Развлекательная игровая программа для детей младшего школьного возраста "Веселый цирк"

Развлекательно – игровая программа

для детей младшего школьного возраста

 «Веселый цирк»

Звучит веселая музыка. Выходят 4 клоуна

1 клоун: Здравствуйте, дорогие гости!

2 клоун: Именитые и простые!

3 клоун: Большие и маленькие!

4 клоун: Робкие и удаленькие!

1.: Только один раз, сегодня для вас!

2.: Хоть и спешно, но тем не менее…

Вместе: Даешь веселое представление!

3.: Навострите уши, извольте слушать!

4.: Приглашаем всех любопытных!

1.: Такого вы никогда больше не увидите!

2.: Всего за пол часа – невозможные чудеса!

3.: В общем, с миру по нитке

Вместе: всего в избытке!

4.: А чтобы публика не скучала,

1.: Предлагаем для начала…

«Заводилочка» (проводит 1 клоун)

Клоун проговаривает строчки, показывая движения, а дети за ним повторяют (стоя):

- Мы на праздник собрались веселиться? (да)

- Так давайте вместе с нами весело кружиться (кружатся)

- Если надо – будем хлопать (хлопают)

- И ногами будем топать (топают)

- Если надо – запоём (ля-ля-ля)

- Если надо – в пляс пойдем (танцуют)

- Если надо – закричим (кричат)

-  Если надо – замолчим (замолкают)

1.:  Молодцы! Хорошо справились!

2.: А теперь моя игра!

«Паровозик с подарками» (проводит 2 клоун)

Клоун разучивает с детьми следующий диалог:

- К нам приехал паровоз!

- Что с собою он привез?

- Он устал, он глух и нем, он привез вагончик…

- С чем?

Ведущий игры объявляет, с чем приехал, а дети демонстрируют это жестами и звуками. Например:

- с топотушками (топают)

-с мигалками (мигают)

- с обнималками (обнимают)

- с кричалками (кричат)

- с улыбалками (улыбаются) и т.д

2.: Ух, какие детишки – то умненькие! Молодцы!

«Путалка» (проводит 3 клоун)

3.:  А сейчас, детвора

      На внимательность игра.

      Я руками «Хлоп - хлоп»,

      Вы ногами «Топ - топ».

      Я ногами «Топ - топ»,

      Вы руками «Хлоп - хлоп».

      Скажу «Кричите»,

      Как мыши вы молчите.

      Я скажу «Молчите»,

      Вы что силы есть кричите.

      Поняли? Давайте попробуем:  (повторяем 2 раза)

Молодцы! Похлопайте друг другу! (дети и клоуны хлопают)

4.: А у меня тоже интересное задание! Слушайте внимательно!

«Загадки - нескладушки» (проводит 4 клоун)

Ребята должны правильно продолжить предложение.

4.: Ночью, голову задрав,

     Воет серый злой…. (дети отвечают) ответ: волк

     Кто в малине знает толк?

     Ну конечно серый…. (дети отвечают) ответ: медведь

     Кто любит по ветвям носиться?

     Конечно рыжая…. (дети отвечают) ответ: белка

     Все преграды одолев,

     Бьет копытом верный… (дети отвечают) ответ: конь

     Зимой кору с деревьев ест,

     Ну конечно серый …. (дети отвечают) ответ: заяц

     Дубовый желудь любит он.

     Конечно – это дикий …(дети отвечают) ответ: кабан

4.: Молодцы! Отлично справились с заданием!

1.: А сейчас проверим, как громко вы умеете кричать:

Руки у вас ловкие? – да

Ноги у вас быстрые? – да

Глаза зоркие? – да

А уши чистые? – да

2.: Да! Детишки здесь – что надо. Но вот тренировочки им маловато!

3.: Ничего не маловато! Прямо скажем – в самый раз! А покажем –ка, ребята ваши ловкость, здесь и сейчас!

4.: Кто на каникулах не унывал и в игры наши поиграл? Если нет таких детей, будем действовать  смелей! Пусть поднимутся на сцену Нины, Кати и Елены, а сейчас Иваны, Веры, Валентины и Валеры. Если есть Маруси, Тани – тоже встаньте рядом с нами. Ну, стесняться здесь не нужно, выходи на сцену дружно!

(имена перечисляются пока не соберется нужное количество участников)

1.: Уважаемая публика!

2.: Для вас – потрясающий номер!

3.: Единственный в мире!

4.: Дрессировщики воздушных шаров! (детям раздаются воздушные шары)

Обучаю дрессировать шарики на глазах у потрясенного зрителя! (обращается к детям на сцене) Смотрите внимательно! (клоуны показывают, что нужно делать).

4.: Чтобы шар летел как живой, сначала подбросим его над головой!

Затем голове на смену, шар подбрасывает колено!

Раз, два! То колено, то голова!

Главное, дети, сейчас не зевать-

Шарик руками не задевать!!!

Шар упадет, не переживай!

Приз утешительный ты получай!

Маэстро, музыку! Начали!

Под веселую музыку дети начинают подбрасывать воздушные шары с помощью головы и колен.

1.: Все аплодисменты вам! (клоуны и дети аплодируют)

Для нашей публики, лучшей в республике, теперь на сцене Я! Прошу приветствовать, друзья! Отгадайте – ка, ребята, что в кармане у меня??? У меня в кармане то, что обычно дарят!!! Кто сказал «подарок», выходи скорей сюда! А что же за подарок я принес? Мой подарок на букву «Ш». Правильно, это «шарик». Иди к нам (выходит тот кто угадал). А кто скажет, для кого я его принес? На букву «М». Кто сказал «для меня»? Не правильно! Не для тебя, а для меня! Показываю трюк на удивительную ловкость рук! Смотрим внимательно! Это обязательно! Маэстро, музыку!

Клоун берет своеобразный «сачок для бабочек», только без ручки, сделанный из обруча, обтянутый тканью, диаметр около метра – показывает, как надо собирать воздушные шары «сачком».

Рук от «сачка» не отрывать!!! Ногами можно помогать! Кто соберет больше шариков – тот и победил! Начали!

Проводится конкурс «Собери шары в сачок»

Подводятся итоги, победителю -  приз.

2.: Ребята, кто из вас покажет высший класс? Конкурс очень простой, кто быстрее перенесет шарики своего цвета в шаровары своего клоуна, тот и победит.

( распределяют детей по командам , цветам шаров и к каждой определяют клоуна)

Задание поняли? Кто быстрее, тот и победит! Внимание, начали!

1.: Спасибо, вам ребята, за участие! Возвращайтесь на места. А теперь положите правую руку соседу на голову. Погладьте и скажите : «Ах! Какой ты молодец! ». А теперь положите обе руки соседям на головы. Погладьте и скажите: «Какие мы все молодцы!»

3.: Вот и кончилась игра.

     Вы, надеюсь, не скучали.

     Дальше ехать нам пора,

     Где игра еще в начале.

Клоуны уходят под веселую музыку.