Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Реабилитация детей, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе

Реабилитация детей, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Опытно-экспериментальная площадка «Реабилитация детей, отнесенных по состояни...
Актуальность эксперимента Требование обеспечения доступности образования для...
Противоречия: -между требованиями социального заказа по обеспечению доступнос...
Цель, объект и предмет ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: обоснование эффективности методики...
Задачи эксперимента: совершенствовать формы и методы проведения учебных занят...
Гипотеза исследования: эффект оздоровительных занятий с детьми, отнесенными п...
Механизм реализации эксперимента: Прогностический этап Ноябрь 2008 Организаци...
Диагностика исходного уровня состояния здоровья обучающихся: По данным диспан...
Диагностика исходного уровня состояния здоровья обучающихся: По данным НИИ пе...
Содержание организационного этапа Комплектование специальных медицинских груп...
Содержание организационного этапа: В зависимости от тяжести и характера забол...
Содержание практического этапа: - разработка и апробация программы и календар...
Фоторепортаж: 13
14
Содержание обобщающего и внедренческого этапа: обобщение результатов эксперим...
1. Гибкость (+ 0,7) 2. Координация (+0,8) 3. Выносливость (+0,7) 4. Быстрота...
Практическая значимость исследования 17
Трудности организации работы СМГ Сложность проведения учебного занятия в связ...
Результаты эксперимента: 1. В учебном процессе внедрена программа и методика...
Основные выводы: В результате исследования снизилась заболеваемость, повысила...
Список литературы: Аухадеев, Э.И. Уроки физического воспитания в специальной...
22
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Опытно-экспериментальная площадка «Реабилитация детей, отнесенных по состояни
Описание слайда:

Опытно-экспериментальная площадка «Реабилитация детей, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе» МОУ СОШ № 4 г. Тамбова Хряпов Владимир Юрьевич, учитель физической культуры 1

№ слайда 2 Актуальность эксперимента Требование обеспечения доступности образования для
Описание слайда:

Актуальность эксперимента Требование обеспечения доступности образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья Необходимость комплексного подхода к разработке программно-методического обеспечения физкультурных занятий СМГ Отсутствие методических и практических рекомендаций для проведения занятий 2

№ слайда 3 Противоречия: -между требованиями социального заказа по обеспечению доступнос
Описание слайда:

Противоречия: -между требованиями социального заказа по обеспечению доступности образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и недостаточным вниманием к этой проблеме в современной школе; -между традиционными методами обучения физической культуре и новыми методическими подходами. 3

№ слайда 4 Цель, объект и предмет ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: обоснование эффективности методики
Описание слайда:

Цель, объект и предмет ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: обоснование эффективности методики индивидуальных корригирующих воздействий занятий по физическому воспитанию в СМГ. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: процесс физического воспитания обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к СМГ. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: средства и методы оздоровительных занятий с детьми, отнесенных по состоянию здоровья к СМГ . 4

№ слайда 5 Задачи эксперимента: совершенствовать формы и методы проведения учебных занят
Описание слайда:

Задачи эксперимента: совершенствовать формы и методы проведения учебных занятий; разработать и апробировать программно-методическое обеспечение; организовать систематическую целенаправленную работу, ориентированную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся. 5

№ слайда 6 Гипотеза исследования: эффект оздоровительных занятий с детьми, отнесенными п
Описание слайда:

Гипотеза исследования: эффект оздоровительных занятий с детьми, отнесенными по состоянию здоровья к СМГ усилится, если будут созданы индивидуальные корригирующие программы и методики. 6

№ слайда 7 Механизм реализации эксперимента: Прогностический этап Ноябрь 2008 Организаци
Описание слайда:

Механизм реализации эксперимента: Прогностический этап Ноябрь 2008 Организационный этап Декабрь 2008 Практический этап 2008 год по настоящее время Обобщающий и внедренческий этап 2011-2012 7

№ слайда 8 Диагностика исходного уровня состояния здоровья обучающихся: По данным диспан
Описание слайда:

Диагностика исходного уровня состояния здоровья обучающихся: По данным диспансеризации 2008 года, у обучающихся школы отмечено значительное увеличение заболеваний: сердечно-сосудистой системы; дыхательной системы; опорно-двигательного аппарата. 8

№ слайда 9 Диагностика исходного уровня состояния здоровья обучающихся: По данным НИИ пе
Описание слайда:

Диагностика исходного уровня состояния здоровья обучающихся: По данным НИИ педиатрии только 10 % детей имеют пропорциональное телосложение, у 40-50 % детей отмечаются различные функциональные нарушения, у половины выпускников школ отмечено нарушение осанки, более чем у 40 % детей имеется нарушение артериального давления. 9

№ слайда 10 Содержание организационного этапа Комплектование специальных медицинских груп
Описание слайда:

Содержание организационного этапа Комплектование специальных медицинских групп перед новым учебным годом должно осуществляться с учетом: возраста; показателей физической подготовленности; функционального состояния; степени выраженности патологического процесса. 10

№ слайда 11 Содержание организационного этапа: В зависимости от тяжести и характера забол
Описание слайда:

Содержание организационного этапа: В зависимости от тяжести и характера заболевания учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе условно можно разделить на две подгруппы: - Подгруппу «А» (школьники, имеющие отклонения в состоянии здоровья обратимого характера, ослабленные различными заболеваниями) . - Подгруппу «Б» (школьники с патологическими отклонениями - необратимыми заболеваниями). Из учащихся специальной медицинской группы формируют три учебных группы: первая группа — 7—11 лет, вторая группа — 12—14 лет третья группа — 15—17 лет. 11

№ слайда 12 Содержание практического этапа: - разработка и апробация программы и календар
Описание слайда:

Содержание практического этапа: - разработка и апробация программы и календарно - тематического планирования по физической культуре для обучающихся специальной медицинской группы; выпуск учебного пособия «Методика физического воспитания учащихся специальных медицинских групп в общеобразовательных учреждениях»; разработка структуры проведения учебного занятия при условии работы одной разновозрастной группы. 12

№ слайда 13 Фоторепортаж: 13
Описание слайда:

Фоторепортаж: 13

№ слайда 14 14
Описание слайда:

14

№ слайда 15 Содержание обобщающего и внедренческого этапа: обобщение результатов эксперим
Описание слайда:

Содержание обобщающего и внедренческого этапа: обобщение результатов экспериментальной деятельности; внедрение программно-методического обеспечения в деятельность общеобразовательных учреждений города. 15

№ слайда 16 1. Гибкость (+ 0,7) 2. Координация (+0,8) 3. Выносливость (+0,7) 4. Быстрота
Описание слайда:

1. Гибкость (+ 0,7) 2. Координация (+0,8) 3. Выносливость (+0,7) 4. Быстрота (+0,82) 5. Сила (+0,76) Динамика развития физических качеств: 16

№ слайда 17 Практическая значимость исследования 17
Описание слайда:

Практическая значимость исследования 17

№ слайда 18 Трудности организации работы СМГ Сложность проведения учебного занятия в связ
Описание слайда:

Трудности организации работы СМГ Сложность проведения учебного занятия в связи с разновозрастным составом группы; Учет занятости обучающихся в урочной и внеурочной деятельности при составлении расписания занятий в СМГ; Ежегодно меняющийся состав группы (около 50%); Недостаточная заинтересованность детей и их родителей в сохранении и укреплении здоровья; Учет индивидуальных показателей здоровья при проведении основных уроков физической культуры. 18

№ слайда 19 Результаты эксперимента: 1. В учебном процессе внедрена программа и методика
Описание слайда:

Результаты эксперимента: 1. В учебном процессе внедрена программа и методика оздоровительной работы, учитывающая индивидуальный подбор корригирующих упражнений для обучающихся специальной медицинской группы. 2. Подтверждена эффективность предложенной методики организации учебной деятельности по реабилитации детей, отнесенных к СМГ. 19

№ слайда 20 Основные выводы: В результате исследования снизилась заболеваемость, повысила
Описание слайда:

Основные выводы: В результате исследования снизилась заболеваемость, повысилась физическая подготовленность обучающихся. В ходе реализации эксперимента обучающиеся овладели умением планировать и проводить индивидуальные занятия физическими упражнениями различной целевой направленности. 3. Эксперимент позволил овладеть обучающимся умением использовать приобретенные навыки в практической деятельности и повседневной жизни для повышения работоспособности, сохранения и укрепления здоровья. 20

№ слайда 21 Список литературы: Аухадеев, Э.И. Уроки физического воспитания в специальной
Описание слайда:

Список литературы: Аухадеев, Э.И. Уроки физического воспитания в специальной и подготовительной медицинских группах / Э.И. Аухадеев, С.С. Галеев, М.Р. Сафин. – М.: Высш. шк., 1986. – 135 с. 2. Булич, Э.Г. Физическое воспитание в специальных медицинских группах: учеб. пособие для техникумов / Э.Г. Булич. – М.: Высш. шк., 1996. – 185 с. 3. Виленская, Т.Е. Принципы формирования и организация физического воспитания в специальных медицинских группах / Т.Е. Виленская, Э.А. Кудаев // Теория и практика физической культуры. – 2005. – № 1. – С. 25-27. 4. Хрипкова, А.Г. Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузкам / / http:// fis-edu.ru. 5. Язловецкий, В.С. Физическое воспитание детей и подростков с ослабленным здоровьем / В.С. Язловецкий. – Киев: Здоровье, 1991. – 232 с. 21

№ слайда 22 22
Описание слайда:

22

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.11.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров169
Номер материала ДВ-150608
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх