Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Рецензия на исследовательскую работу на тему «Семейные традиции и праздники».

Рецензия на исследовательскую работу на тему «Семейные традиции и праздники».


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:





Рецензия на исследовательскую работу на тему

«Семейные традиции и праздники»



















Работу выполнила:

Учитель начальных классов

МБОУ «Татарско-Толкишская СОШ»

Чистопольского муниципального района РТ

Хусаинова Гулия Илдусовна .







Чистополь, 2014 г.

Исследовательская работа на тему

«Семейные традиции и праздники»

ученицы 4 «А» класса МБОУ «Татарско-Толкишская СОШ»

Чистопольского муниципального района Республики Татарстан

Шайхутдиновой Сембел И.


Содержание

I.Введение

Данная исследовательская работа посвящена изучению семейных традиции и праздников


II. Основная часть

  1. Что такое семейные праздники и традиции


  1. Какие бывают семейные праздники и традиции


  1. Для чего нужны семейные праздники и традиции


  1. Роль семейных традиций в жизни детей .


III. Заключение


IV. Список литературы

V. Приложение

1. Анкетирование.

2.Семейные фотографии





















I. Введение

Тема моей исследовательской работы называется «Семейные праздники и традиции разных национальностей».

Народная мудрость гласит: «Мой дом – моя крепость». Это изречение имеет глубокое значение. Сложно и неуютно в сегодняшнем мире. Но есть ценности, которые остаются вечными. К ним относится семья. Она - спасательный круг, который помогает нам не потонуть в бурном океане жизни. Каждый вечер мы приплываем к спокойной и надежной гавани, приходим в свой дом, где царят уют, радость, душевный покой. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Но, правда, у каждого человека свое представление о семье. И мне стало интересно, что же означает семья для моих одноклассников, в нашем классе обучаются дети двух национальностей. Все мы дружим и не видим никакого различия между собой. и я решил провести среди них опрос. По итогам опроса оказалось: 50% считает, что это ячейка общества, 30% - это люди которые имеют общий дом, общее хозяйство и общий кошелек, а 20% учащихся считает - это Мама, Папа и я.

В ходе исследования я выдвинула гипотезу, что несмотря на многие различия люди разных национальностей могут легко ужиться между собой, если в семье будут царить любовь, уважение, взаимопонимание, а дети, растущие в таких семьях, могут впитать все самое лучшее из разных культур своих предков и вырасти достойными гражданами своей страны. Доказать ее я решила разными методами. Так, я провела анкетирование наших родителей, чтобы узнать, к какой национальности принадлежали наши предки. Кроме того, мы побеседовали с родителями, бабушками, дедушками и услышали их рассказы о том, как уживаются в их семьях люди разных национальностей, узнали, что они думают о межнациональных браках. Еще мы изучили материалы интернета, где узнали много интересного о традициях, обычаях разных народов, об их пищевых предпочтениях, национальных костюмах и религиозных взглядах.

В результате проведенного анкетирования я узнала, что из 8 семьи нашего класса 1 семья являются многонациональным.

Я решила провести свое небольшое исследование и узнать, как уживаются между собой в одной семье люди разных национальностей, ведь каждая национальность имеет свои обычаи, традиции, свой язык. «Не мешает ли это семейной жизни?»- задали мы себе вопрос. Ведь в будущем каждый из нас хочет иметь крепкую, дружную семью.

Итак, с чего же начинается любая семья? Со встречи двух до этого чужих людей, которые становятся самыми родными и близкими. У наших пап и мам до этой встречи были свои семьи, в которых они росли. Их мамы и папы теперь стали нашими бабушками и дедушками. У них тоже были свои родители, братья, сестры. Это наши прадедушки и прабабушки. В каждой семье есть свои праздники и традиции, именно вот этим и отличаются семьи друг от друга. А какие бывают семейные праздники и традиции? Для чего нужны семейные праздники? Какова роль семейных праздников в нашей жизни? Имеют ли они какие-либо сходства?


Актуальность темы:

Тема представляет особую актуальность, так как приобщение к культуре семейных ценностей, способствует разностороннему развитию личности и толерантности.


Объект и предмет исследования:

Объектом данного исследования является - семья

предмет исследования - семейные праздники и традиции разных национальностей.


Цели и задачи исследовательской работы:


Цель: Узнать и сравнить семейные праздники и традиции.


Задачи:

- узнать из дополнительной литературы о семейных праздниках и традициях

- провести опрос по теме работы среди учащихся, а также анкетирование среди их родителей.

- собрать сведения о семейных праздниках и традициях

- проанализировать особенности семейных праздников и традиций и сделать выводы


Методы исследования – в основе исследовательской работы анкетирование, опрос, размышления, изучение литературы, анализ результатов.


I I . Основная часть


Что такое семейные праздники и традиции?

Изучив литературу по своей теме, я понял, что семейные праздники и традиции - это духовная атмосфера дома, которую составляют:  распорядок дня, уклад жизни, обычаи, а также привычки всех членов семьи. И все это нужно передавать по наследству и развивать.

А также, я прочитал в энциклопедии, что «Традиция» в переводе с латинского означает - «передача», «преемственность». Такая «передача» включает в себя все формы восприятия и запечатлевается все: слово, действие, вкус, запах, цвет, одежда, оформление  пространства. Поэтому например, традиция празднования Нового года «пахнет» елкой и снегом, «звучит» пожеланиями новому году, а «вкус» апельсинов и мандаринов! В каждом доме это один из самых « вкусных» праздников, потому что встречают желанного « гостя» - новый ( следующий) год.

В семьях разных религиозных укладов издавна сложились свои традиции и обычаи. В мусульманской семье, как известно, издавна женщина очень ценится и оберегается, но как утешение, "приз", услада. Женщина должна быть привязана к семье, всегда хорошо одеваться и щедро одариваться. Подарки возведены в разряд ритуала. Многие из мусульманских женщин образованы, тем не менее все решения в мусульманской семье принимает мужчина. Круг интересов женщины узок: дети, красивая одежда, украшения, еда. Главным фактором в мусульманской семье является авторитет родителей. Женщина, которой плохо, идет за советом к старшим членам семьи и находит у них поддержку и утешение.

В православной модели семьи дети, напротив, в основном предоставлены сами себе. В российской культуре существует система образцов для подражания. Всегда ставятся в пример "передовики", на которых необходимо равняться, чтобы достичь успеха.

Основная роль мужчины в православной модели - создать семью. Мужчина обладает невероятной властью и авторитетом, но всю свою ответственность он передает жене. Сейчас в российской семье фигура отца не так заметна, женщина же перегружена ответственностью.


Для чего нужны семейные праздники и традиции?

Семейные праздники и традиции нужны, чтобы семья была крепкой, дружной; традиции помогают хранить историю семьи, помнить своих предков.

Психологи утверждают, что детям семейные традиции необычайно важны: сохраняется связь между поколениями и теплые, нежные отношения между родителями и повзрослевшими детьми. Скучен и неуютен дом, где праздник видят только по телевизору, где нет потребности время от времени собраться вместе за праздничным ужином. Сам по себе праздник не получится. Не придет в дом новогодняя елка. Не испечется вкусный торт. Не появятся подарки и сюрпризы, которые сделаны родными руками, берегущими тепло. Но разве не стоят семейные праздники наших усилий? Ведь именно семейные праздники содержат богатые возможности для умственного воспитания ребёнка, для развития всех его талантов. Для полноценного развития ребёнка ему необходим праздник как воздух.

Как сказал великий писатель К. Д. Ушинский “Пусть каждый припомнит своё детство, и он увидит, что праздник для ребёнка совсем не то, что для нас, что это действительно событие в детской жизни и что ребёнок считает свои дни от праздника до праздника ....... Тускло и серо было бы детство, если бы из него выбросить праздники......»


Какие бывают семейные праздники и традиции?

Каждый народ имеет прекрасные традиции, всех их не перечислить. Но изучив дополнительный материал о семейных праздниках и традициях, я сделала вывод, что есть те традиции, которые являются необходимыми для каждой семьи: это мама, каждый вечер рассказывающая детям сказку на ночь, это папа, который превращается в Деда Мороза тайком на лестнице, и миллион мелочей.

Итак, в каждой семье имеется свой, именно свой, неповторимый стиль в традициях и обычаях проведения домашних праздников. И некоторые из них мы сейчас рассмотрим.

Всем известно, что во времена средневековья зародилась традиция изображения семейного герба. По сей день многие английские семьи придерживаются этой традиции. На нем символами изображались важные моменты истории семьи, ее традиции и ценности.

Издавна одной из традиций в семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, генеалогическое дерево.

Собирать и хранить семейные фотографии – это еще одна старинная традиция. Наши предки как реликвию передавали собранные фотографии детям, внукам.

Семейная реликвия – это не только старинные ордена, медали, не только редкая книга, древняя икона, книга Коран, но и фамилии, которые мы и сегодня несем по своей жизни.

Издревле на Руси и у мусульман существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности, предавая свое мастерство, свои навыки из поколения в поколение. Так рождались династии

Роль семейных традиций в воспитании детей


Анализируя анкеты родителей, я сделала вывод, что досуг семей не отличается большим разнообразием. Предпочтительные занятия в семье – это просмотр телепередач -70%, чтение книг- 20%. и значительно реже - 10% совместный отдых и совместная творческая деятельность.

А ведь именно, от воспитания в семье зависит кем и какими мы будем, когда станем взрослыми. Приобщить к семейным традициям можно на личном примере самих родителей.

Вот что узнал о своей семье Вот что узнал о своей семье Шакиров Артур. «Моя семья интернациональная. Папа- татарин, а мама русская. Наша семья очень крепкая и дружная. Мы все очень любим друг друга и стараемся прислушиваться к мнению других, уважать своих родственников.

Есть в нашей семье и свои традиции, главной из них является гостеприимство. Мы всегда рады друзьям, знакомым, родственникам – всем, кто приходит в наш уютный светлый дом. Традиционным в нашей семье стало празднование юбилеев, Дней рождения,8 марта, 23 февраля и, конечно же, Нового года. В Дни рождения собирается за нашим большим столом вся родня. В такие дни мы готовим утку с яблоками, пельмени, различные салаты и закуски. Главные атрибуты таких праздников- торт со свечками и подарки, а также самые теплые слова в адрес именинников. К новому году всегда долго готовимся: украшаем елку, готовим подарки, поздравляем друг друга и вечером садимся за праздничный стол. Мы отмечаем и православный праздник Пасху, в этот день ставим на стол куличи, крашеные яйца, мясные блюда, пироги, блины. А в праздник Троицы вспоминаем бабушек, дедушек – всех тех, кого уже нет рядом с нами.

Мусульманские праздники мы тоже по возможности отмечаем- это Курбан – байрам, Ураза байрам, Рамадан. В эти дни мы готовим белеш, перемячи, пироги, блины и навещаем родных и знакомых.

Летом, когда у родителей появляется свободное время, мы выезжаем отдыхать на речку, готовим шашлык, купаемся и загораем.»

Сравнив традиции и праздники двух народов, я сделала вывод, оказывается, имеются сходства. Например:

  1. При рождении ребенка у русских проводится – крещение, а у татар – имянаричение.

  2. Когда молодые женятся, у русских – венчаются, а у татар – читают никах.

  3. После великого поста у русских проводится праздник Пасхи, а у татар после уразы (поста) проводится праздник «Курбан-байрам».

Мне в моей семье например нравятся, такие традиции, как  семейный выезд на природу, поездка в цирк, поздравление с днем рождения, встреча гостей, собирать реликвии, просмотр художественных фильмов вместе с родителями и их обсуждение , помогать в огороде, играть в шахматы, люблю, когда мне читают на ночь, а одна из самых теплых, вкусных и любимых традиций – это чаепитие с национальной стряпней.


III. Заключение.

Казалось бы, а зачем нужны эти самые традиции, разве без них не обойтись? Но, как утверждают психологи, именно они привязывают нас к семье и, вообще, объединяют всех ее членов общим делом и общими интересами.

Подводя итог сказанному, можно сделать следующие выводы:

И благодаря традициям моей семьи я чувствую, что меня любят. Я учусь тем или иным навыкам, запоминаю все, что происходит вокруг и это придает мне уверенность в себе, а также приносит в наш дом радость общения друг с другом, настоящий праздник, который надолго останется и в памяти, и в конкретных вещах. Как говорится в пословице «В гостях хорошо, а дома лучше». Проделав свою работу, я могу сделать вывод, что когда люди разных национальностей образуют семью, трудности, с которыми они могут столкнуться - языковые и культурные различия. Однако терпение и доброта помогают им преодолеть эти трудности. Несмотря на разные религиозные взгляды, пищевые предпочтения, другой язык люди разных национальностей могут прекрасно ужиться в одной семье, если здесь будут царить любовь, уважение и взаимопонимание. А русский язык объединяет их, хотя во всех семьях уважают и изучают родной язык отца и матери. Чем чаще будут проводиться семейные праздники, чем больше будет у семей традиций, тем крепче будет семья. Традиции помогают хранить историю семьи, помнить своих предков и очень важно следовать семейным традициям, чтить их, хранить, передавать из поколения в поколение.

Перспективы

В дальнейшем считаю необходимым продолжить работу над сравнительным изучением и сопоставлением национальных традиции народов, проживающих на территории нашего Чистопольского района.


IV. Список литературы:

Извекова Н.А., Латов Н.В. “Праздник в семье” М.,Педагогика, 1986.

Бондаренко Э.О. “Праздники христианской руси” Калининград; Кн. изд-во, 1993

Кедрина Т.Я., Гелазония П.И. “Большая книга игр и развлечений” М.,Педагогика, 1992

Болховитиков В.Н., Колтовой Б.И., Лаговский И.К. “Твоё свободное время” М. Дет. лит.,1975

Лупоядова Л.Ю..Мельникова Н.А., Якимович И.Г. Школа и родители

Дройт К. Подарки на День Рождения.//Шрумди.

А.Кабирова, О Неугодникова Жизнь начинается в семье.Календарные обычаи и обряды народов Восточной Азии: Годовой цикл М. : Наука, 1989.




































Приложение №1. Результаты анкетирования родителей.

Валиева Миляуша

папа

татарин

бабушка

татарка

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

дедушка

татарин

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

мама

татарка

бабушка

татарка татарка

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

дедушка

татарин

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

Кашапова Камилла

папа

татарин

бабушка

татарка

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

дедушка

татарин

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

мама

татарка

бабушка

татарка татарка

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

дедушка

татарин

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

Шайхутдинова Сембел

папа

татарин

бабушка

татарка

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

дедушка

татарин

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

мама

татарка

бабушка

татарка татарка

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

дедушка

татарин

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

Хусаинова Илюза

папа

татарин

бабушка

татарка

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

дедушка

татарин

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

мама

татарка

бабушка

татарка татарка

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

дедушка

татарин

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

Сафин Ильдан и Султан

папа

татарин

бабушка

татарка

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

дедушка

татарин

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

мама

татарка

бабушка

татарка татарка

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

дедушка

татарин

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

Ярмушев Газиз

папа

татарин

бабушка

татарка

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

дедушка

татарин

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

мама

татарка

бабушка

татарка татарка

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

дедушка

татарин

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

Шакиров Артур

папа

татарин

бабушка

татарка

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

дедушка

татарин

прабабушка

татарка

прадедушка

татарин

мама

русская

бабушка

русская

прабабушка

русская

прадедушка

русский

дедушка

русский

прабабушка

русская

прадедушка

русский

Приложение 3. Письмо – обращение к родителям обучающихся 2 а и 4 а класса.

Уважаемые родители! Приглашаю вас помочь мне в создании проекта «Интернациональные семьи нашего класса». Заполните, пожалуйста, анкету. Расскажите ребятам о традициях вашей семьи, о том, как проводите свободное время, о семейных реликвиях, ваших любимых блюдах.

Если в вашей семье есть представители разных национальностей (включая и дальних предков), расскажите, пожалуйста, что знаете об их историях знакомства, семейной жизни. Если в настоящее время ваша семья интернациональна, расскажите, какие национальные праздники принято встречать в вашей семье, какие национальные блюда готовите на праздники и в обычные дни.

Ученики 2 а класса и Татьяна Николаевна.





























Рецензия

на исследовательский проект ученицы 4 «А» класса

МБОУ « Татарско-Толкишская СОШ»

Чистопольского муниципального района Республики Татарстан

Шайхутдинова Сембел И.


Работа Шайхутдинова Сембел «Семейные традиции и праздники» посвящена на изучение семейных традиций и праздников своих одноклассников.


Актуальность данной темы не вызывает сомнения. Современный мир оказывает на воспитание человека огромное влияние, и оно не всегда положительное. Поэтому тема воспитание детей в семье сегодня очень важна для рассмотрения.


 Автор поставила перед собой цель узнать и сравнить семейные праздники и традиции русских и татар. По мнению автора, эта тема является для него полезной: полученные Сембел знания помогут школьникам сделать вывод, что когда люди разных национальностей образуют семью, трудности, с которыми они могут столкнуться - языковые и культурные различия. Однако терпение и доброта помогают им преодолеть эти трудности, несмотря на разные религиозные взгляды. Сембелем проведена серьёзная работа. Немаловажным является и то, что она обратилась за помощью родителям, провела опрос одноклассников. В своей работе Сембел подробно описывает исследования шаг за шагом и на конкретных примерах показывает решение поставленных задач.


Рецензируемый проект  представляет собой серьезную и интересную работу. Он выполнен на высоком уровне, содержит ряд выводов, представляющих интерес. Автор на конкретных примерах доказывает. Несмотря на разные религиозные взгляды, пищевые предпочтения, другой язык люди разных национальностей могут прекрасно ужиться в одной семье, если здесь будут царить любовь, уважение и взаимопонимание. А русский язык объединяет их, хотя во всех семьях уважают и изучают родной язык отца и матери. Материал в работе  изложен последовательно и чётко.

Выводы  и заключения  сделаны правильно. Считаю, что исследовательский проект Шайхутдиновой Сембел может быть представлен на школьной научно-практической конференции и заслуживает высокой оценки. 






Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров864
Номер материала ДВ-331735
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх