки?
В бассейне купаться?
В грязи кувыркаться?
Спортом заниматься? Весело смеяться?
По лужицам скакать?------------А весело
плясать?
Тогда чего ж сидеть, скучать, выходите
танцевать.
ДЕТИ
ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ: ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ.
КАРЛ:
Внимание! Внимание! У меня есть интересная вещь!( достаёт всякое барахло)
Это не то, это не то, и это не то! Много всего, а то, что мне нужно, никак не
найду! Ура! Нашёл!!! Вот, коробочка! А что в ней, как вы думаете? Ни за что не
догадаетесь! Загадки! Сейчас я их вам загадаю! (чуть приоткрывает
коробочку, пугается) Ой, чуть не выпрыгнули все загадки! Ну и шустрые же
они Слушайте!
Бьют рукой его и палкой, никому его не жалко.
И за что его так бьют? А за то, что он
надут.(МЯЧИК)
ПРОВОДЯТСЯ
ИГРА_ЭСТАФЕТАС МЯЧОМ
ВЕД:
Карлсон, а в твоей коробочке ещё загадки есть?
КАРЛ: Конечно!(заглядывает) Ой, ой, улетела! (грустит)
ВЕД: Не расстраивайся, давай я загадаю.
Кто всех развеселить спешит?
КАРЛСОН: Я!
ВЕД:
Не спеши.
У кого
цветной парик, кто в цирке всех смешить привык.
Кто совсем
не Дед Мороз, но тоже носит красный нос?
КЛОУН
ВЕД:
Пришло время поиграть, тоже клоунами стать!
ИГРА:
«НАРЯДИСЬ В КЛОУНА»
КАРЛ:
А теперь пришла пора поиграть нам детвора.
Ну-ка, в круг все становитесь и
со мной повеселитесь.
ИГРА
«ГОРИ, ГОРИ ЯСНО»
КАРЛ:
Ой, ребята, я так много сегодня веселился, что даже проголодался! Может у вас
есть что-нибудь сладкое для самого весёлого Карлсона на свете?
ВЕДУЩАЯ показывает конфету.
Конечно же есть! Но чтобы эту конфету получить, попробуй сначала угадать у кого
она. ВЕДУЩАЯ ПРЯЧЕТ КОНФЕТУ, КАРЛСОН ИЩЕТ. В КОНЦЕ КОНЦОВ НАХОДИТ, РАДУЕТСЯ,
КЛАДЁТ НА ПОЛ, ВЫТИРАЕТ РУКИ О ШТАНЫ, ВЕДУЩАЯ НЕЗАМЕТНО КОНФЕТУ УНОСИТ.
КАРЛ:
Ой, а где же конфета?
ВЕД:
Какая конфета?
КАРЛ: Нет, ну мы с вами шли? ВЕД: Шли!
КАРЛ: Конфету нашли? ВЕД: Нашли!
КАРЛ: Ну и где она? ВЕД: Что?
КАРЛ:
Ну конфета! ВЕД: Какая конфета?...... и
т.д.
КАРЛ:
Ну, всё стоп. Я точно знаю, что где-то должна быть вкусная сладкая конфета, а
может быть даже не одна. ИЩЕТ И НАХОДИТ СЮРПРИЗ.
КАРЛ:
Ух, ты! Ну ладно, ребята я полетел. Пора мне, знаете ли, дела и всё такое….
ВЕД:
Карлсон, подожди, ты что так и полетишь? С ребятами не попроща- ешься и не
поделишься?
КАРЛ:
Ой, да чем тут делиться? Тут самому бы хоть хватило! (Уходит за дверь, через
секунду возвращается) Что поверили! Вы что думали, что самый воспитанный и в
меру упитанный обожатель сладкого может не поделиться с вами самым вкусным!?
Эх, вы, да я же просто пошутил!
Я всех ребят сегодня угощаю, а
сам на крышу улетаю!
Пока, ребята, до
свиданья.
ВЕД:
Праздник продолжить дома предлагаем вам, друзья.
Рассмешите папу с мамой, пусть
смеётся вся семья.
Всем спасибо за веселье, за
отличное настроенье.
Пусть улыбка в этот час коснётся
каждого из вас.
ДЕТИ
ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «УЛЫБКА»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.