Праздники
Развлечение. «День знаний в детском саду.»
1 сентября – День знаний в средней группе.
Ход праздника
Звучит песня В. Шаинского на стихи М. Пляцковского «Чему учат в
школе». Дети входят в зал и садятся.
Ведущая. Сегодня 1
сентября - День знаний. Тысячи мальчишек и девчонок, парней и девушек пришли в
школы, институты, колледжи и университеты с одним желанием учиться.
Кто-то пришел первый
раз в первый класс, а кто-то учится последний год, чтобы получить любимую
профессию.
В детском саду, ребята,
вы тоже многому обучаетесь: сначала- как правильно одеваться и обуваться, как
вежливо разговаривать, дружить, правильно сидеть за столом. Здесь вас учат
правильно держать карандаш, кисточку, ножницы, учат буквам, цифрам, первым
слогам.
Интересно, а что бы
случилось, если бы люди ничему не обучались, что бы произошло, если б не было
школ?
Ребёнок.
Если б не было школ -
До чего человек бы
дошел?
До чего человек
докатился,
В дикаря бы он опять
превратился.
Ребёнок.
Если б не было школ,
До чего человек бы
дошел?
Ел руками бы мясо сырое
И на первое и на
второе.
Ребёнок.
Если б не было школ,
До чего человек бы
дошел?
Весь лохматый и в шкуре
звериной,
Он являлся бы в гости с
дубиной!
Ведущая. Какой ужас! А кто это стучит? Может, человек
с дубиной?! Мне страшно!!!
Звучит «Гимн Незнайки и его друзей», музыка М. Минкова, стихи Ю.
Энтина.
Вбегает Незнайка (ребёнок старшей группы).
Незнайка. Здравствуйте,
ребята! Я узнал, что у вас сегодня праздник, вот и пришел. Я тоже вместе с вами
хочу пойти в школу.
Ведущая. Вот и хорошо. Но скажи-ка, Незнайка, ты к
школе готовился?
Незнайка. Как это - «готовился»?
Ведущая. Знаешь ли ты буквы, цифры, умеешь ли читать
стихи, песни петь?
Незнайка. А зачем это?
Ведущая. А это все нужно
знать и уметь для того, чтобы в школе получать одни «пятерки».
Незнайка. Подумаешь! «Знать», «уметь», «получать
пятерки»! Да я, если захочу, даже «шестерки» получать буду! Вот! Я вот сейчас -
раз! и подготовлюсь!
Ведущая. Ну, давай посмотрим, какой ты способный.
Послушай загадку.
Ребёнок.
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут
странице,
А повсюду славятся.
Познакомьтесь с ними в
школе,
Должен вам сказать
тайком:
Очень трудно жить на
свете
Тем, кто с ними не
знаком.
Незнайка. 33 родных сестрицы... А-а... Знаю! 33
богатыря!
Ведущая. Да ты что,
Незнайка! Сестрицы, а не брага!
Незнайка. Ну да, ну да...
Ну кто же это?
Дети. Это буквы!
Незнайка. Буквы? А что,
их так много? Дети. Да!
Незнайка. Ужас! Я все не выучу! Но зато я знаю ужас
сколько песенок! (Поет.) В траве сидел кузнечик, совсем как человечек
зелененький он был!
Ведущая. Что ты поешь?! Человечек зелененький?!
Послушай, какие песни наши ребята выучили за целый год! Дети поют по одному
куплету песни: средняя группа - «Кулич для мамы»;
старшая группа -
«Зонтик мой расписной»;
средняя группа-
«Озорной дождик»;
старшая группа -
«Матрешки»;
средняя группа - «Вот
поезд наш едет»;
старшая группа -
«Песенка мамонтенка».
Незнайка. Ну-у... Я так не умею... А зато я все ваши
буквы знаю! Все!
Ведущая. Давай проверим!
Поиграй с ребятами в игру «Сложи слово».
Игра «Сложи слово» (Незнайка все путает). Незнайка. Подумаешь! А я
зато вот что к школе приготовил (вытряхивает из карманов рогатку, пистолет,
жвачку, мячик).
Ведущая. Разве можно все это в школу носить?
Незнайка. А то как же!
Ведущая. Вот послушай, что нужно взять с собой в
школу. (Выходят дети в шапочках.) Посмотрите, ребята, к нам в гости пришли
школьные принадлежности.
Карандаш.
Я - малютка-карандашик,
Исписал я сто бумажек,
А когда я написал,
То с трудом влезал в
пенал.
Точилка.
Почему из-под точилки
Вьются стружки и
опилки?
Карандаш писать не
хочет,
Вот она его и точит.
Линейка.
Я - линейка.
Прямота - моя черта.
Закладка.
Я - красивая закладка,
Я нужна всем для
порядка.
Зря страницы не листай,
Где - закладка - там
читай.
Ластик.
Я ластик, я - резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня
чиста,
Помарку стерла я с
листа.
Незнайка. Подумаешь! Зато я знаю тысячу всяких игр!
Вот!
Ведущая. Ну, покажи хоть
одну.
Незнайка. Пожалуйста! Дайте мне два платка!
Игра «Поздоровайся с закрытыми глазами».
Ведущая. Незнайка, отгадай последнюю загадку.
В русской сказке есть
красавица.
Добротой своею
славится.
И премудрости все
знает.
Как ее все называют?
Незнайка. Вася... нет... Василиса... а, эта, как ее...
Мудрёная! Вот!
Ведущая. Ребята, как правильно?
Дети. Василиса Премудрая!
Звучит музыка «Земелюшка-чернозем» (русская народная песня).
Входит Василиса Премудрая, кланяется.
Василиса. Я рада к вам в
гости прийти, потому что услышала, что вы грамоте учиться хотите.
Дети. Да, хотим.
Очень хотим!
Василиса. А вы знаете какие-нибудь буквы? Вот это какая
буква? (Показывает буквы, дети их называют.)
А кто из вас уже сам
может прочитать вот это слово? (Показывает.)
Василиса. Молодцы, дети, я вижу - смышленые вы. Уже
знаете много букв. Теперь вы выучите весь алфавит. Ну а мне пора идти дальше к
другим детям.
Ведущая. Василиса, ты
забыла свой узелок.
Василиса. Не забыла, а вам оставила. Там для вас
гостинцы. Будьте здоровы, набирайтесь ума-разума, до свидания! (В узелке -
печенье в виде букв. )
Ведущая. Смотрите, здесь
буковки. Вот буква «А», вот буква «Б»... Давайте, ребята, попьем чай с
буковками.
Чаепитие.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.