1518361
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыРеализация проект по социальному капиталу "Школа наставничества"

Реализация проект по социальному капиталу "Школа наставничества"

библиотека
материалов

Отчет о реализации проекта «Школа наставничества»


Проект «Школа наставничества» реализовывался в течение 2014 – 2015 учебного года, участниками проекта стали:

Наставники:

Кузнецова Татьяна Владимировна, воспитатель высшей квалификационной категории

Панькина Нина Михайловна, воспитатель высшей квалификационной категории

Начинающие педагоги (с опытом работы менее 3 лет):

Гутман Евгения Анатольевна, воспитатель

Останина Светлана Александровна, воспитатель

Сактаганова Гульдарай Сейлхановна, воспитатель

Латынцева Мария Ивановна, воспитатель


Проект «Школа наставничества» был направлен на повышение профессиональной компетентности начинающих воспитателей.

В ходе реализации проекта осуществлялось решение следующих задач:

  1. Познакомить начинающих педагогов с различными формами организации образовательной деятельности и режимных моментов в детском саду.

  2. Способствовать активному освоению способов взаимодействия с семьями воспитанников.

  3. Способствовать освоению способов повышения профессиональной компетентности

План реализации проекта был составлен наставниками на основе анализа анкет начинающих педагогов, из которого стало ясно, что несмотря на то, что педагоги знакомы с ФГОС ДО, у них возникают проблемы с организацией группы детей, в планировании режимных моментов, в организации взаимодействия с родителями, при указании необходимой методической помощи респонденты выбирают активные формы взаимодействия с наставниками (мастер-класс, взаимопосещения и пр.), отмечается недостаточная компетентность педагогов в проведении самоанализа профессиональной деятельности, неумение выделить ключевую проблему и подобрать адекватные способы её решения.

Данные анкетирования, проведённого на установочном заседании, позволили запланировать проведение следующих ежемесячных мероприятий:

  • семинар-тренинг «С утра до вечера».

  • взаимодействие с родителями

  • семинар-практикум: «Организация игровой деятельности».

  • круглый стол: «Организация предметно-развивающей среды в группе в соответствии с ФГОС ДО»

  • методы и приемы, используемые при организации непосредственно организованной деятельности.

  • самообразование педагогов

  • организация прогулок;

включающих предварительную работу, взаимопосещения педагогов и другие разнообразные формы: самопрезентации, анкетирование, деловая игра, мастер-класс.

В настоящий момент можно говорить о выполнении плана на 88%. Итоговое заседание творческой группы по реализации проекта «Школа наставничества» планируется провести 20 мая 2015 года.

Основные итоги реализации проекта:

  • подготовка портфолио педагога для успешного прохождения процедуры аттестации педагогов на соответствие занимаемой должности

  • повышение качества образовательной деятельности (по данным аналитических отчетов)

  • материалы проекта опубликованы в социальной сети работников образования ns. Portal (см. свидетельства о публикации)

  • участники проекта принимали участие в конкурсах профессионального мастерства, творческих конкурсах для воспитателей, родителей и детей (см. дипломы и сертификаты)





















































Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Проект «Школа наставничества» был направлен на повышение профессиональной компетентности начинающих воспитателей.

В ходе реализации проекта осуществлялось решение следующих задач:

  1. Познакомить начинающих педагогов с различными формами организации образовательной деятельности и режимных моментов в детском саду.
  2. Способствовать активному освоению способов взаимодействия с семьями воспитанников.
  3. Способствовать освоению способов повышения профессиональной компетентности

План реализации проекта был составлен наставниками на основе анализа анкет начинающих педагогов, из которого стало ясно, что несмотря на то, чтопедагоги знакомы с ФГОС ДО, у них возникают проблемы с организацией группы детей, в планировании режимных моментов, в организации взаимодействия с родителями, при указании необходимой методической помощи респонденты выбирают активные формы взаимодействия с наставниками (мастер-класс, взаимопосещения и пр.), отмечается недостаточная компетентность педагогов в проведении самоанализа профессиональной деятельности, неумение выделить ключевую проблему и подобрать адекватные способы её решения.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Менеджмент в образовании»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс профессиональной переподготовки «Управление процессом финансового планирования и консультирования в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовые аспекты деятельности образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Применение социальных медиа в обучении»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»
Курс повышения квалификации «Использование PR технологий в практике образовательных организаций»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.