Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Развлечение с родителями "Счастливый случай."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Развлечение с родителями "Счастливый случай."

библиотека
материалов

hello_html_m7a6c15bc.jpghello_html_e83ce39.jpg
































Семья и дошкольное учреждение — два ключевых института социализации ребенка, но только дополняя друг друга они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. В нашей группе, «Цветик-семицветик» был разработан проект эффективной системы взаимодействия родителей, детей и дошкольного учреждения «Я, ты, он, она — вместе дружная семья». Проект реализуется совместными усилиями педагогов, родителей и детей. Взаимодействие строится на принципах взаимопонимания, взаимного уважения и доверия, поддержки и партнерства, взаимоответственности. Цели и задачи проекта: -       установить партнерские отношения с семьей ребенка, объединить усилия для развития и воспитания детей, создать атмосферу общности интересов, эмоциональной поддержки; -       научить родителей жить и быть счастливыми вместе с детьми в современных условиях социума; Похожая статья: О технологии коллекционирования как эффективной форме взаимодействия с родителями -       способствовать улучшению детско-родительских отношений; -       изучить и обобщить лучший опыт семейного воспитания. В своей работе мы используем разнообразные формы работы с семьей. Это: проведение развлечений на различную тематику, совместные экскурсии, выставки поделок, рисунков, участие родителей вместе с детьми в творческих конкурсах. Хочу поделиться фоторепортажем с мероприятия-викторина «Счастливый случай».








Викторина для детей и их родителей «Счастливый случай»



Дети и родители под музыку входят в зал и занимают свои места.


Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята, их родители и гости! Мы рады вас приветствовать в нашем уютном зале. Как хорошо, что мы собрались сегодня здесь все вместе: ребята и их родители. Когда – то ваши папы и мамы тоже были маленькими и ходили в детский сад. Сегодня им представится возможность вспомнить свое детство.


Сегодня на нашем семейном канале викторина «Счастливый случай».


А теперь я хочу представить участников игры.


Представляет команды.


Ведущая: А судить сегодняшнюю игру будет наше строгое жюри.


Представляет членов жюри. Жюри объявляет, как будут оцениваться конкурсы.


Ведущая: Ну что, друзья, готовы сыграть в шоу – викторину «Счастливый случай»? Тогда начинаем наш первый гейм «Вопросы за одну минуту».


Вопросы команде «Джентльмены».


1. Сколько месяцев в году?


2. Автор «Мойдодыра»?


3. Кто говорил волшебные слова «крекс, пекс, фекс»?


4. Сколько лепестков в цветике – семицветике?


5. Деревянный мальчишка? Кто это?


6. У кого одна нога, да и та без башмака?


7. Средство передвижения бабы Яги?


Ведущая: Молодцы! Я думаю, джентльмены приложили максимум усилий, чтобы выиграли леди. А теперь вопросы очаровательным леди.


1. Сколько времен года?


2. Автор «Сказки о царе Салтане»?


3. Кто говорил слова «по щучьему велению, по моему хотению»?


4. Сколько цветов в радуге?


5. Как называется волшебный музыкальный ключ?


6. Зловредная баба?


7. Заграничный дед Мороз?


Ведущая: Ну, что, первый гейм окончен. Прошу жюри подвести итоги.


Жюри объявляет итог конкурса.


Ведущая: Продолжаем игру.


Второй гейм «Скажи наоборот».


Вы мне быстро отвечайте,


Слово к слову подбирайте!


Например: я говорю высоко, вы отвечаете – низко. Понятно?


Тогда вот вопросы команде джентльменов.


1. Далеко – близко.


2. Холодно – жарко.


3. Суша – вода.


4. Зима – лето.


5. Сладкий – горький


6. Маленький – большой.


Молодцы, неплохо отвечали.


А теперь вопросы команде леди.


1. Толстый – тонкий.


2. Молодой – старый.


3. Черное – белое.


4. Чистый – грязный.


5. Мокрый – сухой.


6. День – ночь.


Ведущая: Молодцы, нашли ответы.


Вам похлопаем за это. А теперь слово предоставим нашему жюри.


Жюри подводит итоги конкурса.


Ведущая: Пришла пора нам третий гейм начать.



«Заморочки из мешочка»


Поскорей вам задать.


А ну – ка, посмотрим, найдите ответы.


Хочу, чтоб на ощупь узнали предметы!


Кто смелый, а ну, выходите,


На что вы способны, гостям покажите!


Первыми угадывать будут джентльмены.


А теперь «заморочки» для леди.


Члены команды подходят с завязанными глазами к медведю и на ощупь пытаются отгадать, что это за предмет. Затрудняющимся задают загадку об этом предмете.


-Молодцы, узнали мои заморочки,


Но это еще цветочки!


Задание будет теперь потрудней.


Проводится мини – гейм «Ты мне – я - тебе».


Команды друг друга задачи решают,


А я от души вам удачи желаю.


Конкурс для родителей.


Родители по – очереди задают друг другу вопросы


«Кто мог дать такие телеграммы? »


1. Купил семена, приезжайте тянуть. (Дед из «Репки»)


2. Помни, все исчезнет после 12 ночи. (Фея из «Золушки»)


3. Ушел от зайца, волка и медведя («Колобок»)


4. Купила самовар. Приглашаю к чаю. (Муха – цокотуха)


5. Ключ достал. Скоро буду. (Буратино)


6. Обязуюсь впредь мыть посуду. (Федора)



Жюри подводит итоги двух конкурсов.


Ведущая: Я думаю, что пришла пора отдохнуть.


Дружно за руки беритесь,


В круг скорее становитесь!


Исполняется любой общий танец в кругу.


Ведущая: А сейчас у нас гейм – соревнование,


Называется «Домашнее задание».


Уважаемое жюри, послушайте стихи.


Их прочитает детвора –


На это они у нас мастера.


Чтение стихов.


Ведущая: А теперь послушаем, что скажет нам жюри.


Жюри объявляет итоги конкурса.


Ведущая: Продолжим игру, все еще впереди,


А время покажет нам, кто победит!




Команды выбирают тех, кто будет собирать рыбу.


Звучит музыка, члены команды по очереди подходят к мольберту и с завязанными глазами прикрепляют части рыбы.


Игра командная «Собери рыбу».


Ведущая: Слово предоставляется жюри.


Жюри оценивает конкурс.




Ведущая: Наша викторина подошла к концу. И сейчас для подведения итогов, слово предоставляется…


Жюри подводит итог конкурса. Награждение.


Ведущая: В заключение нашей встречи я хочу поблагодарить за прекрасную игру всех участников встречи! Давайте им поаплодируем!


Звучит музыка, все аплодируют.


А еще я хочу поблагодарить наших замечательных зрителей за поддержку и горячее участие. До новой встречи, друзья!



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров153
Номер материала ДВ-558515
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх