Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Развлечение ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА (4 - 5 ЛЕТ) «МЫ СИЛЬНЫЕ И СМЕЛЫЕ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Развлечение ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА (4 - 5 ЛЕТ) «МЫ СИЛЬНЫЕ И СМЕЛЫЕ"

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №24 «КОСМОС»














СПОРТИВНЫЙ ДОСУГ

ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА (4 - 5 ЛЕТ)

«МЫ СИЛЬНЫЕ И СМЕЛЫЕ»









ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: НОЯБРЬ, 2014 Г.

ПОДГОТОВИЛА: ПОЗОЛОТИНА Г П.,

ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ










Согласованно: Шокурова Т.П











СУРГУТ

2014г.

Цель: упражнять в беге; развивать координацию движений, активность, самостоятельность и инициативу в действиях; доставить радость, удовольствие от совместной деятельности.

Оборудование: резиновые игрушки


Дети входят в спортивный зал и строятся в шеренгу

Инструктор по ФК: Все ли в сборе? Все ли тут?

Оглянитесь и скажите, что нас ждет?


Дети: Нас ждет досуг!

Ребенок: Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна,

От лени и болезней спасает нас она!

Ритмическая гимнастика «Хула-хуп»

Инструктор по ФК: Разминку мы провели, а теперь можно и показать какие мы ловкие, сильные и смелые!


1. Игровое упражнение «Преодолей полосу препятствий» (подлезании под дуги, ходьба по гимнастической скамейке, пролезание в тоннель, прыжки из обруча в обруч, бег змейкой)


2. Подвижная игра «Найди пару»

Дети стоят врассыпную по залу, у каждого в руках платочек определенного цвета. По сигналу педагога дети бегут врассыпную под музыку. По окончании музыки дети находят пару по цвету платочка.


3. Игра «Возьми игрушку»

Дети стоят по кругу, возле каждого ребенка на полу стоит игрушка. По сигналу дети бегут по кругу, когда музыка заканчивается дети берут игрушку и поднимают над головой. Игра повторяется 2-3 раза.


4.Подвижная игра «Не боимся мы кота»

Роль кота выполняет воспитатель в костюме или шапочке кота.

Дети стоят по кругу и произносят текст:

Тра-та-та, тра-та-та,

Не боимся мы кота!

Дети разбегаются, кот ловит мышей и отводит к себе в дом.


5. Подвижная игра «Зеркало»


Ребенок: Эй, ребята не зевайте, а за мною повторяйте! Дети выполняют ОРУ по своему усмотрению.


Инструктор по ФК:

Молодцы, ребята! Вы настоящие спортсмены: ловкие, быстрые,

смелые!

Дети под музыку марша выходят из зала.

Краткое описание документа:

Цель: упражнять в  беге; развивать координацию движений,  активность, самостоятельность и инициативу в действиях;  доставить радость, удовольствие от совместной деятельности.

Оборудование: резиновые игрушки

 

Дети входят в спортивный зал и строятся в шеренгу

Инструктор по ФК:  Все ли в сборе? Все ли тут?

                                   Оглянитесь и скажите, что нас ждет?

 

Дети: Нас ждет досуг!

Ребенок:  Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна,

                От лени и болезней спасает нас она!

Ритмическая гимнастика «Хула-хуп»

Инструктор по ФК: Разминку мы провели, а теперь можно и показать какие мы ловкие, сильные и смелые!

 

1. Игровое упражнение «Преодолей полосу препятствий» (подлезании под дуги, ходьба по гимнастической скамейке, пролезание в тоннель, прыжки из обруча в обруч, бег змейкой)

 

2.   Подвижная игра «Найди пару»

Дети стоят врассыпную по залу, у каждого в руках платочек определенного цвета. По сигналу педагога дети бегут врассыпную под музыку. По окончании музыки дети находят пару по цвету платочка.

 

3.   Игра «Возьми игрушку»

Дети стоят по кругу, возле каждого ребенка на полу стоит игрушка. По сигналу дети бегут по кругу, когда музыка заканчивается дети берут игрушку и поднимают над головой. Игра повторяется 2-3 раза.

 

4.Подвижная игра «Не боимся мы кота»

Роль кота выполняет воспитатель в костюме или шапочке кота.

Дети стоят по кругу и произносят текст:

Тра-та-та, тра-та-та,

Не боимся мы кота!

Дети разбегаются, кот ловит мышей и отводит к себе в дом.

 

5. Подвижная игра «Зеркало»

 

Ребенок: Эй, ребята не зевайте, а за мною повторяйте! Дети выполняют ОРУ по своему усмотрению.

 

Инструктор по ФК:

Молодцы, ребята! Вы настоящие спортсмены: ловкие, быстрые,

смелые!

 

Дети под музыку марша выходят из зала.

Автор
Дата добавления 21.01.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров259
Номер материала 324361
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх