Реализация курса внеурочной деятельности «Школа добрых дел»

Реализация курса внеурочной деятельности «Школа добрых дел».

 Добро не лежит на дороге,
его случайно не подберешь.
Добру человек у человека учится.
                                 Чингиз  Айтматов

Именно эти слова лежат в основе курса внеурочной деятельности «Школа добрых дел».

В настоящее время всё более  актуальной становится    такая социально – значимая  проблема, как  взаимоотношения между людьми, социальное поведение в обществе. В современном мире  дети разучились общаться друг с другом, с родителями, со взрослыми,  зачастую утратили такие человеческие качества как уважение, сострадание, отзывчивость.

 А ведь именно младший школьный возраст  благоприятен для того, чтобы заложить основу  для формирования первоначальных представлений о моральных нормах и правилах нравственного поведения, что и является основной целью курса внеурочной деятельности «Школа добрых дел».

Существуют различные формы, приёмы, способы организации занятий по реализации данного курса. Это: познавательные и этические беседы, чтение художественной литературы, разыгрывание ситуаций, ролевые игры, мини-конкурсы, практические работы, экскурсии и т.д.

Например, работая над темой «Профессии», после познавательной беседы был организован конкурс рисунков «Кем я буду в будущем, чем буду полезен обществу». Каждый ребёнок не только нарисовал себя, но и  защитил свою работу, рассказав о значимости профессии, которую хотел бы получить в будущем.

По-иному была организована работа по теме «Профессии» в другом классе. На занятие были приглашены специалисты Совета молодёжи Газпром. Молодые люди в доступной и  интересной форме в  ходе творческих конкурсов познакомили детей с  профессией строителя в газовой отрасли. 

После  изученной темы «Комнатные растения» на уроке окружающего мира  учащиеся 2-го класса смогли на практике применить полученные знания об уходе за комнатными цветами, а именно  на занятии «Школа добрых дел» была организована практическая работа. Мало того,  дети ещё организовали команду «Зелёная служба», в обязанности которой теперь входит уход за растениями в кабинете. Таким образом, у детей формируется  бережное отношение к растениям и  уходу за ними

Темы некоторых занятий были приурочены к проходившей в школе акции «Помощь бездомным животным».  На занятиях  было организовано разыгрывание  различных ситуаций, связанных с жестоким обращением с животными. Затем дети приняли активное участие в сборе  корма, игрушек для братьев наших меньших, нуждающихся в помощи.

Часть детей посетила выставку бездомных животных, а кое-кто  из детей  приобрёл себе домашнего питомца.

Говорят: «Ты в ответе за тех, кого приручил», именно с этой целью некоторые педагоги знакомство с темой «Братья наши меньшие» провели в форме  экскурсии. Дети посетили частное приусадебное хозяйство, где  имели возможность  понаблюдать как за дикими, так и домашними животными.

В одном из классов после экскурсии дети подготовили сообщения по теме «Красная книга нашего края».

Акция «Спаси дерево», организованная в этом году 1-А классом, вызвала живой интерес у детей начальной школы. Первоклассники выступили перед каждым классом с яркой информацией о том, как сбор макулатуры спасает от гибели деревья. Учащиеся  совместно с учителями и родителями организовали сбор и вывоз макулатуры.

С целью развития  у учащихся представления о добре; стремления совершать добрые дела была организована работа над проектом «Дорогою добра».

Учащимися класса было проведено анкетирование одноклассников на тему добра, было собрано много информации:

·                    Толкование понятий «добро», «доброта».

·                    Пословицы и поговорки о добре.

·                    Высказывания о доброте известных людей.

·                    Чтение и анализ произведения Ю.Насветова «Звонок».

·                    Чтение стихов о доброте.

Составлены рекомендации:

·         Рекомендации для учащихся «Копилка добрых дел».

·         Рекомендации для учащихся «Как развивать в себе доброту».

Продуктом  данного проекта стала «Книга добра».

Целью  акции  «Подарок младшему»  была  помощь и забота по отношению к младшим. Ребята приняли участие в конкурсе самодельных новогодних игрушек, после чего подарили игрушки младшим учащимся.

Также на занятиях «Школа добрых дел» проводятся такие мероприятия, как акции «Чистая школа», «Чистый двор», «Посылка солдату», «Книжкина больница», «Подарок ветерану», «Посади дерево» и т.д.

Таким образом, к концу обучения по данному курсу учащийся:

-  будет иметь представление о понятиях: добро, трудолюбие, отзывчивость и т.п.;

- научится  анализировать свои поступки и поступки других людей;

- будет соблюдать  правила поведения в обществе.

Чтобы поверить в добро,  надо начать делать его.       Лев Толстой

Краткое описание документа:

Младший школьный возраст благоприятен для того, чтобы заложить основу для формирования первоначальных представлений о моральных нормах и правилах нравственного поведения, что и является основной целью курса внеурочной деятельности «Школа добрых дел».

В работе описаны различные формы, приёмы, способы реализации курса внеурочной деятельности "Школа добрых дел" . Это: познавательные и этические беседы, чтение художественной литературы, разыгрывание ситуаций, ролевые игры, мини-конкурсы, практические работы, экскурсии и т.д.