Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)
Успеть подать заявку

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Свидeтельство СМИ «Проект «Инфоурок»
Эл. ФС77-60625
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Реализация культурологического подхода на уроках биологии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Реализация культурологического подхода на уроках биологии
библиотека
материалов



Рахманова Наталья Александровна

Учитель биологии МОУ СОШ №35

г. Ульяновск





Реализация культурологического подхода

на уроках биологии

В современном мире происходят существенные изменения ценностных основ взаимодействия общества и природы. По мере усиления огромного негативного воздействия на природу со стороны человека возрастает и степень ответственности за нее.

В период улучшения содержания образования, когда идеи гуманизации и гуманитаризации, выбора и ответственности за природу стали особенно определяющими, соответственно на передний план вышла проблема взаимозависимости и взаимоответственности человека и природы.

В качестве важной методологической основы биологического образования выступает культурологический подход, ставший особенно актуальным к середи­не 90-х г. XX в., когда в образовании на­чался переход к новому качественному состоянию в связи с изменениями в рос­сийском обществе и государстве.

Культурологический подход - конкретно-научная методология познания и преобразования педагогической реальности, имеющая своим основанием аксиологию - учение о ценностях и ценностной структуре мира; видение образования сквозь призму понятия культуры, то есть его понимание как культурного процесса, осуществляющегося в культуросообразной образовательной среде, все компоненты которой наполнены человеческими смыслами и служат человеку, свободно проявляющему свою индивидуальность, способность к культурному саморазвитию и самоопределению в мире культурных ценностей.

Культурологический подход на уроках биологии позволяет рассма­тривать окружающую среду через призму культуры, определят отношение человека к природе, к социу­му, глубину духовности и уровень гуманистических качеств личности. В этом слу­чае изучаемые природные объекты раскрываются как целостные образования, вписанные в жизнь человека. Реализация культурологи­ческого подхода в обучении биологии это способ гармонии отно­шений между обществом и природой, на­правленный на сохранение нашей плане­ты, на по­нимание трех начал: Природы, Человека, Общества.

Культурное содержание на уроках биологии вошли вопросы о гармоничном воздействии общества и природы, а также различные биологические теории, законы, понятия. Раскрываются пространственные аспекты человеческой деятельности, которые позволяют воспринимать многообразие культурных миров нашей огромной планеты.

Хотелось бы подчеркнуть, в чем же проявляется культурологический аспект в обучении биологии:

1.Ценностная контекстностъ, которая возникает при ознакомлении с миром живой природы, исследователей, ученых, с благородными сторонами их личности, что помогает воспитывать у школьников любовь к окружающему миру, учит ребят гордится такими людьми.

2. Междисциплинарность, на многих уроках мною устанавливается тесная связь своего предмета с другими науками. Используются дидактические стихи о растениях, животных, а также различные загадки, пословицы и поговорки, мифы, легенды, сказки. Ребята пишут сочинения, сказки на заданную тему, прослушиваются музыкальные произведения, различные репродукции картин.

3.Нормативность, направленная на раскрытие установленных норм, которые по­могают сберегать и восстанавливать окру­жающую среду;

4. Оценочность, выражающаяся в эмо­ционально-волевых реакциях (хорошо — плохо; добро — зло) в отношении приро­ды и общества;

5.Деятельность, закрепленная в образах (культурный ландшафт, природоохранная деятель­ность) как выражение культурной жизнедеятельности.

Культурологический подход реали­зуется в различных формах деятельнос­ти: интеллектуальной в процессе осво­ения «научных знаний как элементов культуры»: практической — в условиях многомерной культурной сре­ды, «растящей и питающей личность»; ху­дожественно-эстетической — в процессе приобщения к великим творениям куль­туры через содержание предмета; исследовательской — в ходе выпол­нения научных проектов; коммуникатив­ной — творящей культуру в процессе об­щения: игровой — демонстрирующей эта­лон культуры в человеческом обществе.

Культурологический подход направлен на способность человека использовать знания как ценность, нацеливает учащихся на получение знаний, их рефлексивное осмысление. Одним из важнейших положений культурологического подхода к образованию является продуктивное обучение, когда создаются условия для творчества ребенка, в процессе которого он сам выбирает ценности, нормы, знания и образцы. У ребенка возникает интерес к учению, так как он видит реальный результат своих достижений. Содержание биологии открывает широкие возможности для творческой работы учащихся, так как в материал включаются различные теории, точки зрения ученых.

Для реализации культурологического аспекта в обучении мною были разработаны и проведены уроки с использованием межпредметных связей.

6 класс: проводится поэтический урок по теме «Движение». Собран материал в виде презентации по теме «Симметрия живых организмов».

7 класс: уроки по темам: «Отдел Голосемянные растения» с использованием картин Шишкина, «Многообразие кишечнополостных», «Путешествие в страну Беспозвоночных». Использую легенды о растениях при изучении различных семейств покрытосеменных растений.

8 класс: урок по теме «Анализаторы». Внеклассное мероприятие по биологии, географии, химии: КВН «Ода наукам», викторина «Про Витамины».

Реализация культурологического подхода к преподаванию биологии позволяет достичь высокой продуктивности образовательного процесса и создает условия для успешной социализации ребенка.

Совершенствование человека происходит, прежде всего, через передачу необходимых качеств от человека к человеку, от поколения к поколению посредством культуры и образования. Новые подходы к образованию требуют воспитания Человека, осознавшего себя частью Вселенной.











Краткое описание документа:

Культурологический подход на уроках биологии позволяет рассма­тривать окружающую среду через призму культуры, определят отношение человека к природе, к социу­му, глубину духовности и уровень гуманистических качеств личности. В этом слу­чае изучаемые природные объекты раскрываются как целостные образования, вписанные в жизнь человека. Реализация культурологи­ческого подхода в обучении биологии  это  способ гармонии отно­шений между обществом и природой, на­правленный на сохранение нашей плане­ты, на по­нимание трех начал: Природы, Человека, Общества.

Автор
Дата добавления 18.12.2014
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров488
Номер материала 193769
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Скачать материал
Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь

Каталог репетиторов

Зарегистрироваться Бесплатно

Педагогу

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Курсы

Профессиональной
переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение
квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Перейти

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы

Доктор Комаровский ответил на вопросы посетителей проекта «Инфоурок»
Смотреть видео
Новый бесплатный вебинар

«Рейтинг и портфолио: альтернативные средства оценивания учебных достижений»

Смотреть вебинар
Похожие материалы
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх