864499
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Развлечение «День воздушных шаров»

Развлечение «День воздушных шаров»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБДОУ «ЦРР Детский сад №145»

Конспект музыкального мероприятия

Развлечение

«День воздушных шаров»i.jpg


Задачи. Развивать координацию движений, внимание и наблюдательность.           Воспитывать интерес к музыке; активизировать творческое мышление детей; развивать творческое воображение, фантазию. Побуждать к выражению своих чувств, отношений, переживаний в индивидуальном творчестве.

Доставить детям удовольствие и радость от мероприятия.

Оборудование. Воздушные шары , лопатки, кубики.

Ход занятия.

Восп: у меня есть для вас подарок, а что это вы узнаете, отгадав мою загадку:

Его держу за поводок, хотя он вовсе не щенок,

А он сорвался с поводка и улетел за облака…

Что это? (помогает, если дети затрудняются ответить, показывает шарик).

Восп: Мы забыли про этот шарик, когда украшали нашу группу. Давайте рассмотрим его поближе.

Восп: Этот шарик надут?

Дети: Нет.

Восп: Правильно, шарик не надут. Посмотрите, какой он маленький. (Дети рассматривают его)

Восп: Какого цвета шарик?

Дети: Зеленый

Восп: Посмотрите, его можно смять, крепко сжать руками

Дети по очереди мнут шарик руками

Восп: Ребята, шарик твердый?

Дети: Нет.

Восп: А хотите, я надую его? Только сначала нужно немного потренироваться.

Дыхательная гимнастика:

Надуваем быстро шарик, он становится большой.

Воздух вышел. Шарик сдулся.

Он стал тонкий и худой (Дети делают дыхательную гимнастику – подносят руки к губам, дуют, втягивают щеки). Восп: Хорошо, а теперь я надую наш шарик.

Воспитатель пытается ртом надуть длинный шар для поделок, но у него ничего не получается.

Восп: Ребятки, а чем еще можно надуть шарик?

Дети: Насосом

Восп: Правда, давайте попробуем надуть его насосом!

Восп: Ребята, посмотрите, каким стал наш шарик. Потрогайте его. Он мягкий?

Дети: Нет.

Восп: Полина, его можно скомкать?

Дети: Нет.

Восп: Варя, поднеси шарик к глазам. Ты видишь сквозь него?

Дети: Да, видим.

Восп: Мы надули шар, и он стал большим, прозрачным, упругим.

Восп: Но этот шарик очень необычный. Ребята, он такой же, как шарики, которые украшают нашу группу?

Дети: Нет!

Восп: А какой он?

Дети: Длинный, а не круглый.

Восп: Как вы думаете, мы можем таким шариком украсить нашу группу?

Дети: отвечают.

Восп: Что же нам делать с этим шариком? Он и правда такой необычный, длинный, совсем не похож на другие шарики (произнося эти слова воспитатель крутит шарик в руках и при этом складывает из него игрушку-собачку) .

Восп: Ой, ребятки, посмотрите, кто это у меня получился?

Дети: Собачка.

169429_54815ef7b0ee154815ef7b0f19.jpeg

Восп: Правильно, ребятки. Собачка. Какая она милая! Ой, она что-то хочет мне сказать (подносит игрушку к уху) .

Восп: Ребятки, собачка сказала, что ее зовут Шарик и она очень хочет найти друзей! С кем же мы можем ее подружить?

Дети: С другими игрушечными собачками, которые живут у нас в группе.

Восп: И правда, ребятки, давайте познакомим ее с нашими игрушками.

Восп: Ребятки, вы наверно хотите поиграть с Шариком?

Дети: Да, мы хотим поиграть.

Восп: А теперь, возьмите в ручки наши настоящие шарики и с ними потанцуем. Только вы внимательно слушайте песенку и выполняйте все заданные движения.

Дети берут шарики, становятся по кругу. Выполняют танец с шарами.


«Вальс с шарами»

В конце танца садятся на стульчики

.

Всп. Дорогие дети, уважаемые взрослые, мы пригласили вас на веселый праздник воздушных шаров. С ними мы будем играть, веселиться. О воздушных шариках есть множество стихотворений. Кто знает их?


Шарик, шарик мой воздушный,

Непоседа непослушный!

Шарик круглый, шарик гладкий,

Шарик тонкий, шарик мягкий.


Я на шарик нажимаю,

Из-под рук он вылетает вверх.

 Но я его поймал,

Нитку к пальцу привязал.


Вправо - шарик, влево - шарик,

Мой светящийся фонарик!

Дай, тебя я обниму

 И к щеке своей прижму.

Ты меня не покидай,

Будь со мной, не улетай!


Восп. Мы оставим себе наши шарики, не волнуйтесь. Но сначала давайте поиграем.

(Дети передают шарик по кругу, пока звучит музыка. Когда музыка останавливается, ребенок, у которого остался в руках шарик, выходит из игры. Играют дети, у которых нет шарика.)


Восп. Не грусти, Шарик, мы и тебе оставим шарик, если ты потанцуешь вместе с детьми.

Собака 5 Скульптура Животного из Надувных шариков.JPG


Танец.


Восп.А теперь Шарпросики - шарики с вопросами! Кто на вопросик : отвечает, тот шарик получает. (вопросы прикреплены к шарам.) .

  1. Шарики какого цвета любил Пятачок? (Зеленого.)

  2. Для кого шарик - любимый вид транспорта? (Для комара.)

  3. Сколько шариков было у меня в руке, когда я вошел в зал?

  4. Кто пытался убедить пчел, что он летает не на шарике и что он большая  тучка (Винни Пух.)


Песня. «Воздушные шары»  (муз. Карминского)


Восп. А теперь посмотрим, как с шариками любят играть наши дети.

Шарик. А я буду помогать вам.


Игры

  1. «Реактивный шарик». Надуть и отпустить. Чей шарик дальше улетит.

  2. «Кенгуру». С шариками между ног бегать вокруг флажка.

  3. «Толстяки». Как можно больше засунуть шариков в футболку.

  4. «Ловкачи». На одну ногу привязывается шарик, а другой ногой нужно раздавить шарик противника и уберечь свой.

  5. «Хоккеисты» кто забьет шарик в ворота клюшкой(лопатой).

Ведущая. Молодцы, ребята! Ну и напоследок наши ребята хотят вам подарить песню про шары.


Песня «Воздушный шарик»

Восп: Молодцы! С вами было интересно, но уже пора прощаться и на прогулку отправляться.

 

11.jpg

Краткое описание документа:

 

 

Развлечение

 

«День воздушных шаров»

 

 

 

Задачи. Развивать координацию движений, внимание и наблюдательность.           Воспитывать интерес к музыке; активизировать творческое мышление детей; развивать творческое воображение, фантазию. Побуждать к выражению своих чувств, отношений, переживаний в индивидуальном творчестве.

Доставить детям удовольствие и радость от мероприятия.

 Оборудование. Воздушные шары , лопатки, кубики.

Ход занятия.

Восп: у меня есть для вас подарок, а что это вы узнаете, отгадав мою загадку:

Его держу за поводок, хотя он вовсе не щенок,

А он сорвался с поводка и улетел за облака…

Что это? (помогает, если дети затрудняются ответить, показывает шарик).

Восп: Мы забыли про этот шарик, когда украшали нашу группу. Давайте рассмотрим его поближе.

Восп: Этот шарик надут?

Дети: Нет.

Восп: Правильно, шарик не надут. Посмотрите, какой он маленький. (Дети рассматривают его)

Восп: Какого цвета шарик?

Дети:  Зеленый

Восп: Посмотрите, его можно смять, крепко сжать руками

Дети по очереди мнут шарик руками

Восп: Ребята, шарик твердый?

Дети: Нет.

Восп: А хотите, я надую его? Только сначала нужно немного потренироваться.

Дыхательная гимнастика:

Надуваем быстро шарик, он становится большой.

Воздух вышел. Шарик сдулся.

Он стал тонкий и худой (Дети делают дыхательную гимнастику – подносят руки к губам, дуют, втягивают щеки). Восп: Хорошо, а теперь я надую наш шарик.

Воспитатель пытается ртом надуть длинный шар для поделок, но у него ничего не получается.

Восп: Ребятки, а чем еще можно надуть шарик?

Дети: Насосом

Восп: Правда, давайте попробуем надуть его насосом!

Восп: Ребята, посмотрите, каким стал наш шарик. Потрогайте его. Он мягкий?

Дети: Нет.

Восп: Полина, его можно скомкать?

Дети: Нет.

Восп: Варя, поднеси шарик к глазам. Ты видишь сквозь него?

Дети: Да, видим.

Восп: Мы надули шар, и он стал большим, прозрачным, упругим.

Восп: Но этот шарик очень необычный. Ребята, он такой же, как шарики, которые украшают нашу группу?

Дети: Нет!

Восп: А какой он?

Дети: Длинный, а не круглый.

Восп: Как вы думаете, мы можем таким шариком украсить нашу группу?

Дети: отвечают.

Восп: Что же нам делать с этим шариком? Он и правда такой необычный, длинный, совсем не похож на другие шарики (произнося эти слова воспитатель крутит шарик в руках и при этом складывает из него игрушку-собачку) .

Восп: Ой, ребятки, посмотрите, кто это у меня получился?

Дети: Собачка.

                      

Восп: Правильно, ребятки. Собачка. Какая она милая! Ой, она что-то хочет мне сказать (подносит игрушку к уху) .

Восп: Ребятки, собачка сказала, что ее зовут Шарик и она очень хочет найти друзей! С кем же мы можем ее подружить?

Дети: С другими игрушечными собачками, которые живут у нас в группе.

Восп: И правда, ребятки, давайте познакомим ее с нашими игрушками.

Восп: Ребятки, вы наверно хотите поиграть с Шариком?

Дети: Да, мы хотим поиграть.

Восп: А теперь, возьмите в ручки наши настоящие шарики и  с ними потанцуем. Только вы внимательно слушайте песенку и выполняйте все  заданные движения.

Дети  берут шарики, становятся по кругу. Выполняют  танец с шарами.

 

«Вальс с шарами»

В конце танца садятся на стульчики

.

 Всп. Дорогие дети, уважаемые взрослые, мы пригласили вас на веселый праздник воздушных шаров. С ними мы будем играть, веселиться. О воздушных шариках есть множество стихотворений. Кто знает их?

 

Шарик, шарик мой воздушный,

Непоседа непослушный!

Шарик круглый, шарик гладкий,

Шарик тонкий, шарик мягкий.

 

Я на шарик нажимаю,

Из-под рук он вылетает вверх.

 Но я его поймал,

Нитку к пальцу привязал.

 

Вправо - шарик, влево - шарик,

Мой светящийся фонарик!

Дай, тебя я обниму

 И к щеке своей прижму.

Ты меня не покидай,

Будь со мной, не улетай!

 

 

 Восп. Мы  оставим себе наши шарики, не волнуйтесь. Но сначала давайте поиграем.

(Дети передают шарик по кругу, пока звучит музыка. Когда музыка останавливается, ребенок, у которого остался в руках шарик, выходит из игры. Играют дети, у которых нет шарика.)

 

 Восп. Не  грусти,  Шарик, мы и тебе оставим шарик, если ты потанцуешь вместе с детьми.

             

 

Танец.  

 

 Восп.А теперь Шарпросики -  шарики с вопросами! Кто на вопросик : отвечает, тот шарик получает. (вопросы прикреплены к шарам.) .

1.    Шарики какого цвета любил Пятачок? (Зеленого.)

2.    Для кого шарик - любимый вид транспорта? (Для комара.)

3.    Сколько шариков было у меня в руке, когда я вошел в зал?

4.    Кто пытался убедить пчел, что он летает не на шарике и что он большая  тучка (Винни Пух.)

 

Песня. «Воздушные шары»  (муз. Карминского)

 

 Восп. А теперь  посмотрим, как с шариками любят играть наши дети.

  Шарик. А я буду помогать вам.

 

Игры

1.    «Реактивный шарик». Надуть и отпустить. Чей шарик дальше улетит.

2.    «Кенгуру». С шариками между ног бегать вокруг флажка.

3.    «Толстяки». Как можно больше засунуть шариков в футболку.

4.    «Ловкачи». На одну ногу привязывается шарик, а другой ногой нужно раздавить шарик противника и уберечь свой.

5.    «Хоккеисты» кто забьет шарик в ворота клюшкой(лопатой).

6.     

Ведущая. Молодцы, ребята! Ну и напоследок наши ребята хотят вам подарить песню про шары.

 

Песня «Воздушный шарик»

 Восп: Молодцы! С вами было интересно, но  уже  пора прощаться и   на прогулку отправляться.

 

                        

Общая информация

Номер материала: 585039



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.