Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Презентации / Реализация ФГОС на уроках математики
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Реализация ФГОС на уроках математики

библиотека
материалов
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ основное и среднее (п...
В соответствии с решением Правительства Российской Федерации в 2005 году нача...
В основу стандарта положены новые принципы его построения. Образовательный ст...
Нормативно правовая база • Закон РФ «Об образовании» от 29 декабря 2012 года...
 Идеологическая, методологическая и научная основы стандарта
Цели введения образовательных стандартов второго поколения 1. Главная цель вв...
Основная функция образовательного стандарта второго поколения Обеспечение пр...
основные отличия стандартов первого и второго поколения Стандарты первого по...
Портрет выпускника средней (полной) школы любящий свой край и свою Родину, ув...
Универсальные учебные действия Регулятивные действия Коммуникативные действи...
Формирование универсальных учебных действий Самоопределение (внутренняя пози...
Творческая образовательная среда Творческая образовательная среда включает ин...
Творческая образовательная среда Творческая образовательная среда – это обра...
Параметры развития личности   Алгоритмическая деятельность Логико - дедуктивн...
Модель реализации ФГОС по математике Деятельностный подход Личностно ориентир...
Методы, формы и средства обучения, обеспечивающие реализацию развивающей фун...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ основное и среднее (п
Описание слайда:

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ основное и среднее (полное) общее образование Пути реализации ФГОС на уроках математики Учитель математики МОУ гимназии № 5 г. Люберцы Костылева Маргарита Валентиновна

№ слайда 2 В соответствии с решением Правительства Российской Федерации в 2005 году нача
Описание слайда:

В соответствии с решением Правительства Российской Федерации в 2005 году начата разработка стандарта общего образования второго поколения.

№ слайда 3 В основу стандарта положены новые принципы его построения. Образовательный ст
Описание слайда:

В основу стандарта положены новые принципы его построения. Образовательный стандарт, являющийся отражением социального заказа, рассматривается разработчиками проекта как общественный договор, согласующий требования к образованию, предъявляемые семьей, обществом и государством и представляет собой совокупность трех систем требований: • к структуре основных образовательных программ; • к результатам их освоения; • условиям реализации, которые обеспечивают необходимое личностное и профессиональное развитие обучающихся.

№ слайда 4 Нормативно правовая база • Закон РФ «Об образовании» от 29 декабря 2012 года
Описание слайда:

Нормативно правовая база • Закон РФ «Об образовании» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ •Постановление Правительства Российской Федерации «О правилах разработки и утверждении федеральных образовательных стандартов» от 24 февраля 2009 г. № 142 • Приказ «Об утверждении Положения о Совете Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам от 10 апреля 2009 г. № 123

№ слайда 5  Идеологическая, методологическая и научная основы стандарта
Описание слайда:

Идеологическая, методологическая и научная основы стандарта

№ слайда 6 Цели введения образовательных стандартов второго поколения 1. Главная цель вв
Описание слайда:

Цели введения образовательных стандартов второго поколения 1. Главная цель введения федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО) – повышение качества образования. Обучение и воспитание обучающихся, отвечающих запросам гражданского общества. Реализация развивающей функции обучения на каждом этапе начального, основного и общего среднего образования ; развитие универсальных (общих) способностей, умений и навыков, являющихся основой существования человека в социуме. В направлении личностного развития В метапредметном направлении В предметном направлении

№ слайда 7 Основная функция образовательного стандарта второго поколения Обеспечение пр
Описание слайда:

Основная функция образовательного стандарта второго поколения Обеспечение права на полноценное образование- обеспечение посредством стандарта гарантированных Конституцией РФ «равных возможностей» для каждого гражданина «получения качественного образования», т. е. уровня образования, представляющего необходимую основу для полноценного развития личности и возможности продолжения образования. Обеспечение единства образовательного пространства страны. Обеспечение преемственности основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования

№ слайда 8 основные отличия стандартов первого и второго поколения Стандарты первого по
Описание слайда:

основные отличия стандартов первого и второго поколения Стандарты первого поколения Стандартывторого поколения В целях обучения Усвоениезнаний, умений, навыков Всодержании образования Ориентациянаучебно– предметное содержание Ворганизации учебного процесса Учебная деятельность определялась учителем стихийно В формах обучения фронтальная В целях обучения Формирование универсальных учебных действий В содержании образования Включение в контекст обучениярешение значимых жизненных задач В организации учебного процесса Создание индивидуальных образовательныхпрограмм В формах обучения Учебное сотрудничество

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Портрет выпускника средней (полной) школы любящий свой край и свою Родину, ув
Описание слайда:

Портрет выпускника средней (полной) школы любящий свой край и свою Родину, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции; осознающий и принимающий традиционные ценности семьи, российского гражданского общества, многонационального российского народа, человечества, осознающий свою сопричастность судьбе Отечества; креативный и критически мыслящий, активно и целенаправленно познающий мир, осознающий ценность образования и науки, труда и творчества для человека и общества; владеющий основами научных методов познания окружающего мира; мотивированный на творчество и инновационную деятельность; готовый к сотрудничеству, способный осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность; осознающий себя личностью, социально активный, уважающий закон и правопорядок, осознающий ответственность перед семьёй, обществом, государством, человечеством; уважающий мнение других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания и успешно взаимодействовать; осознанно выполняющий и пропагандирующий правила здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни; подготовленный к осознанному выбору профессии, понимающий значение профессиональной деятельности для человека и общества; мотивированный на образование и самообразование в течение всей своей жизни.

№ слайда 11 Универсальные учебные действия Регулятивные действия Коммуникативные действи
Описание слайда:

Универсальные учебные действия Регулятивные действия Коммуникативные действия Познавательные действия Личностные действия УУД

№ слайда 12 Формирование универсальных учебных действий Самоопределение (внутренняя пози
Описание слайда:

Формирование универсальных учебных действий Самоопределение (внутренняя позиция школьника, самоидентификация, самоуважение и самооценка) Смыслообразование (мотивация, границы собственного знания и незнания) 3. Морально – этическая ориентация Качества личности: • волевая активность и трудоспособность; • настойчивость в достижении цели, наблюдательность, память; • произвольное управление своим вниманием, интровертность; • интеллектуальная любознательность. 1. Работа с информацией, работа с учебными моделями Использование знаково -символических средств, общих схем решения. Выполнение логических операций: сравнения, анализа, синтеза, классификации, обобщения, установления аналогий, подведение под понятие. использование различных видов фиксации учебной информации (умение составлять конспект, план, оформление и написание рефератов и т.д.); применять различные способы преобразования полученной информации. 1. Управление своей деятельностью 2. Контроль и коррекция, рефлексия собственной деятельности 3. Инициативность и самостоятельность Речевая деятельность, общение, навыки сотрудничества Параметры математических способностей, влияющие на повышение эффективности любой учебной деятельности школьников: Владение основными приемами учебной деятельности:• привычка работать упорядоченно; • умение составлять схемы; • умение самостоятельно добывать знания; • умение делать выводы. Личностные Познавательные Регулятивные Коммуникативные

№ слайда 13 Творческая образовательная среда Творческая образовательная среда включает ин
Описание слайда:

Творческая образовательная среда Творческая образовательная среда включает индивидуальные образовательные траектории, элективные курсы (нами разработан элективный курс «Задачи с параметрами»), интегрированное обучение, исследовательские работы по алгебре и началам анализа, дидактические материалы, которые содержат задачи, связанные с применением алгебраических методов, прикладные задачи, задачи с параметрами. 1. Дифференцированное обучение – способ осуществления личностно ориентированного обучения. 2. Обучение должно быть развивающим. Надо развивать в первую очередь общие способности, т.к. их формирование лежит в основе умственного развития школьников, играющего ведущую роль в их всестороннем развитии . 3. Усиление индивидуализации обучения путем построения индивидуальных образовательных траекторий. 4. Повышение теоретической подготовки учащихся и привитие им навыков исследовательской деятельности. 5. Усиление связи обучения с жизнью. 6. Использование современных инновационных технологий. 7. Повышение роли самостоятельных работ. 8. Проблемное обучение . 9. Решение творческих задач разного типа, масштаба, сложности 10. Основной путь – систематическая самостоятельная учебно-познавательная деятельность. «Способности человека – это снаряжение, которое выковывается не без его участия»

№ слайда 14 Творческая образовательная среда Творческая образовательная среда – это обра
Описание слайда:

Творческая образовательная среда Творческая образовательная среда – это образовательная среда, которая развивает всех её участников, обогащает новыми идеями, даёт стимул к самосовершенствованию, это системно организованная совокупность методов и средств, программного, методического обеспечения, информационных ресурсов, материальных факторов образовательного процесса, межличностных отношений между субъектами образования и специально организованных психолого–педагогических условий для формирования и развития личности.

№ слайда 15 Параметры развития личности   Алгоритмическая деятельность Логико - дедуктивн
Описание слайда:

Параметры развития личности   Алгоритмическая деятельность Логико - дедуктивное мышление Визуально – образное мышление Математическая речь и символика Формирование научного духа Широта и качество знаний по основным содержательным линиям курса математики Развитие творческих способностей Прикладная направленность мышления Моделирование Исследование Перенос в новую ситуацию Общее развитие личности Продуктивная деятельность Вхождение в мир математики

№ слайда 16 Модель реализации ФГОС по математике Деятельностный подход Личностно ориентир
Описание слайда:

Модель реализации ФГОС по математике Деятельностный подход Личностно ориентированное обучение Целеполагание Функции обучения Содержание обучения Творческая образовательная среда Формы, методы и средства обучения Результат обучения

№ слайда 17 Методы, формы и средства обучения, обеспечивающие реализацию развивающей фун
Описание слайда:

Методы, формы и средства обучения, обеспечивающие реализацию развивающей функции математики   Ученик – субъект познавательной деятельности Учитель – руководитель, помощник, координатор, творческая личность, грамотный методист, психолог, профессиональный педагог, специалист Уровни познавательной деятельности Содержание деятельности учителя помощь информация Контроль за усвоением учебного материала Репродуктивный продуктивный Творческий исследовательский Создание проблемных ситуаций Методы обучения: словесный, наглядный, проблемный, исследовательский, проектный, информационный Формы обучения: Уроки – лекции, практикумы, индивидуальные самостоятельные работы, исследовательские работы, элективные курсы Средства обучения: учебно – методические материалы, ПК. Мультимедийный проектор, интерактивная доска, тестовые задания, система разноуровневых задач, прикладные задачи, индивидуальные образовательные траектории

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Краткое описание документа:

     В презентации рассматривается нормативно - правовая база, методологическая и научная основы ФГОС, цели введения.

     Рассматриваются отличия стандартов нового поколения и стандартов 2004 г. Что такое творческая образовательная среда по математике, как её организовать.

     Что такое универсальные учебные действия и формирование универсальных учебных действий.

    Представлена модель реализации ФГОС по математике, параметры развития личности на уроках математики.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров991
Номер материала 123928
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх