Реализация инновационного межведомственного
проекта «Об инсульте знают даже дети»
Воспитатель: Солдатова М.А., МБДОУ детский сад №5 «Берёзка»,
г.Сергач, Нижегородская обл.
Актуальность
проекта
Проблема
профилактики инсульта имеет не только медицинское, но и важнейшее социальное
значение, так как он является наиболее частой причиной смертности и
инвалидности.
Один
из факторов риска – возраст. Как правило, чаще рядом с пожилыми людьми
находятся внуки.
Именно
они могут оказаться с бабушкой или дедушкой при развитии инсульта, а это
означает, что внук или внучка сумеют им помочь.
Чтобы
не допустить этого и оказать вовремя помощь был разработан инновационный проект
«Об инсульте знают даже дети».
Проект
направлен на обучение детей в ДОУ выявлению первых симптомов острого нарушения
мозгового кровообращения и приобретение ими навыков вызова скорой медицинской
помощи.
Спасти
человеку жизнь при инсульте и уберечь от тяжелой инвалидности может только своевременный
вызов скорой помощи. И этот жизненно важный звонок иногда может сделать лишь
ребенок.
Проект
построен на интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными
возможностями и особенностями детей дошкольного возраста.
Тип
проекта: познавательный, здоровьесберегающий.
Срок
реализации проекта: долгосрочный
(сентябрь-май).
Участники
проекта: дети старшего возраста, педагоги,
родители.
Цель:
Формирование у детей ценностного отношения к собственному здоровью и здоровью
своих близких.
Задачи:
•
Информирование детей и их родителей об инсульте, его причинах, формирование
чувства ответственности за здоровье старшего поколения
•
Систематизация представлений детей о здоровье, как одной из важнейших
человеческих ценностей, формирование готовности заботиться и укреплять
собственное здоровье;
•
Систематизация знаний детей о собственном организме, его жизнедеятельности,
факторах, влияющих на здоровье человека.
•
Формирование и развитие представлений детей о здоровом образе жизни, его
составляющих, воспитание потребности вести здоровый образ жизни.
•
Развитие коммуникативных навыков у детей и подростков, умения эффективно
взаимодействовать со сверстниками и взрослыми в процессе решения проблемы
Проект
был реализован через несколько этапов.
На
подготовительном этапе была поставлена
проблема;
с
детьми и родителями обсудили тему проекта; уточнили имеющиеся у детей знания о
ЗОЖ и правильном питании; подобрали методическую, научную и художественную
литературу о ЗОЖ; подготовили демонстративный материал по данной теме
Основной
этап включал в себя организацию и проведение
тематической образовательной деятельности; проведение досугов, театрализации,
разгадывание загадок;
продуктивную
и исследовательскую деятельность; проведение родительского собрания и консультаций
для родителей; разработку презентаций; просмотр видеороликов и мультфильмов.
На заключительном этапе были
подведены итоги по реализации проекта.
Реализация проекта начиналась с подготовки картотек, необходимых
для сопровождения и обеспечения проекта – Картотека дидактических игр «Здоровье
человека», картотека игр по формированию ЗОЖ, картотека стихов «Живые витамины»,
картотеки загадок, пословиц о здоровье и профессии врача.
Подготовлены консультации для родителей «Здоровое сердце в ваших
руках», «Как научить ребенка есть овощи и фрукты?», «Витаминная азбука
здоровья», изготовлена папки-передвижки «О правильном питании и пользе
витаминов», «Берегите близких от инсульта», памятки и буклеты для
родителей «Чтобы предотвратить инсульт», «Инсульт», «Вместе против мозгового
инсульта».
На формирование знаний о собственном организме, его
жизнедеятельности изготовлены альбомы для детей «Моя первая книга о человеке»,
«Мое сердце-тук, тук, тук», «Поговорим о здоровом питании со Смешариками»,
«Организм человека»
Также, были подобраны и изготовлены дидактические игры «Витамины на
тарелке», «Найди пару», «Сохраним здоровье», «Полезное – вредное», которые
направлены на формирование ЗОЖ и расширение знаний о пользе витаминов
На расширение представлений об инсульте и его причинах изготовлены
игры «Четвертый лишний», «Части тела», «Признаки инсульта», «Чтобы быть
здоровым», «Кому что нужно для работы», «Как расти здоровым», «Будь активным и
здоровым». Изготовлен лепбук «Здоровье-это здорово», в изготовлении которого принимали
участие родители и дети.
Также, была организована целевая экскурсия в медицинский кабинет
д/сада, где медсестра продемонстрировала различные
медицинские инструменты, объяснила их назначение, показала способы действий с
ними.
В процессе познавательных бесед «Мое
тело», «Витамины и здоровый организм», «Как полезно быть здоровым»,
чтении
познавательной литературы и рассматривании иллюстраций «Тело человека», «Органы
человека» у детей расширились знания о
собственном организме, его жизнедеятельности, факторах, влияющих на здоровье
человека.
Дети
с интересом играли в дидактические игры «Вредно-полезно», «Признаки инсульта», «Кому что нужно для работы», «Витамины на
тарелке» и др.
Активно
участвовали в решении проблемной ситуации "Как узнать, почему болит
сердечко". Очень увлекли и заинтересовали детей созданные педагогами
игровые ситуации «Первая помощь» и «У бабушки заболело сердце», «Доктор Айболит
спешит на помощь» - дети расширили свои знания о главных
признаках инсульта, как действовать в случае, если инсульт случился у
родственника.
В
продуктивной деятельности: рисовании «Скорая помощь», аппликации «Натюрморт из
овощей и фруктов» и лепке «Добрый доктор Айболит» дети закрепили свои знания и
показали творческие способности.
Также,
для детей был организован просмотр презентации «Сердце человека», мультфильмов
«Уроки тетушки Совы», «Доктор Айболит»
Одним из средств обобщения и распространения полученных знаний у
детей, мы выбрали проведение акции «Скажем НЕТ инсульту!». дети
вместе с педагогами раздавали подготовленные буклеты, рассказывали им о
необходимости заботиться о своем здоровье и что для этого нужно делать.
Для
родителей проведено собрание с приглашением специалистов Сергачской районной
больницы на тему «Вредные привычки и их профилактика»,
дети
с удовольствием показали для родителей сценку «Школа здорового образа жизни», где ребята проявили знания о витаминах, творчество и коммуникативные навыки.
Родителям
была представлена полезная информация об инсульте.
Также, была оформлена выставка
рисунков «Мы за здоровый образ жизни!», на которой представлено совместное
творчество детей и родителей.
В итоге реализации проекта, мы достигли
следующих результатов:
ü Имеют представления об
инсульте, его причинах, признаках;
ü Знают правила поведения
при инсульте;
ü Знают первичные данные о
своем организме, здоровье, здоровом образе жизни, его составляющих;
ü Сформируется чувство
ответственности за здоровье старшего поколения;
ü Различают полезные и
вредные продукты питания;
ü Пытаются формулировать
собственное мнение и позицию.
