Реализация исследовательского подхода к обучению средствами внеклассной работы в 1классе

• 1 слайд

  Реализация исследовательского подхода к обучению средствами внеклассной работы в 1классе
  Выполнил:
  учитель начальных классов ГБОУ ООШ с.Вольная Солянка
  Оленина Л.В.
  

• 2 слайд

  Ведущую роль должны играть творческие методы обучения. Именно в начальной школе должен закладываться фундамент знаний, умений и навыков активной, творческой, самостоятельной деятельности учащихся, приёмов анализа, синтеза и оценки результатов своей деятельности и исследовательская работа– один из важнейших путей в решении данной задачи.
  
  

• 3 слайд

  Задачи:
  - обучение проведению учебных исследований младших школьников
  - развитие творческой исследовательской активности детей
  -стимулирование у детей интереса к фундаментальным и прикладным наукам - ознакомление с научной картиной мира
  - вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс
  

• 4 слайд

  Учитель может и должен лишь “подтолкнуть” их к правильному выбору, попросив ответить на следующие вопросы.
  - Что мне интересно больше всего?
  - Чем я хочу заниматься в первую очередь?
  - Чем я чаще всего занимаюсь в свободное время?
  - По каким предметам у меня самые хорошие отметки?
  - О чём хотелось бы узнать как можно больше?
  - Чем я мог бы гордиться?
  
  

• 5 слайд

  Организация исследования включает в себя следующие этапы.
  Подумать самостоятельно
  Что я об этом знаю?
  Какие мысли я могу высказать про это?
  Какие выводы я могу сделать из того, что мне уже известно?
  Просмотреть книги и издания периодической печати по теме.
  Запиши важную информацию, которую узнал из книг, газет и журналов.
  Спросить у других людей.
  Запиши интересную информацию, полученную от других людей.
  Просмотреть телематериалы.
  Запиши то необычное, что узнал из фильмов.
  Использовать Интернет.
  Запиши то новое, что ты узнал с помощью компьютера.
  Понаблюдать.
  Запиши интересную информацию, полученную с помощью наблюдений, удивительные факты и. По-возможности сделай фотографии.
  Провести эксперимент.
  Запиши план и результаты эксперимента.