Инфоурок / Другое / Презентации / Реализация губернаторского проекта "В каждой семье не менее одного ребенка с высшим образованием"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Реализация губернаторского проекта "В каждой семье не менее одного ребенка с высшим образованием"

библиотека
материалов
Губернаторский проект «В каждой семье - не менее одного ребенка с высшим обр...
Губернаторский проект «В каждой семье – не менее одного ребенка с высшим об...
Для социально-экономического, культурного развития Республики Тыва характерен...
Механизмы поддержки: доплата к академической стипендии обучающимся из региона...
Анализ мониторинга обучающихся 11 классов общеобразовательных школ г.Кызыл...
Общая таблица анализа мониторинга обучающихся
Сумма разделов «Юношей» и «Девушек» должна быть равна разделу «Всего учеников»
Сумма разделов успеваемость: «отлично/хорошо/удовлетворительно» должна быть р...
Сумма разделов «Намерение поступить в ВУЗ/СУЗ/устроиться на работу/служба в а...
Сумма разделов «Статус семьи – полная/неполная» должна быть равна разделу «Вс...
Сумма разделов «Категория семьи – благополучная/неблагополучная/малообеспечен...
Сумма разделов «Всего детей в семье: 1 ребенок/2ребенка/3 ребенка/ 4 ребенка...
Сумма разделов «Семьи, имеющие детей с высшим образованием/семьи не имеющие д...
Сумма разделов: «Семьи, имеющие детей обучающихся в ВУЗах/семьи, не имеющие д...
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,...
Таблица «Выбранные специальности ВУЗов»
Таблица «Выбранные специальности ВУЗов» Всего 32 раздела, из них с 1-го по 28...
Разница количества учеников по отчету ОШ 1 и ОРВО на 1 декабря 2014 года ОШ1...
 Республиканский профориентационный проект «Парус-Профи»
Республиканский профориентационный проект «Парус-Профи» В целях формирования...
Координатором и исполнителем проекта является ГБУ РТ «Республиканский центр...
Ожидаемые результаты от реализации проекта: развитие качеств, необходимых для...
В рамках реализации республиканского профориентационнного проекта «Парус-Пр...
№ Наименование конкурсов Показатели конкурсовпрофориентационногопроекта «Пар...
Разница с 2011 по 2014 гг. Всего подано заявок Фактически сдано работ 2011 го...
Согласно положению в этом году запланировано проведение 7 конкурсов среди обу...
27 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Губернаторский проект «В каждой семье - не менее одного ребенка с высшим обр
Описание слайда:

Губернаторский проект «В каждой семье - не менее одного ребенка с высшим образованием» на 2014-2020 гг.

№ слайда 2 Губернаторский проект «В каждой семье – не менее одного ребенка с высшим об
Описание слайда:

Губернаторский проект «В каждой семье – не менее одного ребенка с высшим образованием» на 2014-2020 гг., разработан в целях реализации Послания главы Республики Тыва Ш.В. Кара-оола Верховному Хуралу (парламенту) Республики Тыва о положении в республике и государственной политике на 2014 год от 20 декабря 2013 года и во исполнение п. 7 Перечня поручений Главы Республики Тыва Ш.В. Кара-оола от 19 февраля 2014 г. № 15. Распоряжением Правительства Республики Тыва от 3 июня 2014 г. №209 утвержден план мероприятий («дорожная карта») по данному проекту. Данный проект является подпрограммой государственной программы «Развитие образования и науки на 2014-2020 годы». Стратегической целью государственной политики в области образования является реализация права каждого человека на образование, обеспечивающаяся путем создания соответствующих социально-экономических условий, для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различного уровня и направленности в течение всей жизни.  Реализация этой цели в нашей республике предполагает переход на качественно новый уровень организации жизни семьи, ее уклада, структуры общества (населения республики) в целом, при сохранении своего уникального культурно-исторического начала. Обеспечение доступности в получении высшего образования не менее одним ребенком в каждой семье укрепит институт семьи, ее культуру, духовно-нравственный потенциал, создаст общество с высоким интеллектом. 

№ слайда 3 Для социально-экономического, культурного развития Республики Тыва характерен
Описание слайда:

Для социально-экономического, культурного развития Республики Тыва характерен ряд серьезных проблем: Наиболее существенным барьером, препятствующим получению высшего образования, является культурный барьер (отсутствие мотивации, уровень воспитания родителей, семейные установки и ценности). Там, где нет понимания ценности образования как блага для человека, его семьи, близких людей, общества,  республики, там не будет осознания необходимости получения высшего образования как гаранта духовности и интеллигентности. Все зависит от того, какой уклад создан в семье. Кроме этого доступность высшего образования в значительной степени определяется не только результатами, достигнутыми знаниями школьников на вступительных испытаниях, но и материальным потенциалом их семей. Различия в материальном положении семей обусловливают существенное неравенство в доступности высшего образования.  С учетом совокупности социально-экономических факторов доступности высшего образования выделяются следующие социальные группы, которым необходима государственная поддержка: дети из малообеспеченных, многодетных семей, в том числе дети инвалидов, безработных; одаренные дети из малообеспеченных, многодетных семей, в том числе дети инвалидов, безработных; выпускники организаций среднего профессионального образования; дети с ограниченными возможностями здоровья.

№ слайда 4 Механизмы поддержки: доплата к академической стипендии обучающимся из региона
Описание слайда:

Механизмы поддержки: доплата к академической стипендии обучающимся из регионального и муниципального бюджетов; целевой прием в ТувГУ по заключенным договорам с кожуунными администрациями; возмещение части проезда  обучающимся; оплата образовательных услуг по направлению кожуунных администраций и отраслевых министерств; выплата стипендий отличникам учебы Главы – Председателя Правительства Республики Тыва; возмещение процентных ставок при предоставлении образовательных кредитов, субсидирование (гранты, стипендии) обучения для одаренных детей социально незащищенных групп населения на платной основе. Чтобы реализовать проект, необходимо создать систему взаимодействия, общеобразовательных учреждений и учреждений высшего образования; постоянно отслеживать и ориентироваться на потребности рынка труда в республике.  Особое внимание нужно обратить на научно-методические и организационные условия доступности высшего образования, такие как: социологические исследования уровня жизни семей и доступности для разных социальных групп детей высшего образования, анализ спроса в обществе и потребностей рынка труда на получение высшего образования не менее одним ребенком в каждой семье в Республике Тыва;  научно-методическое и информационное сопровождение проекта, а также системы проведения предметных олимпиад школьников, научно-практических конференций, конкурсов на федеральном, республиканском и муниципальном уровнях;  разработка комплекса мер, направленных вовлечение преподавателей ведущих вузов страны для проведения дистанционных курсов, семинаров  для родителей, учителей и учащихся; разработка комплекса мер по оказанию психолого-педагогической помощи родителям при выборе их детьми востребованной профессии и получении высшего образования; создание условий для профориентационной работы, предпрофильной и профильной подготовки обучающихся; организация курсов повышения квалификации руководящих и педагогических и социальных работников образовательных организаций по профессиональной ориентации и самоопределению обучающихся в общем среднем и среднем профессиональном образовании.

№ слайда 5 Анализ мониторинга обучающихся 11 классов общеобразовательных школ г.Кызыл
Описание слайда:

Анализ мониторинга обучающихся 11 классов общеобразовательных школ г.Кызыла по наличию в семье детей с высшим образованием, профессиональных намерений, в т.ч. по выбору профессий и специальностей для дальнейшего поступления в образовательные организации ВПО и СПО Всего в таблице 39 разделов: № по кожууну; Наименование ОУ; класс; количество учеников: юношей/девушек; сирот/полусирот; опекуны; ребенок состоит на учете ПДН; Успев.- «отлично», « хорошо», «удовл», «неуд.»; намерение поступить ВУЗ; намерение поступить в СУЗ; устроиться на работу; СА (служба в армии); уход за ребенком; обучение на курсах; статус семьи – полная/неполная; Категория семьи – благополучная/ неблагополучная/малообеспеченная; Всего детей в семье 1 ребенок/2 ребенка/ 3 ребенка/4 ребенка/5 и более детей; Семьи, имеющие детей с высшим образованием/семьи, не имеющие детей с высшим образованием; семьи имеющие детей, обучающихся в ВУЗах/ не имеющие детей, обучающихся в ВУЗах Может обучаться в ВУЗе на бюджетной основе/может обучаться на платной основе/Не имеет возможности поступить в ВУЗ (дети с ОВЗ, низкие учебные возможности, )/не имеет возможности обучаться в ВУЗе(из-за недостатка финансовых средств в семье)  

№ слайда 6 Общая таблица анализа мониторинга обучающихся
Описание слайда:

Общая таблица анализа мониторинга обучающихся

№ слайда 7 Сумма разделов «Юношей» и «Девушек» должна быть равна разделу «Всего учеников»
Описание слайда:

Сумма разделов «Юношей» и «Девушек» должна быть равна разделу «Всего учеников»

№ слайда 8 Сумма разделов успеваемость: «отлично/хорошо/удовлетворительно» должна быть р
Описание слайда:

Сумма разделов успеваемость: «отлично/хорошо/удовлетворительно» должна быть равна разделу «Всего учеников»

№ слайда 9 Сумма разделов «Намерение поступить в ВУЗ/СУЗ/устроиться на работу/служба в а
Описание слайда:

Сумма разделов «Намерение поступить в ВУЗ/СУЗ/устроиться на работу/служба в армии/уход за ребенком/обучение на курсах» должна быть равна разделу «Всего учеников»

№ слайда 10 Сумма разделов «Статус семьи – полная/неполная» должна быть равна разделу «Вс
Описание слайда:

Сумма разделов «Статус семьи – полная/неполная» должна быть равна разделу «Всего учеников»

№ слайда 11 Сумма разделов «Категория семьи – благополучная/неблагополучная/малообеспечен
Описание слайда:

Сумма разделов «Категория семьи – благополучная/неблагополучная/малообеспеченная» должна быть равна разделу «Всего учеников»

№ слайда 12 Сумма разделов «Всего детей в семье: 1 ребенок/2ребенка/3 ребенка/ 4 ребенка
Описание слайда:

Сумма разделов «Всего детей в семье: 1 ребенок/2ребенка/3 ребенка/ 4 ребенка/ 5 и более детей» должна быть равна разделу «Всего учеников»

№ слайда 13 Сумма разделов «Семьи, имеющие детей с высшим образованием/семьи не имеющие д
Описание слайда:

Сумма разделов «Семьи, имеющие детей с высшим образованием/семьи не имеющие детей с высшим образованием» должна быть равна разделу «Всего детей»

№ слайда 14 Сумма разделов: «Семьи, имеющие детей обучающихся в ВУЗах/семьи, не имеющие д
Описание слайда:

Сумма разделов: «Семьи, имеющие детей обучающихся в ВУЗах/семьи, не имеющие детей обучающихся в ВУЗах» должна быть равна разделу «Всего учеников»

№ слайда 15 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Описание слайда:

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Сумма разделов: «Может обучаться в ВУЗе на бюджетной основе/ может обучаться на платной основе/ не имеет возможности поступить в ВУЗ (ОВЗ, низкие учебные возможности)» должна быть равна разделу «Всего учеников»

№ слайда 16 Таблица «Выбранные специальности ВУЗов»
Описание слайда:

Таблица «Выбранные специальности ВУЗов»

№ слайда 17 Таблица «Выбранные специальности ВУЗов» Всего 32 раздела, из них с 1-го по 28
Описание слайда:

Таблица «Выбранные специальности ВУЗов» Всего 32 раздела, из них с 1-го по 28-й раздел это специальности, которые должны выбрать ученики. Сумма раздела: «Выбранные специальности» должна быть равна сумме раздела «Всего определились с выбором» Сумма разделов «Всего определились с выбором» и «Не определилось с выбором» должна быть равна разделу «Всего учеников» Сумма разделов: «Намерены поступить в ВУЗ» и «Намерены поступить в СУЗ» должна быть равна числу раздела: «Всего определились с выбором»

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Разница количества учеников по отчету ОШ 1 и ОРВО на 1 декабря 2014 года ОШ1
Описание слайда:

Разница количества учеников по отчету ОШ 1 и ОРВО на 1 декабря 2014 года ОШ1 ОРВО Школа № 2 36 34 Школа№ 3 76 77 8 школа 34 33

№ слайда 20  Республиканский профориентационный проект «Парус-Профи»
Описание слайда:

Республиканский профориентационный проект «Парус-Профи»

№ слайда 21 Республиканский профориентационный проект «Парус-Профи» В целях формирования
Описание слайда:

Республиканский профориентационный проект «Парус-Профи» В целях формирования у подрастающего поколения современной профориентационной культуры, стимулирования социально-значимой деятельности, популяризации профессий и специальностей, получаемых в образовательных организациях начального и среднего профессионального образования в Республике Тыва, утвержден приказ Министерства образования и науки РТ от 14 октября 2014 года № 1173/д «О проведении профессионально-ориентационной работы с учащимися старших классов и студентами учреждений профессионального образования в Республике Тыва на 2014-2015 учебный год».

№ слайда 22 Координатором и исполнителем проекта является ГБУ РТ «Республиканский центр
Описание слайда:

Координатором и исполнителем проекта является ГБУ РТ «Республиканский центр развития воспитания» при Министерстве образования и науки Республики Тыва (далее – Центр). Разработано и утверждено положение республиканского профориентационного проекта «Парус-Профи» с 14 октября 2014 года по 30 апреля 2015 года. Задачи проекта: создание республиканского профориентационного волонтерского движения; оказание помощи обучающимся образовательных организаций в профессиональном самоопределении посредством обеспечения доступности информации о состоянии рынка труда, мире профессий, а также технологиях успешного поведения на современном рынке труда; повышение престижа востребованных, также рабочих профессий; целенаправленная ориентация молодежи на нужные отрасли экономики и социальной сферы республики.

№ слайда 23 Ожидаемые результаты от реализации проекта: развитие качеств, необходимых для
Описание слайда:

Ожидаемые результаты от реализации проекта: развитие качеств, необходимых для профессионального самоопределения учащихся образовательных организаций; восстановление баланса между рынком труда и рынком образовательных услуг; мониторинг профессиональных и жизненных планов выпускников школ республики; создание сообщества заинтересованных социальных партнеров по формированию готовности школьников к профессиональному самоопределению; подключение к работе в проекте всех образовательных организаций и организация сетевой модели профориентационной работы в каждом кожууне, как единого профориентационного пространства республики; адресная психологическая помощь обучающимся образовательных организаций в осознанном выборе будущей профессии. Также разработаны и утверждены положения конкурсов, проводимых в рамках данного проекта: «Лучший волонтер-профориентатор», конкурс видеосюжетов «Профессии вокруг нас»; конкурс творческих работ «Радуга профессий»; конкурс исследовательских проектов «Профессиональное семейное древо»; конкурс сочинений «Человек труда». Был утвержден организационный комитет в составе 5 человек. Составлена и согласована смета расходов на проведение республиканского профориентационного проекта «Парус-Профи» на общую сумму 35 тыс. рублей.

№ слайда 24 В рамках реализации республиканского профориентационнного проекта «Парус-Пр
Описание слайда:

В рамках реализации республиканского профориентационнного проекта «Парус-Профи» на 2014-2015 учебный год 19 ноября 2014 года проведено заседание Республиканского методического объединения для руководителей служб содействия трудоустройству выпускников профессионального образования Республики Тыва по теме: «Организация деятельности служб содействия трудоустройству выпускников на 2014-2015 учебный год». Были рассмотрены актуальные вопросы, как о ходе реализации Губернаторского проекта «В каждой семье – не менее одного ребенка с высшим образованием на 2014-2020 годы», Стратегии развития профессиональной ориентации населения в РТ до 2018 года, реализация республиканского проекта «Парус-профи на 2014 -2015 учебный год», планирование деятельности на 2014 -2015 учебный год. Принято протокольное решение. Из 19 служб и центров по трудоустройству выпускников РТ присутствовали 17 руководителей.

№ слайда 25 № Наименование конкурсов Показатели конкурсовпрофориентационногопроекта «Пар
Описание слайда:

№ Наименование конкурсов Показатели конкурсовпрофориентационногопроекта «Парус-Профи» 2013 года Показатели конкурсовпрофориентационногопроекта «Парус-Профи» 2014 года Подали заявки Фактически сдали работу Подали заявки Фактически сдали работу 1 Конкурс исследовательских проектов «Профессиональное семейное древо» 13 13 7 7 2 Конкурс творческих работ «Радуга профессий» 268 268 347 290 3 Конкурс исследовательских проектов «Профессии вокруг нас» 18 18 17 11 4 Конкурс творческих работ «Взрослые – детям: моя профессия (рассказы о профессиях)» 10 10 3 3 5 Конкурс «Лучший социальный партнер» 4 4 7 7

№ слайда 26 Разница с 2011 по 2014 гг. Всего подано заявок Фактически сдано работ 2011 го
Описание слайда:

Разница с 2011 по 2014 гг. Всего подано заявок Фактически сдано работ 2011 год 114 69 2012 год 199 178 2013 год 370 370 2014 год 391 312 15СУЗ-ов; 8 школ.

№ слайда 27 Согласно положению в этом году запланировано проведение 7 конкурсов среди обу
Описание слайда:

Согласно положению в этом году запланировано проведение 7 конкурсов среди обучающихся и организаций. Из них традиционно проводились 5 конкурсов, включены новые конкурсы – 2 среди организаций профессионального образования и общеобразовательных организаций 27 ноября 2014 года согласно плану проводились «Школы волонтеров» руководителями служб содействия трудоустройству выпускников профессиональных образовательных организаций.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-099996

Похожие материалы