Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Реализация регионального проекта "Школа Архимеда" в МБОУСОШ с.Митрофаново

Реализация регионального проекта "Школа Архимеда" в МБОУСОШ с.Митрофаново

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_md24064d.gif


Реализация регионального проекта

«Школа Архимеда» в МБОУСОШ с.Митрофаново

 

 

«Школа Архимеда» – это инновационная система физико-математического образования в общеобразовательных школах Пензенской области.

 



 

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА «Школа Архимеда»:

 

а) предоставить равные возможности

получения современного физико-

математического образования

для всех детей, независимо

от места их проживания – будь то

далёкая деревня или областной центр.



б) общеинтеллектуальный рост

учащихся школы, формирование

системного подхода к усвоению

школьной программы и

самостоятельно полученных знаний;


       в) выявление и поддержка

талантливых учащихся школы.

 

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

 

Обучающие:

        освоение школьниками курсов физико-математической направленности, развитие интереса к точным наукам, выявление и развитие способностей детей;

          научить способам самостоятельного поиска и оценки информации;

          научить приёмам, позволяющим рационально организовывать интеллектуальную деятельность.

 

Развивающие:

          повысить общекультурный уровень обучающихся;

          сформировать навыки коллективной интеллектуальной деятельности;

          развить чувство здоровой соревновательности, умение корректно вести игру с соблюдением правил этикета.

 

Воспитательные:

        сформировать устойчивую мотивацию на самообразование и интеллектуальное самосовершенствование;

        укрепить личностную самодисциплину и самообладание, умение быстро реагировать на изменение ситуации и находить оптимальное решение;

        содействовать стремлению к рациональному использованию свободного времени в интересах собственного личностного развития;

        приобщить обучающихся к атмосфере коллективизма, взаимопомощи, напряжённого интеллектуального сотворчества.

 


Участники проекта.

В проекте «Школа Архимеда» принимают участие

 школьники,

 родители,

 учителя,

 энтузиасты-представители общественности.

Условия и порядок реализации проекта.

Проект реализуется в виде ступенчатой модели:

  •  1-я ступень;

  •  2-я ступень;

  •  3-я ступень;

  •  4-я ступень.

http://u.jimdo.com/www61/o/s4d7ba2f620685472/img/i3f89084e39cee7ec/1366798901/std/image.jpg

1-я ступень:

  создание необходимых условий для развития у школьников мотивационных, интеллектуальных и творческих способностей;

  выявление математических способностей школьников;

  поиск и поддержка наиболее способных к исследовательской деятельности учащихся;

  оказание помощи в выборе ребёнком предметно-исследовательской области, которая соответствует его познавательным интересам;

  привлечение к творческой исследовательской и проектной деятельности младших школьников;

  организация мероприятий по различным направлениям работы с одарёнными детьми: проведение предметных олимпиад, конкурсов, фестивалей, интеллектуальных игр, конференций, факультативных и кружковых занятий в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования детей.

http://u.jimdo.com/www61/o/s4d7ba2f620685472/img/i0b4ff015003e2e4e/1366799004/std/image.jpg



2-я ступень:

  организация пропедевтической работы, ориентированной на выявление интеллектуально одарённых детей, имеющих способности к занятию точными науками, исследовательской деятельностью, научно-техническим творчеством;

  использование различных форм внеурочной работы, системы дополнительного образования для вовлечения способных ребят в занятия точными науками, проектной, научно-исследовательской деятельностью, научно-техническим творчеством



http://u.jimdo.com/www61/o/s4d7ba2f620685472/img/i8f90645d2080f77f/1366799067/std/image.jpg

3-я ступень:

  организация предпрофильной работы;

  индивидуализация обучения, разработка индивидуальных траекторий развития каждого ребёнка, имеющего способности в области дисциплин физико-математического цикла;

  использование вариативных форм обучения;

  широкое применение форм дистанционного обучения, консультационной работы, проектных методик.

http://u.jimdo.com/www61/o/s4d7ba2f620685472/img/i2f16c626bc442c53/1366799148/std/image.jpg

4-я ступень (10-11 классы):

    широкое применение форм дистанционного обучения, консультационной работы;

  использование различных форм внеурочной работы, системы дополнительного образования для вовлечения способных ребят в занятия точными науками, проектной, научно-исследовательской деятельностью, научно-техническим творчеством.

http://u.jimdo.com/www61/o/s4d7ba2f620685472/img/i921198dd02689093/1366799213/std/image.png

Мотивационным стимулом, охватывающим все ступени «Школы Архимеда», является система накопительных балловСмысл системы в том, чтобы представить «Школу Архимеда» в виде большой игры, в которой на каждом этапе можно набрать определённое количество баллов – «Медалей Архимеда». Ученики составляют собственные портфолио кандидата в «Школу Архимеда», учитывающие их индивидуальные достижения в области точных наук. Получение бонусов на каждой ступени обучения происходит на основе участия в соответствующих видах деятельности (– участие)Смысл накопления бонусов кандидатами – получение Сертификата учащегося «Школы Архимеда». для получения бонуса необязательно быть победителем, важнее всего


Коллекция из 6 бонусов = 

Сертификат учащегося «Школы Архимеда»!


План мероприятий по реализации проекта

«Школа Архимеда»

в МБОУСОШ с.Митрофаново на 2013-2014 г.

 

 


 

 

 

 

 

 

п/п

Мероприятия

Срок проведения


Ответственный

1.

Презентация проекта

«Школа Архимеда».


Сентябрь-октябрь

Учителя математики, физики, информатики.

2.

Размещение информации о Школе на школьном сайте и информационном стенде


Сентябрь-Октябрь

Учителя математики, физики, информатики.

3.

Заседание творческой группы о планирование работы в классах.


Сентябрь-октябрь

Учителя математики, физики, информатики.

4.

Формирование групп учащихся, посещающих факультативы и курсы по выбору.


Сентябрь-октябрь

Учителя математики, физики, информатики.

5.

Сбор информации о проведении Всероссийских и областных конкурсов, олимпиад, конференций по физике, математике и планирование участия в них


Сентябрь-октябрь

Учителя математики, физики, информатики.

6.

Участие в I (школьном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике и физике


Ноябрь

Учителя математики, физики, информатики.

7.

Разработка проектов по математике (исследовательские, технические, предпринимательские).


Ноябрь

Учителя математики, физики, информатики.

8

Отбор научно-исследовательских работ для НПК школьников (Проведение школьных НПК)

Ноябрь

Учителя математики, физики, информатики.

9.

Участие в районном конкурсе научно-исследовательских работ школьников


Ноябрь

Учителя математики, физики, информатики.

10.

Декада физико-математических наук (планирование, подготовка, проведение):

1)  КВН « На старт, смекалистые!»

2)  Интеллектуальное шоу,

3)  Конкурс газет,

4)  Конкурс презентаций,

5)  Конкурс кроссвордов,

6)  Конкурс математических рисунков,

7)  Конкурс сказок на математические темы,

8)  Конкурс математических моделей и т.д.

Январь

Учителя математики, физики, информатики.

11

Участие в  (областном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике и физике


Январь

Учителя математики, физики, информатики.

12

Участие в дистанционных олимпиадах, конкурсах, конференциях.


Январь

Учителя математики, физики, информатики.

13.

Участие в он-лайн проектах по подготовке к ЕГЭ и ГИА.


Февраль

Учителя математики, физики, информатики.

14.

Участие в областной НПК «Старт в науку»


Март

Учителя математики, физики, информатики.

15.

Участие в дистанционном конкурсе школ, участвующих в проекте «Школа Архимеда»


Апрель

Учителя математики, физики, информатики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 







Общая информация

Номер материала: ДВ-352721

Похожие материалы