РЕЦЕНЗИЯ
на
рабочую программу элективного курса
«Беседы
о русской стилистике и культуре речи» для учащихся 10-11 классов учителя МБУ
школы №91 г. о. Тольятти Востриковой Е.В.
В
настоящее время главная цель обучения русскому языку состоит в том, чтобы обеспечить
языковое развитие обучающихся, помочь им сформировать умения и навыки
грамотного письма, рационального чтения, полноценного восприятия звучащей речи,
научить их свободно говорить и писать на русском языке, пользоваться им в жизни
как основным средством общения. При этом немаловажную роль играет изучение
такого большого раздела русского языка, как «Стилистика и Культура речи».
Стилистика – наука разветвленная и многосторонняя. Область ее теории и
практического применения охватывает всю речевую деятельность современного
общества. А деятельность эта разнообразна: научные книги, выступления, газетные
очерки, радио-телерепортажи, служебные документы, произведения классиков,
современных писателей, наконец, повседневная бытовая речь. Стилистика тесно связана
с разделами языковедения, изучающими развитие и современное состояние системы
языка, то есть его словарного состава, грамматики, произношения; но более всего
у стилистики точек соприкосновения и общих проблем с культурой речи, орфоэпией
и словоупотреблением. В культуре речи мы имеем дело, например, с оценками
качественной стороны и грамматических форм. Стилистика оценивает их
соответствие современной литературной норме, то есть более или менее строгому
правилу; культура речи – уместность и целесообразность их употребления; степень
выразительности. Все это определяет актуальность введения данного элективного
курса в систему обучения старшеклассников.
Программа рассчитана на 34 часа, из расчета одного часа в неделю в I
полугодии и одного часа в неделю во II полугодии. Рабочая программа включает
пояснительную записку; учебно-тематическое планирование; основное содержание
программы; методическое обеспечение образовательного процесса.
В программе прослеживается связность содержания учебного материала.
Сочетание теоретического и практического материала обеспечивает широкие
возможности в выборе методов работы, что, несомненно, будет способствовать
творческому и интеллектуальному развитию учащихся.
Рабочая программа предусматривает
последовательное нарастание трудностей в заданиях, повышение роли
самостоятельности учащихся, а также практическое применение знаний на всех
этапах жизненного пути. Реализация данной программы позволит выработать умения владеть
устной и письменной речью, навыками стилистической правки текста, проводить
самостоятельные исследования текста с целью решения поставленных задач,
отбирать фактический и языковой материал. При выполнении заданий ученики
высказывают свои предположения, делают выводы, анализируют и редактируют
тексты, оценивают результаты своей работы, что позволяет формировать
познавательные, регулятивные, коммуникативные и личностные учебные
универсальные действия.
В
программе представлены современные педагогические технологии как наиболее
оптимальные для обеспечения достижения желаемого качества образования, а также различные
формы занятий: беседа, лекция-визуализация, лекция-провокация, практикум,
викторина, семинар, дидактическая игра, конкурс, проект. На занятиях
используются индивидуальная, парная и групповая работа, обеспечивающая
постоянное речевое взаимодействие учащихся.
Программа
соответствует концепции профильного обучения, обладает новизной по отношению к
базовому уровню и научному содержания. Рабочая программа также обеспечивает
реализацию требований к уровню подготовки учащихся 10-11 классов к Единому
Государственному Экзамену по русскому языку.
Рабочая программа элективного курса «Беседы о русской стилистике и
культуре речи» для учащихся 10-11 классов соответствует требованиям,
предъявляемым к программам элективных курсов, и может быть рекомендована к
использованию в учебном процессе школы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.