Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Реализация проекта "Воспитай патриота."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Реализация проекта "Воспитай патриота."

библиотека
материалов






Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя образовательная школа №85 города Ульяновска









Реализация проекта «Воспитай патриота» на базе МБОУ СОШ №85 (комплекс музейных мероприятий – экскурсий, лекций, интерактивных мероприятий, встреч с деятелями культуры и искусства)

Автор: Гусева Ю.Н. учитель начальных классов.









Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых важных задач российского общества на современном этапе развития государства. Возрождение чувства патриотизма - любви к Родине, верности нравственным идеалам, семье, друзьям, выбранному на благо общества делу – являются свидетельством успешного воспитания молодого поколения.

Создание условий для воспитания достойных граждан своей страны, способных встать на защиту своего Отечества, выходит сегодня на первый план в деятельности, как учреждений образования, так и культуры.

Программа «Патриотическое воспитание в музейной среде» - это сквозная региональная образовательная долгосрочная программа, структуру которой составили парциальные программы, рассчитанные на обучение, воспитание и развитие разных возрастных категорий детей и юношества в возрасте от 5 до 17 лет.

Проект направлен на преодоление негативной тенденции нашего времени – массового снижения краеведческой культуры среди молодежи.

Ульяновский Музей – заповедник «Родина- В. И. Ленина» обладает огромным потенциалом. Пятнадцать музеев, рассказывающих о истории, культуре и быте Симбирска, более пятидесяти образовательных и досуговых программ, отвечающих передовым требования музейной педагогики, анимационные и интерактивные туристические маршруты, мультимедийные комплексы остаются не достаточно востребованы среди школьной аудитории не только области, но и города. Предлагаемый проект должен изменить данную ситуацию. Проект рассчитан на долгосрочную перспективу.


Главная цель программы - утверждение в сознании и чувствах молодежи патриотических взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому наследию России и родного края.


Основные задачи образовательной программы:

* удовлетворение потребности молодежи в познании себя как личности и окружающего мира;

* предоставление возможности получения опыта творческой деятельности по преобразованию родного края, по сохранению его природы и культурно-исторического наследия;

* создание условий и предпосылок для всестороннего развития личности гражданина и патриота своей Родины, способного и готового отстаивать ее интересы;

* воспитание личности, способной принимать решения в ситуациях морального выбора и нести ответственность за эти решения перед собой и обществом.


-ввести в практику систему музейного абонемента. Абонемент действителен со 2 сентября по 25 мая. Абонемент реализуется с 31 августа по 1 октября на текущий учебный год и с 4 апреля по 31 мая на будущий учебный год. Абонемент не может быть продлен сверх указанного срока. Абонемент не может быть заменен летней программой. Заявка в музей делается за 4-5 дней до посещения.


Подходы и принципы реализации программы:


* системный подход - предполагает скоординированную, целенаправленную работу образовательных и музейных структур по патриотическому воспитанию детей и юношества;

* адресный подход в формировании патриотизма означает использование особых форм и методов работы с учетом каждой возрастной и социальной группы;

* комплексный подход в изучении опыта прошлых поколений и национальных традиций края предполагает введение в содержание программы мероприятий, объединяющих компоненты культурно-исторического, военно-исторического, духовно-нравственного воспитания;

* принцип учета своеобразия местных условий - пропаганда национально-региональных ценностей, любви к родной области, городу, поселку, деревне, улице, совместно с пропагандой идеи общероссийского патриотизма;

* принцип дифференциации - выстраивание образовательного процесса с учетом индивидуальных способностей и возможностей, возраста, степени подготовленности учащихся;

* принцип вариативности - создание и реализация разно уровневых вариативных образовательных программ, обеспечивающих развитие детей разного возраста и разных способностей;

* принцип научности - это правильное отражение действительности, основанное на научном знании. Научные знания отражают закономерности окружающего мира, внутренние и внешние взаимосвязи. Необходимость принципа научности состоит в создании правильных условий для отражения, понимания и усвоения учащимися закономерностей в изучении образовательной области.



Структура программы


В структуре программы выделяются два блока: первый - учебный - значительно расширяет тематику учебных программ по предметам, в которых представлен региональный компонент содержания образования. В этом блоке дано не только содержание региональных программ по истории, литературе, географии, биологии и культурологии, но разработано тематическое планирование по каждому из предметов с указанием конкретной тематики, предлагаемой для образовательных учреждений музеями нашего города.

Второй блок имеет статус дополнительной образовательной программы. Он состоит из тематических блоков воспитательной и развивающей направленности.

По способу подачи содержания и организации образовательного процесса программа комплексная, вариативная, по уровню сложности – обогащённое изучение предметов программы, основанное на системе постепенного усложнения теоретических и практических заданий; по масштабу реализации – групповая; по форме реализации - очная.






Специфика программы


Участники программы – это организованные группы молодежи: школьные классы, кружки, общественные детские, подростковые, молодежные организации и объединения военно-патриотической направленности, суворовские и кадетские организации, скаутские группы и т.д.

Система организации и проведения совместных сетевых программных мероприятий направлена на объединение и взаимодействие различных структур, это будет способствовать повышению эффективности взаимодействия участников.

Особенность программы заключается в возможности ее адаптации на различные структуры воспитательной и образовательной деятельности независимо от количественной составляющей и системы организации управления.

Отдельным этапом реализации программы является изучение подростками музейного дела и работа в школьных музеях, так как воспитание патриотизма через музейную работу является наиболее эффективным способом воспитать человека знающего и любящего свое Отечество - большое и малое.

Приобщаться к миру музея можно в любом возрасте. Но серьезно осваивать музейное дело по силам детям среднего и старшего школьного возраста. Ведь для работы в музее желательно знать историю краеведения и музейного дела, основы современного музееведения, смежных исторических дисциплин. Специфика музейной деятельности - в ее разнообразии и универсальности, в приобщении к различным видам деятельности (поисково-исследовательской, учетно-хранительской, экспозиционной, экскурсионной, массово-пропагандистской и др.). Это требует от всех причастных к жизни школьного музея наличия специальных знаний и широкого кругозора. В школьном музее учащиеся могут получить хорошую до профессиональную подготовку

Программа рекомендована педагогам системы дошкольного, общего среднего, дополнительного, начального и среднего профессионального образования, кураторам и руководителям военно-патриотических клубов, заместителям директоров по воспитательной работе, как комплексная программа патриотического воспитания подрастающего поколения.



Автор
Дата добавления 03.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров206
Номер материала ДВ-118362
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх