Развлекательная программа "В кругу друзей"

Предпросмотр материала:

Развлекательная программа «В кругу друзей»

Цели: 1. Способствовать формированию дружного классного коллектива, миролюбивых отношений между детьми и развитию командного духа.

2. Формировать  коммуникативные и регулятивные навыки, взаимопомощь и взаимовыручку, умение договариваться, способствовать формированию  навыков командной работы.

3. Способствовать накоплению детьми опыта  духовно - нравственного поведения.  Воспитывать  терпение,  сопереживание, дружелюбие, радость за других, за  свою команду, желание внести свой посильный вклад в общее дело,  желание учиться друг у друга и у старших товарищей – родителей и учителя.  

Оформление.  Помещение  украшено шарами. На доске  – солнце, дом дружбы и название праздника.  Стулья расположены буквой «П». Клей  и набор фломастеров и карандашей. У доски столик с названием «Касса»

Оборудование:  «билеты» на поезд с  именем и фамилией ребёнка и номером столика,   2 листа А-3 с  картинками  для разукрашивания – вагоны поезда, 2 набора карандашей или фломастеров, 2 коробки  со скрепками, набор канцелярских резинок,  2 тарелки с нарезанными бананами, 2  больших конверта с буквами – названиями команд, 2 конверта с половинками пословиц о дружбе, мяч (желательно лёгкий), надпись «Касса».

Примечание. Команды сформированы предварительно.  (Музыкальная заставка  « Праздник к нам приходит…». Дети рассаживаются в произвольном порядке)

Восп-ль : Здравствуйте,  дорогие  наши  ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы встретиться с  одним из чудес, которое  всегда находится рядом с нами. Это чудо - дружба! Какое  же это прекрасное слово - “дружба”! Когда слышишь его, сразу вспоминаешь своих  лучших друзей, с которыми  интересно играть в снежки или в шашки, полистать вместе детский журнал или  просто поболтать и посекретничать. А ещё произнесёшь слово “дружба” — и  сразу вспоминаешь  героев мультфильмов, которые умели дружить : Львенок и мудрая Черепаха,  Винни-Пух  и Пятачок,  Крокодил Гена и Чебурашка.   Другом может стать  и любимая книга, которую интересно читать,  и мама, которой лучше  на свете нет! Послушайте стих о дружбе:

Дружба — это свет и радость,

Песни, игры и мечты.

Дружба — это краски радуг,

Дружба — это я и ты.

Дружба – это теплый ветер,

Дружба – это светлый мир,

Дружба – солнце на рассвете,

Для души веселый пир

Восп-ль:  Помните, ребята, сказку  «Волшебник изумрудного города»?  У её героев  были заветные желания. Страшила, больше всего на свете хотел получить ум и  мозги. Железный Дровосек мечтал  иметь  сердце. А Трусливый Лев,  хотел получить немного смелости.  Маленькой Элли и ее друзьям пришлось перенести немало испытаний: битву с Людоедом, переправу через реку, сражение с тиграми. Из всех приключений они вышли с честью, благодаря сильным сторонам каждого из друзей, ведь они были настоящей командой!

Ведущий 3 - Ребята, а давайте отправимся в путешествие в страну Дружбы? (Да!!!…)

Нас  ждёт сегодня  много приключений, и мы обязательно обретём  дружбу и навсегда поселим её у нас. Правда,  поедем мы не в  сказочный Изумрудный город, а в настоящую школу дружбы!  В этой школе могут учиться  дети и  взрослые.  Все приходят сюда, чтобы найти единство и дружбу, научиться быть командой и помогать друг другу.Здесь  взрослые и дети учатся понимать друг друга с полуслова и даже без слов, по очереди помогать друг другу, болеть за каждого и за всю команду, понимать, что в общем деле важен каждый человек….Только вместе,  помогая друг другу, можно стать  единой командой, приобрести дружбу и не бояться отправиться даже в самое сложное путешествие. В нашей школе есть  Закон. «Билеты  на поезд Дружбы можно получить только тогда, когда  знаешь правила дружбы».  (Дети выходят парами к кассе, называют свою часть правила дружбы и получают от кассира билет на поезд.)

1.Умей дружить, умей общаться,  всё будет в жизни получаться.

2.Не будь зазнайкой, а умей чему-то научить друзей.

3. Делиться –это так чудесно! Играть всем вместе интересно!

4. Не обижай других ребят, и каждый будет тебе рад.

5. В проступках смело признавайся и всё исправить постарайся.

6. Поступок друга плох? Смелее останови его скорее.

7. Ты другу с радостью поможешь, и друг тебе поможет тоже.

8. Цени товарища совет, благодари его в ответ.

9. Во всём быть главным не стремись, и уважать других учись.

10. Умей проигрывать не злясь, а  вместе с другом веселясь.

11. Всегда за друга заступайся, по пустякам с ним не ругайся.

12. Быть верным и надёжным нужно, чтоб только крепла ваша дружба.

Восп-ль: Молодцы! Правила знаем, билеты куплены. Вперёд! Путешествие начинается! Пассажиры, проходите в вагоны и занимайте свои места.О, нет! Вагончики ещё не совсем готовы к поездке. Их ещё надо разукрасить и соединить,  и тогда  вы отправитесь в путь! Поможете  создать  поезд Дружбы?  (Да!!!)

 (Дети проходят за свои столики и начинают разукрашивать вагончики и окружающий пейзаж. Ведущие помогают детям сохранять дружеские отношения, помогать друг другу,  дружно принимать решения.)

Восп-ль: Поднимите свои яркие вагончики, а теперь соедените их в один поезд…. Очень красивый! А теперь поднимите руки, чья команда  при выполнении  задания  ни разу не поссорилась. Молодцы! За дружную работу награждаетесь цветочком Дружбы. Каждая команда, которая справится со всеми заданиями дружно и без ссор будут получать их.В конце нашего путешествия посмотрим какая из команд больше набрала Цветочков. И это ещё не всё. Перед таким сложным путешествием надо дать обещание «Всегда идти  только по пути Дружбы!» (Клятва –обещание)

 Игра "Да-да-да, нет-нет-нет".

( Воспитатель задаёт вопросы, дети хором отвечают.)
 -Крепко будете  дружить?        -Да-да-да. 
- Вашей дружбой дорожить?     -Да-да-да. 
- Дружно  будете   играть?         -Да-да-да. 
- И друг другу  помогать?          -Да-да-да. 
- Может будешь  друга  злить?   -Нет-нет-нет. 
-А  подарочки дарить?               -Да-да-да. 
- Будешь  друга обижать?          - Нет –нет –нет

- Обзываться, унижать?             - Нет-нет –нет

- Будешь честно поступать?       -Да-да-да. 
- И друг другу уступать?            -Да-да-да. 

-И одной командой быть?          -Да-да-да. 
 -Будем крепко мы дружить?     - ДА-Да-ДА.

Восп-ль:Ну что ж, ребята, в путь!!! Счастливого пути!!! ( Гудок паровоза)  Наш мир устроен очень интересно. Все предметы состоят из миллионов  атомов.   Они дружно комбинируются в разные молекулы. Поучимся у них дружбе. Когда надо,  они соединяются по 2 или 3 атома, а когда надо – по 5 или больше… Вот и вы сейчас под музыку  будете дружно образовывать молекулы из 2, 3 или 5 атомов.  

Игра «Атомы и молекулы» (Дети под музыку хаотично двигаются по классу. По команде воспитателя они  объединяются в молекулы с заданным числом атомов (2,3,4,5) Игра на вылет. Лишние садятся, не толкаясь и не споря.)

Восп-ль: Вы - большие молодцы! Едем дальше.

Восп-ль: А вот и наша следующая остановка у «Реки Дружбы». Сколько на ней  маленьких островков! А вот и письмо- задание. «Дорогие ребята, мы рады видеть вас в Стране Дружбы, и мы верим, что вы многому здесь научитесь. А вот и наше  следующее задание. Вас по 6 человек, а в конверте по 6 букв. Каждый из вас ценен и необходим, как буквы в словах. По отдельности, это просто буквы, а вместе – слово.  Составьте это слово и почувствуйте каждый свою ценность! Потом вам надо перебраться на свой островок. Маленький островок учит не толкаться, а крепко обниматься. Вам надо продержаться на своём острове  хотя бы 30 секунд. И чтобы никто ножки не замочил! Если справитесь – вы дружная команда и получаете цветочек Дружбы!»  

Дети составляют из букв слова - Лучики, Улыбка.

Восп-ль: А теперь перебираемся на свой островок Дружбы  – газету. Потеснитесь, обнимитесь и продержитесь 30 секунд! Время пошло!  Как у вас это дружно получилось!

(Каждая команда получает цветочек Дружбы.)

(Дети наклеивают его на второй лепесток большого цветка)

Восп-ль: Спасибо Реке Дружбы за ценные уроки, а мы  отправляемся дальше, к дереву народной мудрости. Поехали! (Музыкальная заставка)

Восп-ль: Дорогие ребята, вот мы добрались и до  этого дерева.  А вот и письмо: «Я ждал вас, друзья мои. У дерева народной мудрости есть чему поучиться. Наш народ очень мудр, зря говорить не будет. Много подметил народ да и  сказал точно. Посмотрите сколько на мне веточек! Столько же и мудрых мыслей. Хочу поделиться с вами пословицами о дружбе. Ваше задание – быстро собрать пословицы и хором  сказать их  своим друзьям.»  

 «Мудрые мысли»

Пословицы для 2 команд:

1.   Друга ищи, а найдёшь - береги. Друг за друга стой, выиграешь бой.

2.   Дружба как стекло, разобьёшь, не сложишь. Старый друг, лучше новых двух.

3.   Дерево живёт корнями, а человек друзьями. Без друга на душе вьюга.

4.   На друга надейся, а сам не плошай. Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.

 «Подвесной мост»

Восп-ль: Вы правильно составили пословицы и вновь получаете по цветочку дружбы, а белый голубь уже принёс нам новое  письмо. О! В нём просьба о помощи! Мы  отправляемся  к подвесному мосту через Реку Дружбы. Наша задача - помочь починить этот мост. Мост держался на множестве цепочек дружбы, но некоторые из них порвались, и, того гляди, мост рухнет. За 2 минуты надо составить из скрепок длинную цепочку. Успейте обсудить способ соединения частей цепочки…(Дети соединяют скрепки)  Всем – цветочек Дружбы!

«Полянка Радости»

Восп-ль: Ура!!! Мост починили! Переходим по нему на Полянку Радости и празднуем! И танцуем! Ведь мы сделали для Страны Дружбы доброе дело! (Дети и взрослые танцуют паровозиком, парами)

Восп-ль: Вот и настало время обеда.  Пора подкрепиться. Но в стране Дружбы даже обед научит нас мудрости. 

«Весёлый обед».

Восп-ль: В стране Дружбы все учатся друг у друга, особенно младшие у старших. Мы, взрослые, тоже учились в такой школе и хотим показать вам, чему может научить вас совместный обед. ( Канцелярскими резинками связывают свою руку с рукой соседа и начинают брать из тарелки кусочки бананов. Это сложно, так как надо дать возможность  каждому по очереди  дотянуться до тарелки и отправить банан в рот. Надо следовать за рукой соседа и ждать, когда он позволит тебе съесть твою порцию.)

Восп-ль: Вот видите, мы зависим друг от друга и помогаем друг другу. А вы хотите попробовать? (Да!!)! Тогда все отправляемся в вагон – ресторан и учимся понимать движения друг друга. Приятного аппетита! Смотрите, не оставьте кого-нибудь голодным.

Восп-ль: Никто не остался голодным? Тогда все заслужили по цветочку Дружбы!

Пора  возвращаться . (Звучит Песня «Дружба крепкая».)

Всем спасибо за внимание,

За тепло и  звонкий смех,

Дружные  соревнования,

За единство  и успех!

Вот уже  прощаться нужно,

Будет краткой моя речь,

Не забудь уроки дружбы!

Хором: До счастливых новых встреч!

 

Развлекательная программа "В кругу друзей"

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Кудряшова Зинаида Леонидовна

Воспитатель детей с ОВЗ

  • На сайте: 4 года
  • Всего просмотров: 7023
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 16
  • 7023
    просмотров
  • 16
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кудряшова Зинаида Леонидовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~100

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: