Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Реализация развивающей предметно-пространственной среды в образовательном процессе ДОУ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Реализация развивающей предметно-пространственной среды в образовательном процессе ДОУ

библиотека
материалов
Реализация развивающей предметно-пространственной среды в образовательном про...
Нормативные требования по организации развивающей предметно-пространственной...
Развивающая предметно-пространственная среда должна быть:
В соответствии с ФГОС дошкольного образования предметная среда обеспечивает и...
Элементы развивающей предметно-пространственной среды (игрушки, оборудование...
Развивающая предметно-пространственная среды тесно взаимодействует с пятью об...
Направления образовательных областей Социально-коммуникативное развитие Знак...
Речевое развитие Развитие словаря. Развитие связной речи. Воспитание звуковой...
Познавательное развитие Знакомство с миром природы и формирование экологическ...
Художественно-эстетическое развитие Формирование и развитие эстетического вос...
Физическое развитие Двигательная активность детей. Закаливающие мероприятия....
Гибкое зонирования группового помещения Учебная зона Зона подвижной двигател...
Организация пространства – зона театрализованная деятельность, уголок ряжения;
– зона познавательной активности;
– зона самостоятельной деятельности детей
– зона двигательной активности
– зона отдыха
Развивающая предметно-пространственная среда- это естественная комфортная, у...
19 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Реализация развивающей предметно-пространственной среды в образовательном про
Описание слайда:

Реализация развивающей предметно-пространственной среды в образовательном процессе ДОУ

№ слайда 2 Нормативные требования по организации развивающей предметно-пространственной
Описание слайда:

Нормативные требования по организации развивающей предметно-пространственной среды Конституция Российской Федерации; Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный закон от 02.07.2013 № 185 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"»; Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»; Письмо Минобрнауки России 28.02.2014 № 08-249 «Комментарии к ФГОС дошкольного образования»; Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

№ слайда 3 Развивающая предметно-пространственная среда должна быть:
Описание слайда:

Развивающая предметно-пространственная среда должна быть:

№ слайда 4 В соответствии с ФГОС дошкольного образования предметная среда обеспечивает и
Описание слайда:

В соответствии с ФГОС дошкольного образования предметная среда обеспечивает и гарантирует: охрану и укрепление физического и психического здоровья и эмоционального благополучия детей; максимальную реализацию образовательного потенциала пространства группы и прилегающей территории; свободный выбор детьми материалов для совместной деятельности как с детьми разного возраста, так и с взрослыми; создание ежедневной трудовой деятельности детей; вовлечение родителей (законных представителей) непосредственно в образовательную деятельность; создание равных условий для детей, принадлежащих к разным национально-культурным, религиозным общностям.

№ слайда 5 Элементы развивающей предметно-пространственной среды (игрушки, оборудование
Описание слайда:

Элементы развивающей предметно-пространственной среды (игрушки, оборудование и другие материалы) не должны:  провоцировать ребенка на агрессивные действия;  вызывать у него проявление жестокости по отношению к персонажам игры, в роли которых могут выступать играющие партнѐры (сверстники, взрослые);  провоцировать ребѐнка на пренебрежительное или негативное отношение к расовым особенностям и физическим недостаткам других людей. Все элементы РППС должны иметь все необходимые сертификационные документы.

№ слайда 6 Развивающая предметно-пространственная среды тесно взаимодействует с пятью об
Описание слайда:

Развивающая предметно-пространственная среды тесно взаимодействует с пятью образовательными областями

№ слайда 7 Направления образовательных областей Социально-коммуникативное развитие Знак
Описание слайда:

Направления образовательных областей Социально-коммуникативное развитие Знакомство детей спрофессиямивзрослых. Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Развитиетрудовойдеятельности. Нравственно-патриотическое воспитание детей. Усвоениенорм и ценностей, принятыйв обществе,включая моральныеи нравственныеценности. Развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми сверстниками. Формированиеуважительного отношенияи чувства принадлежности к своей семье и ксообществудетей и взрослых. Формированиепозитивных установокк различнымвидам трудаи творчества. Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания. Формирование готовностик совместной деятельности со сверстниками.

№ слайда 8 Речевое развитие Развитие словаря. Развитие связной речи. Воспитание звуковой
Описание слайда:

Речевое развитие Развитие словаря. Развитие связной речи. Воспитание звуковой культуры. Формирование элементарного осознания явлений языка и речи. Формирование грамматического строя речи. Воспитание любви и интереса к художественному слову. Овладение речью как средством общения и культуры. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте. Обогащение активного словаря. Развитие речевого творчества. Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи. Знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы. Развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха.

№ слайда 9 Познавательное развитие Знакомство с миром природы и формирование экологическ
Описание слайда:

Познавательное развитие Знакомство с миром природы и формирование экологического сознания. Знакомство с социальным миром. Развитие элементарных математических представлений. Формирование познавательных действий, становление сознания. Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации. Развитие воображения и творческой активности. Формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающем мире (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, пространстве и времени и др.) Формирование приемов умственной деятельности, творческого и вариативного мышления на основе овладения количественными отношениями предметов и явлений окружающего мира.

№ слайда 10 Художественно-эстетическое развитие Формирование и развитие эстетического вос
Описание слайда:

Художественно-эстетическое развитие Формирование и развитие эстетического восприятия мира природы. Формирование и развитие эстетического восприятия социального мира. Чтение художественной литературы. Продуктивные виды деятельности. Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира Природа. Становление эстетического отношения к окружающему миру. Формирование элементарных представлений о видах искусства. Восприятие музыки, художественной литературы, фольклора. Стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений. Реализация самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно- модельной и пр.)

№ слайда 11 Физическое развитие Двигательная активность детей. Закаливающие мероприятия.
Описание слайда:

Физическое развитие Двигательная активность детей. Закаливающие мероприятия. Формирование здорового образа жизни.   Развитие различных физических качеств. Правильное формирование опорно-двигательной системы организма, развитие равновесия, координации движений, крупной и мелкой моторики. Правильное выполнение основных движений. Формирование начальных представлений о некоторых видах спорта. Овладение подвижными играми и правилами. Становление целенаправленности исаморегуляциив двигательной сфере. Овладение элементарными нормами и правилами здорового образа жизни.

№ слайда 12 Гибкое зонирования группового помещения Учебная зона Зона подвижной двигател
Описание слайда:

Гибкое зонирования группового помещения Учебная зона Зона подвижной двигательной активности Зона средней активности Уголок экологии Уголок семьи Уголок релаксации Уголок конструирования Спортивный уголок Уголок безопасности Игровой уголок Уголок «В гостях у книги» Нравственно – патриотический уголок Уголок уединения Уголок ИЗО деятельности Развитие математических представлений

№ слайда 13 Организация пространства – зона театрализованная деятельность, уголок ряжения;
Описание слайда:

Организация пространства – зона театрализованная деятельность, уголок ряжения;

№ слайда 14 – зона познавательной активности;
Описание слайда:

– зона познавательной активности;

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 – зона самостоятельной деятельности детей
Описание слайда:

– зона самостоятельной деятельности детей

№ слайда 17 – зона двигательной активности
Описание слайда:

– зона двигательной активности

№ слайда 18 – зона отдыха
Описание слайда:

– зона отдыха

№ слайда 19 Развивающая предметно-пространственная среда- это естественная комфортная, у
Описание слайда:

Развивающая предметно-пространственная среда- это естественная комфортная, уютная обстановка. Рационально-организационная и насыщенная разнообразными игровыми материала.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров146
Номер материала ДВ-512590
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх