Реализация программы "Наше Здоровье"

• 1 слайд

  «Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не отсутствие болезней или физических дефектов».
  Всемирная организация здравоохранения.
  
  Презентацию подготовила учитель начальных классов МОУ «Смоленская СОШ №2»
  Колосовская Людмила Владимировна
  

• 2 слайд

  Здоровье личности
  физическое
  нравственное
  психическое
  

• 3 слайд

  на здоровье влияют:
  
  

• 4 слайд

  Что определят здоровье?
  здоровая
  психика
  наследственность
  экология
  питание
  спорт
  человек
  Образ жизни
  

• 5 слайд

  Показатели состояния здоровья учащихся.
  
  

• 6 слайд

  Для сохранения и укрепления здоровья учащихся , формировании потребности в ЗОЖ
  
  
  создана и реализуется
  программа
  
  «Наше Здоровье»
  

• 7 слайд

  Цель программы
  Охрана и укрепление физического и психического здоровья всех участников учебно-воспитательного процесса;
  Пропаганда и формирование здорового образа жизни.
  

• 8 слайд

  Основные задачи программы:
  создание условий для сохранения здоровья;
  формирование у учащихся культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья;
  формирование правильного представления о здоровье и здоровом образе жизни;
  развитие у детей навыков правильного питания, закаливания, безопасного поведения в школе и общественных местах;
  развитие гигиенических навыков;
  воспитание бережного отношения к своему здоровью, окружающему миру и здоровью близких; воспитание сам
  воспитание взаимоуважения, взаимопомощи и доброжелательности.
  

• 9 слайд

  вовлечение учащихся в систематические занятия кружков и секций по интересам,
  снижение количества пропущенных занятий по болезни;
  формирование навыков и привычек здорового образа жизни;
  повышение качества образования и успеваемости;
  сплоченность коллектива;
  снижение утомляемости в течении учебного дня;
  вовлечение родителей в дела класса
  

• 10 слайд

  Принципы образовательного процесса
  Принцип приоритета действенной заботы о здоровье учащихся.
  Принцип ненанесения вреда.
  Принцип триедин Принцип ого Принцип приоритетного применения активных методов обучения и воспитания.
  представления о здоровье физическом, нравственном, психическом.
  Принцип соответствия содержания и организации процесса обучения и воспитания.
  Принцип отсроченности результата.
  Принцип активной обратной связи.
  
  
  

• 11 слайд

  Направления программы:
  Организация образовательного процесса.
  Медицинское обслуживание.
  Организация питания школьников.
  Профилактика утомляемости.
  Система физкультурно-оздоровительных мероприятий.
  Охрана труда и обеспечение безопасности жизни участников учебно-воспитательного процесса.
  Создание приятной психологической среды.
  

• 12 слайд

  Формы реализации программы
  
  

• 13 слайд

  
  
  Гимнастика до занятий.
  
  

• 14 слайд

  Физминутки или минутки здоровья.
  

• 15 слайд

  Урок.
  

• 16 слайд

  Горячее питание в школьной столовой
  

• 17 слайд

  Подвижные игры на переменах.
  

• 18 слайд

  Спортивный час в группе продлённого дня.
  

• 19 слайд

  Внеклассные мероприятия
  

• 20 слайд

  Спортивные соревнования
  

• 21 слайд

  «Уроки Здоровья»
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Эффективность работы.
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Эффективность работы
  Снижение случаев заболевания
  Увеличение уровня физических показателей
  Перевод из группы ЧДБ в группу эпизодически болеющих
  
  
  
  Показатель эффективности оздоровления
  
  ПЭО= ЧБД (снятые с учета) : на ЧБД (общее количество) х 100%
  
  ПЭО = 4 : 7 х 100% = 59%
  
  

• 26 слайд

  Результат деятельности.
  
  

• 27 слайд

  Награды.
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  Хорошее здоровье - это образ жизни.
  Это стиль жизни, который человек выбирает для себя, если хочет достичь наивысшего благополучия.
  Считается, что все, что ни делает человек, так или иначе отражается на состоянии его здоровья.
  Хорошее здоровье - это не фиксированное состояние, а непрерывно протекающий процесс.
  Человек может двигаться к доброму здоровью, будучи практически здоровым или даже инвалидом.