180951
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспекты«Ребусы. Задачи в стихах на сложение. Задача-шутка.»

«Ребусы. Задачи в стихах на сложение. Задача-шутка.»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План внеурочного занятия по математике.

Тема: «Ребусы. Задачи в стихах на сложение. Задача-шутка.»

Класс: 1.

Кружок: «Юные математики.»

Тип занятия: урок открытий новых знаний.

Технология занятия: проектная технология.

Образовательная цель: совершенствовать навыки разгадывания кроссвордов, загадок, умение считать.

Развивающая цель: продолжение развития логического мышления.

Воспитательная цель: воспитывать интерес к жизни животных.

Формирование УУД:

Личностные действия:

- формирование желания выполнять учебные действия.

- использование фантазии, воображения при выполнении учебных действий.

Регулятивные:

-осуществлять поиск в разнообразном решении задач.

-принимать и сохранять учебную задачу.

-адекватно воспринимать оценку учителя и учащихся.

Коммуникативные:

-умение формулировать собственное мнение

Познавательные:

-самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели

-поиск и выделение необходимой информации; применение методов инф. поиска, в том числе с помощью компьютерных средств.

Оборудование: презентация «угадай», индивидуальные тетради, счётные палочки, тетради Волкова, клей, ножницы, карандаши и фломастеры.

Ход урока.

Основные понятия: «ребус», «кроссворд», «математическая газета».

Этап занятия

Действия учителя

Действия учащихся

УУД

  1. Мотивационный этап (1-2 мин.)

-Здравствуйте, ребята. Открываем все тетрадки, приступаем мы к работе, будем мыслить, думать, считать, делать математическую газету. Давайте придумаем ей название.

Открывают тетради, придумывают название газете, предлагают свои варианты.

Регулятивные:

Самостоятельно организовывать своё рабочее место.

  1. Этап актуализации (10-15 мин.)

-Сегодняшнее занятие мы начнём с разгадывания ребусов. (ребусы на презентации).

Давайте поиграем в игру со спичками. Вам нужно переложить 4спички, превратить топор в 3 равных треугольника.

Разгадывают ребусы, думают над игрой со спичками, играют.

Коммуникативные: умение формулировать своё мнение.

Регулятивные: осуществлять поиск в разнообразном решении задач.

Личностные:

- формирование желания выполнять учебные действия.


  1. Этап открытия новых знаний.

Ребята, вы знаете, что называют кроссвордом? Давайте попробуем его разгадать, называется он «Шесть ос».

  1. На этой осе в октябре позолота.

  2. А эта растёт на лугу у болота.

  3. А эта оса на луну улетает

  4. Эта на солнце худеет и тает.

  5. С этой спит в колыбели малыш.

  6. Эта по классу крадётся как мышь.

Отвечают, что называется кроссвордом, узнают новое о нём, разгадывают.

Познавательные: -поиск и выделение необходимой информации; применение методов инф. поиска, в том числе с помощью компьютерных средств.

Коммуникативные:

-умение формулировать собственное мнение

Регулятивные: -принимать и сохранять учебную задачу.


  1. Проектная деятельность.

Сегодня мы работаем в группах, их будет 4.

Не забудьте о распределении обязанностей в группе и правилах поведения при работе в группах. Мы будем выпускать газету, каждая группа свою, в газете будут загадки «Кто как кричит?». Вам нужно разгадать, кто как кричит с помощью слайдов в презентации и схематично зарисовать животных.

Распределяются на 4 группы.

























Выпуск газеты, рисунков, разгадывают загадки.

Познавательная: -поиск и выделение необходимой информации; применение методов инф. поиска, в том числе с помощью компьютерных средств.

Регулятивная: -адекватно воспринимать оценку учителя и учащихся.

Личностные действия:

- формирование желания выполнять учебные действия.

- использование фантазии, воображения при выполнении учебных действий.


  1. Постановка проблемы.

Попробуйте сформулировать проблему, которая возникла перед вами. Для того, чтобы решить проблему разгадайте загадку про цифры.

Решают проблему, разгадывают загадки.

Познавательные:

-самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели

Регулятивная: -принимать и сохранять учебную задачу.


Работа с задачами.

На презентации вы видите задачи в стихах, решим эти задачи:

Решают задачи.

Регулятивные:

-осуществлять поиск в разнообразном решении задач.

Личностные действия:

- формирование желания выполнять учебные действия.

- использование фантазии, воображения при выполнении учебных действий.


Рефлексия.

Что мы узнали на занятии? Вспомните цель, поставленную в начале занятия. Ребята, как вы думаете, мы достигли результата на занятии? Почему? Как бы вы оценили свою работу по шкале оценок?

Наше занятие подошло к концу.Вы все сегодня хорошо поработали, молодцы!

Отвечают на вопросы учителя, оценивают свою работу на протяжении всего занятия.

Коммуникативные:

-умение формулировать собственное мнение

Регулятивная: -адекватно воспринимать оценку учителя и учащихся.




Краткое описание документа:

План – конспект внеурочного занятия по «Математике» составлен для обучающихся 1 класса (УМК «Школа России») с учётом требований ФГОС НОО. В ходе проведения занятия учащиеся получают возможность в практической деятельности исследовать различные способы решения, выбирать рациональные способы и использовать приобретённые знания и умения в повседневной жизни. Занятие проводится с использованием презентации по данной теме. Игровые моменты:присутствуют.

Общая информация

Номер материала: 307309

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.