Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Реализация ФГОС НОО в МБОУ "СШ№1" г.ю Десногорска

Реализация ФГОС НОО в МБОУ "СШ№1" г.ю Десногорска

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

не напичкать ученика  фундаментальными знаниями, а сформировать навыки успеш...
декларирует изменение парадигмы образования: ОТ УСВОЕНИЯ СУММЫ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ...
Как определить предметные и метапредметные задачи? Какие методы и приемы наиб...
Изучение базовых документов ФГОС НОО Формирование банка нормативно-правовых д...
Итоги Мониторинга готовности к реализации ФГОС НОО
Портфель достижений помогал решать и важные педагогические задачи: - создание...
Портфель достижений
Организация внеурочной деятельности спортивно- оздорови- тельное Направления...
Проектная деятельность
Кружок «Юный художник»
Творческий проект «Дома сказочных героев»
Кружок «Народные игры»
Динамика участия обучающихся в исследовательской и проектной деятельности
Воспитательные результаты
Формирование предметных умений 2013-2014 учебный год (4-е классы)
Формирование УУД 2013-2014 учебный год (4-е классы)
Уровни развития самооценки
Итоги комплексной работы 2013-2014 учебный год
4-х летний опыт работы по ФГОС НОО позволяет сделать вывод: обучающиеся плавн...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 не напичкать ученика  фундаментальными знаниями, а сформировать навыки успеш
Описание слайда:

не напичкать ученика  фундаментальными знаниями, а сформировать навыки успешной социальной адаптации, способности к  самообразованию...                                    А.М. Кондаков Задача современной образовательной   системы –

№ слайда 2 декларирует изменение парадигмы образования: ОТ УСВОЕНИЯ СУММЫ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ
Описание слайда:

декларирует изменение парадигмы образования: ОТ УСВОЕНИЯ СУММЫ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ К РАЗВИТИЮ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ ФГОС нового поколения

№ слайда 3 Как определить предметные и метапредметные задачи? Какие методы и приемы наиб
Описание слайда:

Как определить предметные и метапредметные задачи? Какие методы и приемы наиболее эффективны? Как интегрировать традиции и инновации? Как организовать мониторинг УУД?

№ слайда 4 Изучение базовых документов ФГОС НОО Формирование банка нормативно-правовых д
Описание слайда:

Изучение базовых документов ФГОС НОО Формирование банка нормативно-правовых документов Комплектование творческой рабочей группы Формирование УМК («Школа 2100», «Начальная школа XXI века» Подготовка и утверждение ООП НОО Изучение методик, методов, технологий обучения Участие в практико-ориентированных мероприятих различного уровня Повышение качества обучения (взаимопосещение, анализ уроков, мониторинг и т.д.) Реализация модели Внеурочной деятельности Нормативная база по системе оценки (Портфель достижений)

№ слайда 5 Итоги Мониторинга готовности к реализации ФГОС НОО
Описание слайда:

Итоги Мониторинга готовности к реализации ФГОС НОО

№ слайда 6 Портфель достижений помогал решать и важные педагогические задачи: - создание
Описание слайда:

Портфель достижений помогал решать и важные педагогические задачи: - создание для каждого ученика ситуации переживания успеха; - поддержание интереса ребенка к определенному виду деятельности; - поощрение его активности и самостоятельности; - формирование навыков учебной деятельности; - содействие индивидуализации образования ученика; - создание дополнительных предпосылок и возможностей для его успешной социализации; - укрепление взаимодействия с семьей ученика, повышение заинтересованности родителей (законных представителей) в результатах развития ребенка и совместной деятельности со школой.

№ слайда 7 Портфель достижений
Описание слайда:

Портфель достижений

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Организация внеурочной деятельности спортивно- оздорови- тельное Направления
Описание слайда:

Организация внеурочной деятельности спортивно- оздорови- тельное Направления развития личности духовно- нравственное социальное Спортивные игры Народные игры Кружки интеллек- туальное Общекуль- турное Разговор о правильном питании Танцевальный Ритмика Истоки Я- гражданин России Православная культура Живая Русь Азбука добра Информатика Олимпионок Я - исследователь Риторика Занимательная математика Творческая мастерская Театральный Юный художник Я- пешеход И пассажир Азбука добра Проекты Азбука добра Азбука добра

№ слайда 11 Проектная деятельность
Описание слайда:

Проектная деятельность

№ слайда 12 Кружок «Юный художник»
Описание слайда:

Кружок «Юный художник»

№ слайда 13 Творческий проект «Дома сказочных героев»
Описание слайда:

Творческий проект «Дома сказочных героев»

№ слайда 14 Кружок «Народные игры»
Описание слайда:

Кружок «Народные игры»

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Динамика участия обучающихся в исследовательской и проектной деятельности
Описание слайда:

Динамика участия обучающихся в исследовательской и проектной деятельности

№ слайда 17 Воспитательные результаты
Описание слайда:

Воспитательные результаты

№ слайда 18 Формирование предметных умений 2013-2014 учебный год (4-е классы)
Описание слайда:

Формирование предметных умений 2013-2014 учебный год (4-е классы)

№ слайда 19 Формирование УУД 2013-2014 учебный год (4-е классы)
Описание слайда:

Формирование УУД 2013-2014 учебный год (4-е классы)

№ слайда 20 Уровни развития самооценки
Описание слайда:

Уровни развития самооценки

№ слайда 21 Итоги комплексной работы 2013-2014 учебный год
Описание слайда:

Итоги комплексной работы 2013-2014 учебный год

№ слайда 22 4-х летний опыт работы по ФГОС НОО позволяет сделать вывод: обучающиеся плавн
Описание слайда:

4-х летний опыт работы по ФГОС НОО позволяет сделать вывод: обучающиеся плавно и безболезненно адаптировались в условиях новой образовательной среды; учителя начальных классов добились выполнения тех целей, которые были поставлены, старались создавать условия для получения учащимися качественного образования на основе формирования ключевых компетенций как целостной системы универсальных учебных действий.

№ слайда 23 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров168
Номер материала ДВ-079467
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх