Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Реализация плана перспективного развития учреждения 2013-2016 г.г.
Муниципальное автономное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Детско-юношеский центр»
2 слайд
художественно-эстетическая;
естественно-научная;
культурологическая;
социально-экономическая;
социально-педагогическая;
спортивно-техническая;
научно-техническая.
Основные направления деятельности
3 слайд
МАОУ ДОД ДЮЦ
ГКУ «Территория ПРАВА»
КДЦ
«Наследие»
МСРЦ
«Доверие»
Городская
библиотека
Окружная
санаторно-
лесная школа
МАОУ
ДОД ЦТТ
г. Лабытнанги
Салехардская
городская
инспекция службы
технадзора ЯНАО
Центр занятости
населения
г. Салехард
Музей им.
Шемановского
ОЦНК
ГКУ
«Ямалспас»
ГОУ СПО
"ЯМК"
Газета
«Красный Север»
Газета
«Полярный
круг»
Управление
ГИБДД УМВД
России
по ЯНАО
4 слайд
Динамика количественного состава обучающихся
5 слайд
Динамика количественного состава обучающихся по платным образовательным услугам
6 слайд
Востребованность услуг
7 слайд
Кадровое обеспечение образовательного процесса
8 слайд
Кадровое обеспечение образовательного процесса
9 слайд
Кадровое обеспечение образовательного процесса
10 слайд
Цель:
создание условий для проявления каждым ребенком своих творческих способностей и интересов, развитие познавательного интереса, обеспечение возможности творческой самореализации личности в различных видах деятельности.
Проект
«Одарённые дети»
11 слайд
Гран при международного фестиваля детского кино и телевидения. Франция, 2014 г.
XVI Международный фестиваль анимационных фильмов «Анимаёвка – 2013», диплом 1 степени.
участие в международном конкурсе им. К.Д. Ушинского «Золотой пеликан - 2014», диплом 3 степени.
Достигнутые результаты по внедрению проекта «Одарённые дети»
12 слайд
Создан сборник творческих работ победителей конкурсов (юных исследователей)
3.Разработаны методические рекомендации для обучающихся по выполнению проектных и исследовательских работ;
4.Методические рекомендации педагогам по организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся;
Достигнутые результаты по внедрению проекта «Одарённые дети»
13 слайд
всероссийском конкурсе региональных школьных проектов «Система приоритетов», 2013 г.;
российской научно-социальной программе «Шаг в будущее», 2013 г.;
всероссийском фестивале наук «Ученые будущего» и др. конкурсах, 2014 г..
выставке «НТТМ-2013» - грант в размере 30 000 руб.
конкурсе инновационных проектов «Лучший инновационный проект в сфере энергосбережения, альтернативных источников энергии и жилищно-коммунального комплекса конкурса инновационных проектов Ямало-Ненецкого автономного округа - грант в размере 30 000 руб., 2013 г.
Проект «Обеспечение подготовки выпускников школы, владеющих стержневой содержательной линией физического образования – методами научного познания»
14 слайд
Проект «Школа финансово-правовой и финансово-экономической грамотности»
Проект ориентирован на индивидуализацию
обучения и социализацию обучающихся
с учетом реальных потребностей рынка.
Цель проекта:
обеспечить углубленное изучение основных профильных предметов в программе полного общего образования «Экономика» , «Право» и «Финансы» через межпредметную интеграцию (социологии, политологии, математики и др. дисциплин).
15 слайд
Достигнутые результаты в ходе реализации проекта «Школа финансово-правовой и финансово-экономической грамотности»
Обучающиеся объединения «Школа финансово-правовой грамотности» являются многократными победителями и призерами муниципального, регионального и всероссийского этапа олимпиады школьников по экономике.
Дважды призерами Всероссийского молодежного экономического чемпионата.
Победителями и призерами VI окружной научно-исследовательской конференции учащихся и студентов «Ступень в будущее».
16 слайд
Проект «Светофорик»
В рамках реализации проекта воспитанники совместно с педагогами приняли участие в конкурсе проектов в сфере безопасности дорожного движения «Мало знать, надо соблюдать» при создании цикла социальных роликов на конкурс «Россия за жизнь на дорогах», организованный Всероссийской политической партией «Единая Россия».
17 слайд
Реализация проекта «Светофорик»
Оборудованы в помещениях трех дошкольных учреждений физкультурного зала (МБДОУ «Улыбка», МБДОУ «Журавушка», МБДОУ «Синяя птица», компьютерного кабинета МАОУ ДОД ДЮЦ)
18 слайд
Реализация проекта «Светофорик»
Оформлен стенда по ПДД для обучающихся и родителей
19 слайд
Реализация проекта «Светофорик»
Созданы буклеты по ПДД для родителей и обучающихся
20 слайд
Инновационный мультипликационный проект
«Арктические Спасатели»
Цель: сохранение культурных традиций путем
реализации мультипликационного сериала «Арктические
спасатели». Данный проект предполагает знакомство с
ненецким календарем, который состоит из 13 месяцев».
Главные герои сюжетов представители Арктической
фауны и персонажи ямальских мультфильмов.
21 слайд
Основные этапы работы над мультфильмом—
серией проекта «Арктические Спасатели».
22 слайд
Дети—авторы законченных серий проекта «Арктические Спасатели».
МАРСЕЛ АЛТЫНБЕК (г. Салехард, МОУ СОШ № 4)
23 слайд
Дети—авторы законченных серий проекта «Арктические Спасатели».
АНАСТАСИЯ ОДИНЦОВА (г. Салехард, МАОУ «Гимназия № 1»)
24 слайд
Дети—авторы законченных серий проекта «Арктические Спасатели».
АНДРЕЙ СВЫТЮК (г. Салехард, МОУ СОШ № 6)
25 слайд
Дети—авторы законченных серий проекта «Арктические Спасатели».
СНЕЖАНА ХАБИЕВА (г. Салехард, МОУ СОШ № 2)
26 слайд
Дети—авторы законченных серий проекта «Арктические Спасатели».
ЛАМДО РОМАН (г. Салехард, МОУ СОШ № 2)
27 слайд
Дети—авторы законченных серий проекта «Арктические Спасатели».
ГЛУШАКОВ ИГОРЬ (ребенок-инвалид)
28 слайд
Окончание работы над серией проекта «Арктические Спасатели»
Каждый автор лично представляет свой мультфильм на официальной премьере в Салехарде.
2012
2013
2014
29 слайд
Оценка результатов деятельности педагогов и обучающихся по реализации проекта «Арктические Спасатели»
30 слайд
Сериал «Арктические Спасатели» -
обладатель Знака качества «Лучшее-детям»
Мультфильмы:
Мынику спасает Белого Медведя
Ямал Ири спасает Тайку-Путешественника
Медведь спасает Лайку
Хорки спасает Мынику
31 слайд
Инновационный проект «Шахматы-логика, мышление, память»
Цель проекта:
создание условий для личностного и интеллектуального развития учащихся, формирования общей культуры и организации содержательного досуга
посредством обучения игре в шахматы.
Ожидаемые результаты:
увеличение числа обучающихся с разными познавательными возможностями, реализовавших свои образовательные запросы
через шахматное движение;
организация шахматных турниров, в том числе с родителями, обучающимися других ОУ;
участие в выездных соревнованиях на
личное и командное первенство и т.д.
32 слайд
Инновационный проект «Умка»
33 слайд
Результаты участия обучающихся в конкурсах различных уровней
34 слайд
Результаты участия педагогов в конкурсах различных уровней
35 слайд
Сведения о педагогических работниках учреждения, принявших участие в профильных конкурсах
36 слайд
Сумма привлеченных в учреждение внебюджетных средств
37 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Основными направлениями деятельного учреждения является:
Образовательная деятельность по программам дополнительного образования:
-художественно-эстетической;
-естественно-научной;
-культурологической;
-социально-экономической;
-социально-педагогической;
-спортивно-технической направленности.
А также дополнительным профессиональным образовательным программам (мы реализуем 45 профессиональных программ).
6 663 621 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кассис Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.