Рецензия на рабочую программу внеурочной деятельности по русскому языку для учащихся 6-8 кл. «Юный филолог»

                                                              Рецензия

на рабочую программу внеурочной деятельности по русскому языку для учащихся 6-8 кл. «Юный филолог» Гордиенко Галины Владимировны, учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ №25

                 Рабочая программа кружка «Юный филолог » ориентирована на 3 года обучения для учащихся 6-8 классов: её содержание позволяет развитие кругозора и мышления у учащихся, способствует повышению их интеллектуального уровня при изучении лингвокультурологии, воспитывает чувство уважения к русскому языку.

            Задачи данной программы внеурочной деятельности направлены на повышение уровня познавательной мотивации, развитие навыков устной и письменной речи и самостоятельной активной практики взаимодействия с информационным материалом, совершенствование полученных знаний, умений и навыков через участие в проектной деятельности.

            Рабочая программа дополнительного образования  построена по принципу «от простого к сложному» - на развитие личности ученика, его познавательных, интеллектуальных и творческих способностей. Использованы средства обучения, направленные на интенсивное развитие речемыслительных способностей учащихся, которые формируют познавательную, информационную, коммуникативную компетенции.

            Программа составлена с учетом организации систематической работы по развитию устной речи. Г.В.Гордиенко предполагает особое внимание уделить формированию навыков построения развернутых устных высказываний различного типа на лингвистические и свободные темы, формированию культуры устного ответа.

Данная рабочая программа нацелена на использование элементов современных образовательных технологий: исследовательской технологии, технологии критического мышления, проектной деятельности, уроков-мастерских.

          Содержательной основой занятий по данному курсу является обобщение ранее приобретенных учащимися знаний и умений по русскому языку с более глубоким осмыслением общих вопросов русского языка и с разветвленной системой практической работы по применению лингвистических знаний к речевой деятельности учащихся. Программа может быть использована в образовательном процессе.

Руководитель РМО учителей русского языка

и литературы Славянского района             ______________(О.Р.Никонова)