Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Реализация ролево-игрового проекта для детей 4-5 лет «Мои любимые сказки»

Реализация ролево-игрового проекта для детей 4-5 лет «Мои любимые сказки»



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА
«Сказка»





Реализация ролево-игрового проекта для детей 4-5 лет

«Мои любимые сказки»



C:\Users\Егеч\Desktop\5245481 - копия.png





Воспитатель: О.В. Брицкая

Паспорт проекта

Авторы

Педагоги, воспитанники

Тема проекта

Реализация ролево-игрового проекта для детей 4-5 лет

«Мои любимые сказки»


Вид проекта

Ролево-игровой, групповой



Цель проекта

Создание оптимальных условий развития речи, повышение уровня речевого развития детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности




Задачи проекта


  • Создание условий для развития творческой активности детей и поэтапного освоения детьми различных видов творчества.

  • Обогащение словаря детей, совершенствование диалогической речи, воспитание умения использовать в речи разнообразные языковые средства.

  • Способствовать формированию коммуникативных способностей, эмпатии.


Участники проекта

Дети дошкольного возраста, родители, педагоги.


Сроки реализации

2 недели



Ожидаемый результат


У детей -

  • Развитие творческой активности детей, освоение детьми дошкольного возраста различных видов творчества.

  • Обогащение словаря детей, совершенствование диалогической речи, использование в речи разнообразных языковых средств.

  • Формирование коммуникативных способностей, эмпатии.

У педагогов -

  • Повысится качество методического сопровождения, самосовершенствование профессионального мастерства, включенного в новую деятельность и введение его в практику работы детского сада;

  • Обогащение методов, приемов, средств и форм речевого развития дошкольников;

  • Создание материально - технической базы для плодотворной работы по данной теме.



У родителей -

  • Проявление желания и интереса к чтению сказок своим детям;

  • Регулярное общение с ребенком через сказку, при котором происходит соприкосновение с внутренним миром ребенка и установление тесных детско-родительских отношений;



В последние годы наблюдается резкое снижение уровня речевого развития дошкольников. Подобные отклонения, так или иначе, сказываются на последующем развитии и обучении ребенка. Одной из причин снижения уровня речевого развития является пассивность и неосведомленность родителей в вопросах речевого развития детей. Участие родителей в речевом развитии ребенка играет колоссальную роль. Именно поэтому в работе проекта активное участие принимают родители.

Развитие речи дошкольников становится все более актуальной проблемой нашего общества. На современном этапе поиск новых форм и методов обучения и воспитания детей – один из актуальных вопросов педагогики. Поэтому показатели речи и свойства личности, их взаимовлияние должны быть в центре влияния взрослых, заботящихся о своевременном и гармоничном развитии ребенка. Поэтому сказка является сокровищницей русского народа, которая находит свое применение в различных областях работы с детьми дошкольного возраста.

Данный проект был организован неожиданно и спонтанно в рамках организованной выставки в нашем саду «Моя любимая сказка»

Актуальность проекта состоит в том, что он сочетает в себе средства и способы развития творческих и речевых способностей ребенка. Можно утверждать, что театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к духовным ценностям. В игре незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй, диалогическая речь, ее грамматический строй.

 Вид проекта - Ролево-игровой

C:\Users\Егеч\Desktop\ne-pey-iz-kopyittsa--1200x900.png

Участники проекта -
Дети дошкольного возраста, родители, педагоги.

J:\доклад\1GCfJQ8gY1U.jpg

J:\доклад\C61m7F4IHSQ.jpg

J:\доклад\IMG_20140319_172825.jpg

Цель проекта - Создание оптимальных условий развития речи, повышение уровня речевого развития детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности

J:\доклад\DSCN4601.JPG

J:\доклад\DSCN4614.JPG

J:\доклад\DSCN4602.JPG

Задачи проекта:

  • Создание условий для развития творческой активности детей и поэтапного освоения детьми различных видов творчества.

  • Обогащение словаря детей, совершенствование диалогической речи, воспитание умения использовать в речи разнообразные языковые средства.

  • Способствовать формированию коммуникативных способностей, эмпатии.



J:\доклад\IMG_20140325_170655.jpg

J:\доклад\IMG_20140325_170741.jpgD:\Оксана\РАБОТА фото\ФОТКИ\1403032806905 - копия.jpg















Ожидаемые результаты проекта

У детей -

  • Развитие творческой активности детей, освоение детьми дошкольного возраста различных видов творчества.

  • Обогащение словаря детей, совершенствование диалогической речи, использование в речи разнообразных языковых средств.

  • Формирование коммуникативных способностей, эмпатии.

У педагогов -

  • Повысится качество методического сопровождения, самосовершенствование профессионального мастерства, включенного в новую деятельность и введение его в практику работы детского сада;

  • Обогащение методов, приемов, средств и форм речевого развития дошкольников;

  • Создание материально - технической базы для плодотворной работы по данной теме.







D:\Оксана\РАБОТА фото\ФОТКИ\1403032805437 - копия.jpg









У родителей -

  • Проявление желания и интереса к чтению сказок своим детям;

  • Регулярное общение с ребенком через сказку, при котором происходит соприкосновение с внутренним миром ребенка и установление тесных детско-родительских отношений.









D:\Оксана\РАБОТА фото\ФОТКИ\мальвина ФОТО\DSCN4608.JPG













Этапы реализации проекта:

Этапы

Предполагаемый результат

Содержание

Вводный

1. Расширение знаний по теме проекта;

2. Систематизация информации по проблеме;

3. Разработка плана реализации проекта.

1. Изучение литературы по теме;

2. Ознакомление с передовым опытом по данной теме;

3. Актирование родителей «Роль сказки в развитии дошкольника»;

4. Уточнение формулировок проблемы, темы, целей и задач;

4. Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационный материал;

5. Оформление книжного уголка.


Основной

  1. Расширение знаний детей о сказке;

  2. Воспитывать интерес к русским народным сказкам;

  3. Воплощение зрительного образа героя сказки;

  4. Умение узнавать и называть знакомые сказки;

  5. Развитие творческой активности детей, освоение детьми дошкольного возраста различных видов творчества.

  6. Обогащение словаря детей, совершенствование диалогической речи, использование в речи разнообразных языковых средств.

  7. Формирование коммуникативных способностей, эмпатии.


  1. Рассматривание иллюстраций русских народных сказок;

  2. Чтение и рассказывание русских народных сказок, беседа по прочитанной сказке;

  3. Проведение настольно-печатных, дидактических, словесных игр;

  4. Рисование на тему «Мой любимый сказочный герой»;

  5. Игровая образовательная ситуация «Путешествие Колобка»;

  6. Отгадывание загадок по теме «Сказки»;

  7. НОД. Аппликация «Колобок»

  8. Создание картотеки русских народных сказок в соответствии с возрастом;

  9. Самостоятельное придумывание сказки;

  10. Посещение выставки «Мои любимые сказки» в библиотеке ДОУ.

  11. Викторина по сказкам «Отгадай сказку».


Итоговый

Подведение итогов

1. Презентация сказки «Колобок»

2. Оформление выставки «Моя любимая сказка»




Данный проект формируют не только знания, умения, навыки дошкольников, но и помогают адаптироваться к социальной жизни, обучая детей через совместный поиск решений, предоставляя им возможность самостоятельно овладевать ролево-игровыми действиями.









C:\Users\Егеч\Desktop\13117696.png



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров379
Номер материала ДВ-444537
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх