Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Реализация стандартов при организации занятий по направлению внеурочной деятельности
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Реализация стандартов при организации занятий по направлению внеурочной деятельности

библиотека
материалов
Реализация стандартов при организации занятий по направлению внеурочной деят...
Новые государственные стандарты – ориентиры на новые результаты  Сегодня стан...
Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного проц...
Внеурочная деятельность тесно связана с основным образованием и является его...
Принципами организации внеурочной деятельности: соответствие возрастным особ...
Цели внеурочной деятельности Целью внеурочной деятельности является: -Создани...
Задачи: выявление интересов, склонностей, способностей, возможностей учащихся...
Обязательными условиями организации внеурочной деятельности в образовательном...
Ориентирами  в организации внеурочной деятельности являются запросы родителей...
Выбор модели внеурочной деятельности в нашей школе:
Направления внеурочной деятельности в нашей школе: Спортивно-оздоровительное...
Спортивно-оздоровительное направление Формирование основ здорового и безопасн...
«Ловкие, смелые, умелые»
Здоровый ребенок (вольная борьба)
Подвижные народные игры
Результат обучения спортивно-оздоровительного направления
Общекультурное направление Цель этих занятий: воспитание личности общекульту...
Часы общения в 1-6 классах
Волшебный мир книг
Общеинтеллектуальное направление Данное направление предназначено для выявлен...
Основы проектной деятельности Самостоятельная или управляемая проектная деяте...
Предполагаемые результаты реализации стандартов Результаты первого уровня (пр...
Результаты второго уровня (формирование позитивного отношения школьника к баз...
Ожидаемые результаты: развитие индивидуальности каждого ребёнка в процессе са...
Мы ожидаем положительные изменения в следующих показателях : увеличение числа...
Работа над реализацией стандарта подводит   к следующим  выводам: внеурочная...
Спасибо за внимание!
28 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Реализация стандартов при организации занятий по направлению внеурочной деят
Описание слайда:

Реализация стандартов при организации занятий по направлению внеурочной деятельности

№ слайда 2 Новые государственные стандарты – ориентиры на новые результаты  Сегодня стан
Описание слайда:

Новые государственные стандарты – ориентиры на новые результаты  Сегодня становится актуальным вопрос организации внеурочной  деятельности  в   начальной  и основной  школе . Согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта  начального  общего образования (ФГОС НОО) и основного общего образования (ООО) в Базисном учебном плане планируется до 10 часов ежегодно на  организацию  занятий по направлениям  внеурочной   деятельности , которые являются неотъемлемой частью образовательного процесса в  школе. Основной задачей внеурочной деятельности является воспитание школьников и активное их участие в процессе социализации. Именно в ходе этих занятий  и должны формироваться основные позитивные черты будущей личности в виде целеустремленности и способности достигать поставленных целей. 

№ слайда 3 Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного проц
Описание слайда:

Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся. Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно-полезной деятельности.

№ слайда 4 Внеурочная деятельность тесно связана с основным образованием и является его
Описание слайда:

Внеурочная деятельность тесно связана с основным образованием и является его логическим продолжением и неотъемлемой частью системы обучения, созданной в школе. Главным аспектом системы дополнительного образования является преемственность и взаимосвязь программ дополнительного образования с программами общеобразовательной средней школы. Внеурочная деятельность создает условия для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.

№ слайда 5 Принципами организации внеурочной деятельности: соответствие возрастным особ
Описание слайда:

Принципами организации внеурочной деятельности: соответствие возрастным особенностям обучающихся; преемственность с технологиями учебной деятельности; опора на традиции и положительный опыт организации внеурочной деятельности; опора на ценности воспитательной системы школы; свободный выбор на основе личных интересов и склонностей ребенка.

№ слайда 6 Цели внеурочной деятельности Целью внеурочной деятельности является: -Создани
Описание слайда:

Цели внеурочной деятельности Целью внеурочной деятельности является: -Создание условий для достижения учащимися  необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося в свободное от учёбы время. -Создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся в свободное время, развитие здоровой,  творчески растущей личности, с формированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив.

№ слайда 7 Задачи: выявление интересов, склонностей, способностей, возможностей учащихся
Описание слайда:

Задачи: выявление интересов, склонностей, способностей, возможностей учащихся к различным видам деятельности; создание условий для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности; развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей; создание условий для реализации приобретенных знаний, умений и навыков; развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества; оказание помощи в освоении позиции ученика за счёт включения в различные учебные сообщества, как в системе школьного дополнительного образования, так и в условиях творческих коллективов учреждения дополнительного образования детей; расширение рамок общения с социумом.

№ слайда 8 Обязательными условиями организации внеурочной деятельности в образовательном
Описание слайда:

Обязательными условиями организации внеурочной деятельности в образовательном учреждении является  родительский запрос наличие необходимой учебно-материальной базы  наличие укомплектованных штатов и подготовленных кадров соблюдение СанПиНов, в том числе требований к сменности занятий и составлению расписания

№ слайда 9 Ориентирами  в организации внеурочной деятельности являются запросы родителей
Описание слайда:

Ориентирами  в организации внеурочной деятельности являются запросы родителей, законных представителей обучающихся; приоритетные направления деятельности  школы; интересы и склонности педагогов; возможности образовательных учреждений дополнительного образования. внутришкольная система дополнительного образования

№ слайда 10 Выбор модели внеурочной деятельности в нашей школе:
Описание слайда:

Выбор модели внеурочной деятельности в нашей школе:

№ слайда 11 Направления внеурочной деятельности в нашей школе: Спортивно-оздоровительное
Описание слайда:

Направления внеурочной деятельности в нашей школе: Спортивно-оздоровительное направление Общекультурное направление Общеинтеллектуальное направление «Здоровый ребенок», «Ловкие, быстрые, смелые!», «Подвижные народные игры» «Часы общения», «Волшебный мир книг» «Наглядная геометрия», «Занимательная грамматика», «Умники и умницы», «Основы проектной деятельности», «Английский в фокусе»

№ слайда 12 Спортивно-оздоровительное направление Формирование основ здорового и безопасн
Описание слайда:

Спортивно-оздоровительное направление Формирование основ здорового и безопасного образа жизни у обучающихся является одной из приоритетных целей. Приобретаемые на уроке физической культуры знания, умения и навыки должны в последующем закрепляются в системе занятий физическими упражнениями: утренней зарядке и гигиенической гимнастике до уроков, физкультминутках и подвижных играх на переменах и во время прогулок, дополнительных занятиях. Цель: укрепление здоровья, развитие двигательных способностей. Повышенная двигательная активность - биологическая потребность развивающегося организма, от степени удовлетворения которой зависит здоровье детей, не только их физическое, но и общее развитие. Формы занятий: разного рода зарядки, эстафеты , соревнования подвижные игры и т.д.

№ слайда 13 «Ловкие, смелые, умелые»
Описание слайда:

«Ловкие, смелые, умелые»

№ слайда 14 Здоровый ребенок (вольная борьба)
Описание слайда:

Здоровый ребенок (вольная борьба)

№ слайда 15 Подвижные народные игры
Описание слайда:

Подвижные народные игры

№ слайда 16 Результат обучения спортивно-оздоровительного направления
Описание слайда:

Результат обучения спортивно-оздоровительного направления

№ слайда 17 Общекультурное направление Цель этих занятий: воспитание личности общекульту
Описание слайда:

Общекультурное направление Цель этих занятий: воспитание личности общекультурной, с развитым чувством этики и эстетики, привитие любви к книгам, семейным ценностям. Формы организации занятий кружков разнообразны. Это беседы, продуктивные (инновационные) игры, эксперименты, наблюдения, экспресс-исследования, встречи о знаменитыми людьми и т.д.

№ слайда 18 Часы общения в 1-6 классах
Описание слайда:

Часы общения в 1-6 классах

№ слайда 19 Волшебный мир книг
Описание слайда:

Волшебный мир книг

№ слайда 20 Общеинтеллектуальное направление Данное направление предназначено для выявлен
Описание слайда:

Общеинтеллектуальное направление Данное направление предназначено для выявления наиболее способных к творчеству. На занятиях в этих кружках обучающиеся получают дополнительные знания по математике и русскому языку, английскому языку. Учатся готовить материал и оформлять исследовательскую работу или проект. Данные кружки ориентируют на развитие у детей интуиции, пространственного и логического мышления, формирование у них конструктивно-геометрических умений и навыков, способности читать и понимать графическую информацию, а также комментировать её. Формы организации занятий разнообразны: развитие речи, учить пониманию текста, логические игры, решение головоломок, тематические праздники, викторины, конкурсы по математической смекалке, защита исследовательских работ, коллективные, групповые и индивидуальные исследования, коллективные путешествия, посещение музеев с исследовательской целью.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Основы проектной деятельности Самостоятельная или управляемая проектная деяте
Описание слайда:

Основы проектной деятельности Самостоятельная или управляемая проектная деятельность школьников помогает реализовать их творческий потенциал. Уже второй год мы готовим и проводим школьную конференцию исследовательских работ и проектов школьников «ПЕРВЫЕ ШАГИ», в которой участвуют 4, 5, 6 классы. Каждый учащийся реализует в проекте свой опыт, выполняя или принимая участие в групповых проектах один раз в год.. обучающиеся развивают умение добывать и применять знания, это коммуникативные навыки, навыки самоконтроля и самооценивания, развитие творческих способностей.

№ слайда 23 Предполагаемые результаты реализации стандартов Результаты первого уровня (пр
Описание слайда:

Предполагаемые результаты реализации стандартов Результаты первого уровня (приобретение школьником социальных знаний, понимания социальной реальности и повседневной жизни): приобретение  школьниками знаний  об этике и эстетике повседневной жизни человека; о принятых в обществе нормах  поведения и общения; об основах здорового образа жизни; об истории своей семьи и Отечества; о русских народных играх; о правилах конструктивной групповой работы: об основах разработки социальных проектов и организации коллективной творческой деятельности; о способах самостоятельного поиска, нахождения и обработки информации; о правилах проведения исследования.       

№ слайда 24 Результаты второго уровня (формирование позитивного отношения школьника к баз
Описание слайда:

Результаты второго уровня (формирование позитивного отношения школьника к базовым ценностям нашего общества и к социальной реальности в целом):  развитие ценностных отношений школьника к родному Отечеству, родной природе и культуре, труду, знаниям, своему собственному здоровью и внутреннему миру. Результаты третьего уровня (приобретение школьником опыта самостоятельного социального действия):  школьник может приобрести опыт исследовательской деятельности; опыт публичного выступления; опыт самообслуживания, самоорганизации и организации совместной деятельности с другими детьми.     

№ слайда 25 Ожидаемые результаты: развитие индивидуальности каждого ребёнка в процессе са
Описание слайда:

Ожидаемые результаты: развитие индивидуальности каждого ребёнка в процессе самоопределения в системе внеурочной деятельности; приобретение школьником социальных знаний , понимания социальной реальности и повседневной жизни; формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества, ценностного отношения к социальной реальности в целом; получение школьником опыта самостоятельного социального действия; формирования коммуникативной, этической, социальной, гражданской компетентности школьников; формирования у детей социокультурной идентичности: этнической, культурной и др. воспитание у детей навыков здорового образа жизни; формирование чувства гражданственности и патриотизма, правовой культуры, осознанного отношения к профессиональному самоопределению; реализация, в конечном счете, основной цели программы – достижение учащимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирование в них принимаемой обществом системы ценностей.

№ слайда 26 Мы ожидаем положительные изменения в следующих показателях : увеличение числа
Описание слайда:

Мы ожидаем положительные изменения в следующих показателях : увеличение числа детей, охваченных организованным  досугом; увеличение доли детей, имеющих навыки здорового образа жизни и увлеченных спортом; сформированное уважительное отношение к своему посёлку, школе,  чувство гордости, развитое чувство гражданственности и патриотизма, правовой культуры; более высокий уровень социальной культуры учащихся  и их родителей. . 

№ слайда 27 Работа над реализацией стандарта подводит   к следующим  выводам: внеурочная
Описание слайда:

Работа над реализацией стандарта подводит   к следующим  выводам: внеурочная деятельность – это часть основного образования, которая нацелена на помощь педагогу и ребёнку в освоении нового вида учебной деятельности, сформировать учебную мотивацию; внеурочная деятельность способствует расширению образовательного пространства, создаёт дополнительные условия для развития учащихся; происходит выстраивание сети, обеспечивающей детям сопровождение, поддержку на этапах адаптации и социальные пробы на протяжении всего периода обучения. 

№ слайда 28 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров88
Номер материала ДБ-197694
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх