Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / РЕАЛИЗАЦИЯ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ ПО ЭЛЕКТРОННОМУ КУРСУ «РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС»

РЕАЛИЗАЦИЯ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ ПО ЭЛЕКТРОННОМУ КУРСУ «РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

РЕАЛИЗАЦИЯ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ

ПО ЭЛЕКТРОННОМУ КУРСУ «РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС»


Гомзякова Светлана Сергеевна, учитель русского языка и литературы ГКОУ «Курганская областная средняя общеобразовательная школа дистанционного обучения»


Домашняя работа не только средство контроля за учебной деятельностью ученика, но и средство самоконтроля. Грамотно выполненная домашняя работа способствует развитию интереса к предмету.

При организации домашних заданий важны следующие параметры:

  1. Объем домашней работы по русскому языку (устной и письменной).

  2. Содержание.

  3. Сложность предлагаемой работы.

  4. Самостоятельность при выполнении.

  5. Подготовка учащихся к выполнению домашнего задания.

Разумное чередование разных типов упражнений тренирует все виды памяти: зрительную (например, при выполнении упражнений на списывание), слуховую (при составлении устного рассказа), логическую (при графическом оформлении схемы к изученному материалу), образную и эмоциональную (при описании увиденного на картине).

Образцы следующих видов домашних работ, представлены на разработанном мною электронном курсе:

1. Работа с материалами учебника, возможный пересказ

Прочитайте текст сначала про себя, а затем вслух. Озаглавьте его.
Вы, конечно, хорошо знаете сказку замечательного английско­го писателя Киплинга "Маугли". Но ведь это только в сказке ре­бёнок, проживший многие годы среди зверей, может свободно пользоваться человеческим языком! В жизни такого не бывает. Если ребёнок растёт не с людьми, а в стае животных, то он ни­когда не научится говорить. А такие случаи известны.
Например, в 1920 году в джунглях были найдены в волчьем ло­гове две девочки, которые прожили там довольно много времени. Они не только не умели разговаривать, но и вели себя как настоя­щие зверята: быстро ползали на четвереньках, рычали, ели сырое мясо, хорошо видели в темноте. За годы жизни среди людей де­вочки так и не смогли научиться свободно говорить и делать то, что умеет ребёнок уже в четыре года.

Задание: Найдите предложение, которое передаёт главную мысль текста. Спишите без ошибок это предложение, разберите по составу глаголы.

2. Доработка материалов урока составлением рисунков, записей, схем; знакомство с материалом, намеченным к изучению на следующем уроке.

Ель

ель - слово из одного слога.

Комментарий:
  • буква е в начале слова обозначает два звука: [й'] и [э];

  • буква ь допиши;

  • звук [й'] - непарный по глухости-звонкости и по твёрдости-мягкости;

  • звук [л'] — допиши;

3. Сбор материалов из дополнительных источников используется на уроке обобщения:

а) Ответы на специально поставленные вопросы учителя обучающиеся размещают на форуме:

  • Придумай и запиши примеры пар омонимов;

  • Обмен мнениями;

  • оценивание учителем.

б) Подготовка к ответу по заданию и плану, данному учителем;

Орфографический диктант – молчанка с последующей проверкой.

в) Самостоятельное составление плана ответа или подготовка по этому плану.

Вопросы для самопроверки:

Что называется лексическим значением слова?

Какой раздел науки о языке изучает лексическое значение слова?

Что такое прямое и переносное значение слова?

Или написание изложения и составление плана.

4. Работа с электронной тетрадью.

Выделение в тексте основного и второстепенного материала. Спишите без ошибок предложения, объясните, как вы понимаете их смысл.

Берегись такого слова, которое разъединяет людей. (Л. Толс­той).

Язык — инструмент, необходимо знать его, хорошо им владеть. (М. Горький).

Язык — удивительное орудие, nосред­ством которого люди, общаясь между собой, передают друг другу любые мысли. (Л. Успенскuй).

Задание: Подберите однокоренные слова к выделенным, объясняя их значения.

5. Самостоятельное доказательство того или иного частного положения или доказательство, аналогичное тому, которое давалось в классе.

Вспомни, какие слова являются устаревшими, приведи примеры.

Найдите в предложениях устаревшие слова и подчеркните их. Обоснуй своё мнение.

В семидесятых годах Х1Х века в Москве не было ни конок, ни трамваев, ни пролёток – ездили на линейках и в кабриолетах.

При затруднении обратись к толковому словарю.

6. Подборка дополнительного материала по теме.

Подборка дополнительного материала на уроке закрепления знаний, умений и навыков.

  1. Практические работы.

Тест по теме «Словообразование»

Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?

А) восход

Б) заповедник

В) выполнение

Г) насухо

Задание: Выбери правильный ответ.

2) Решение нестандартных задач.

Лексический диктант.

Задания: узнайте слово по его лексическому значению, запишите его: прибавление одной цифры к другой;

название одного из чисел при сложении;

часть речи, обозначающая признак предмета

3) Самостоятельное составление задач.

Задание: составь небольшой рассказ (3 — 4 предложения) на тему «У бабушки», используй словосочетания: желтенькие ц…плята, лисиц…на нора, цветущая акац…я, ловкая кошка-ц…ркачка.

7. Самостоятельное изучение несложного материала.

Например, уроки № 84-85 по теме: «Какие чередования гласных и согласных происходят в словах».

Задание: рассмотри таблицу, изучи правила.

Уроки № 82-83 по теме: «Как образуются слова в русском языке».

Задание: рассмотри презентацию самостоятельно, расскажи правило.

8. Работа со словарями.

Важная функция «Учебных словарей» – служить средством языковой наглядности, представляя изучаемое явление с помощью многочисленных примеров. Фрагмент учебного словаря может послужить основой для организации индивидуальной словарной работы учащихся, основой для самостоятельной поисковой деятельности (подбор дополнительного материала, поиск единиц и т.п.) под дистанционным руководством учителя.

С целью создания условий для формирования у обучающихся навыков организации самостоятельной работы на курсе размещены рекомендации по подготовке домашнего задания.

Как готовить домашние задания.

  1. Активно работай на уроке: внимательно слушай и отвечай на вопросы.

  2. Если что-то непонятно, не стесняйся задать вопрос.

  3. Внимательно и подробно записывай задания по каждому предмету.

  4. Учись пользоваться справочниками и словарями, чтобы уметь выяснить значение незнакомых слов и выражений.

  5. Научись находить интересующую нужную информацию с помощью ком­пьютера.

  6. Трудный материал урока повтори в тот же день дома, чтобы сразу закрепить его и запомнить.

  7. Выполняя домашнее задание, не просто думай над тем, что надо сделать, а еще и решай, с помощью каких средств и приемов этого можно добиться.

  8. Не стесняйся обращаться за помощью к взрослым и одноклассникам.

  9. Готовиться к сочинениям и докладам следует заранее, равномерно распределяя нагрузку, а не оставляя такую ответственную работу на последний день.

  10. Необходимо уметь пользоваться картами и схемами и использовать их при подготовке устных уроков.

  11. Составляй план устного ответа и проверяй себя.

Общая информация

Номер материала: ДБ-289974


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»