РЕАЛИЗАЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ

• 1 слайд

  
  
  РЕАЛИЗАЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ
  
  Муниципальное общеобразовательное учреждение Ченцевская средняя школа Тутаевского муниципального района Ярославской области
  2019 г.
  

• 2 слайд

  
  
  Не забывайте рода своего, прошлого своего,
  изучайте своих дедов и прадедов
  работайте над закреплением их памяти.
  П.А. Флоренский
  «Педагогический процесс только тогда хорош, когда в нём воспитание идёт впереди обучения, ибо вызванные им к действию духовные силы будут впитывать знания, как пищу, необходимую для дальнейшего роста и становления личности школьника»
  Ш.А.Амонашвили
  «Знания без воспитания – это меч в руках сумасшедшего»
  Д.И. Менделеев
  

• 3 слайд

  
  
  Сельская общеобразовательная школа занимает особое место в общей системе формирования духовно-нравственной культуры ученика.
  

• 4 слайд

  
  
  Основные направления деятельности:
  
  -создание системы воспитательных мероприятий, позволяющих обучающемуся осваивать и на практике использовать полученные знания;
  -формирование целостной образовательной среды, включающей урочную, внеурочную и внешкольную деятельность и учитывающей историко-культурную, региональную специфику;
  -формирование у учащегося активной деятельностной позиции.
  Каковы же основные источники духовно-нравственного опыта нашего школьного коллектива?
  

• 5 слайд

  Учебная деятельность:
  -информационно-образовательное пространство, где основная воспитывающая нагрузка ложится на школьную библиотеку как информационно - поисковую систему; информационные стенды, входящие в оформление; сайт школы;
  - открытые уроки по ДНВ (участие педагогов в муниципальном конкурсе); конкурсы методических разработок; конкурс «За нравственный подвиг учителя»; участие в Романовских образовательных чтениях (мастер-класс, выставка работ учащихся и учителей, обмен опытом).
  

• 6 слайд

  Система организации воспитательной работы: школьное самоуправление «Лидер», школьный спортивный клуб «Дружина»; реализация детско-взрослых социальных проектов «Мы помним Вас», «Сотрудничество», политинформации «Дни боевой и воинской славы», «Памятные даты России»», краеведческий музей «Потомкам в пример»»; программы по внеурочной деятельности «Профпробы», «Моя малая Родина», «Истоки»; акции: «Подари детям сказку», «Поможем реке», Всероссийская акция «Сделаем вместе».
  Акция «Поможем реке»
  

• 7 слайд

  Школьный краеведческий музей «Потомкам в пример»
  

• 8 слайд

  Районная краеведческая конференция
  Туристические походы
  Акции «Подарок ветерану», «Георгиевская ленточка», «Сирень Победы», «Бессмертный полк»
  

• 9 слайд

  «Ученик года-2019»
  Сельские праздники «Зимние забавы», «День села»
  

• 10 слайд

  
  Важный момент в деятельности школы по духовно-нравственному воспитанию - сотрудничество с Троицкой церковью города Тутаева (настоятель отец Николай); сотрудничество в соцсетях с группами
  «Русь Святая! Храни веру Православную»,
  
  
  Православное молодёжное движение «Преображение».
  Храм во имя Святой Живоначальной Троицы
  д.Малахово
  ХРАМ ВО ИМЯ РОЖДЕСТВА ХРИСТОВА
  (ц. Рождества Христова)
  

• 11 слайд

  Девиз игры: «Русь Святая, храни веру православную, в ней же тебе утверждение» исповедник епископ Афанасий Ковровский.
  

• 12 слайд

  Важнейшим источником жизненного опыта школьников являются внутрисемейные отношения, отражающие нравственные установки, духовные ценности родителей.
  
  У школы установлены партнерские отношения с семьей каждого ученика (организуются выездные родительские собрания, посещение семей классными руководителями и членами Управляющего Совета школы), создана атмосфера сотрудничества, взаимоподдержки и общности интересов ученика, учителя, родителей; реализуется второй год социальный проект «Сотрудничество».
  

• 13 слайд

  Школа – социокультурный центр села
  Школьный спортивный клуб «Дружина»
  
  
  ГПОУ ЯО Ярославский колледж управления и профессиональных технологий
  ГПОУ ЯО Кадетский колледж
  (участие в Ярмарке профессий, Дне открытых дверей)
  Троицкая церковь, г. Тутаев
  
  Семья ребенка
  Школьный краеведческий музей
  «Потомкам в пример»
  
  Комиссия по делам несовершеннолетних, отдел по опеке и попечительству г. Тутаев
  Семья ребенка
  Школьная и сельская библиотеки
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Школа-
  социокультурный
  центр села
  
  
  
  
  
  Школьные внеурочные занятия:
  «Моя малая родина», «Лесоводство», «Профпробы»
  («Я-библиотекарь»,
  «Я-экскурсовод»),
  «К нашим истокам»,
  «Туризм»
  Комиссия по делам несовершеннолетних, отдел по опеке и попечительству г. Тутаев
  

• 14 слайд

  Результаты.
  Уровень сформированности нравственных понятий у учащихся повысился на 10% (с 40 до 51%).
  
  У 23% учащихся нравственная самооценка находится на уровне ниже среднего, 63% - средний уровень нравственной самооценки.
  
  Отношения к жизненным ценностям у 75%учащихся имеют высокий уровень (за последние 3 года повысился на 22,3%).
  

• 15 слайд

  Работа по духовно- нравственному воспитанию учит видеть не только глазами, но и сердцем, предвидя последствия от своих слов, поступков и даже мыслей.
  
  «Душа подобна зеркалу, к чему обращена, то в ней и отражается»
  Святитель Тихон Задонский