Рецензия на учебно-методическое пособие «Реализация дистанционного обучения по дисциплине «Информатика»» Часть 1

Рецензия

на учебно-методическое пособие «Реализация дистанционного обучения по дисциплине «Информатика»» Часть 1

Разработчик учебно-методического пособия Кунгурцева Светлана Викторовна, преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ «Южно-Уральский многопрофильный колледж»

Учебно-методическое пособие разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта для студентов по специальности СПО 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» получающих среднее общее образование в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования технологического профиля.

Часть 1 пособия содержит методические рекомендации по реализации образовательной программы «Информатика» на занятиях теоретического обучения с помощью дистанционных технологий, электронного обучения с учётом практической подготовки по специальности.

Цель учебно-методического пособия: формирование у студентов опыта (умений и навыков) выполнения различных видов самостоятельной работы, что очень важно в современных условиях дистанционного образования, работы с цифровыми образовательными ресурсами различных платформ, онлайн: учебниками, пособиями,  тестами и другими Интернет-ресурсами.

Учебно-методическое пособие включает:

Введение, описывающее актуальность дистанционного обучения, как способа приобретения и углубления знаний, главную задачу дистанционного обучения -  умение приобретать научные знания путем личных поисков, формирование активного интереса и вкуса к творческому самостоятельному подходу в учебной и практической работе через технологии электронного и онлайн обучения; освоение содержания учебной дисциплины «Информатика», обеспечивающего достижение студентами личностных, метапредметных, предметных результатов обучения, а также формирование общих и профессиональных компетенций.

 Глава 1  содержит основные виды самостоятельной работы студентов во время дистанционного обучения: изучение понятийного аппарата дисциплины, тем дисциплины (в том числе сайтов по темам дисциплины в сети Интернет), работа с основной и дополнительной литературой, подготовка к вебинарам (видеоконференциям,  написание докладов (сообщений), рефератов, создание  электронных презентаций, подготовка к участию в чатах, блогах, форумах и подготовка к дифференцированному зачету. По каждому виду работы указаны требования к её выполнению, основные недостатки и ошибки, часто допускаемые студентами, критерии оценивания работы.

Глава 2 Самостоятельная работа на дистанционном обучении содержит методические указания по 33 занятиям теоретического обучения дисциплины «Информатика. Каждое занятие рассчитано на одну пару. Указания содержат тему и цели занятия, теоретический материал, задания для закрепления материала. При изучении каждой темы использованы перекрёстные ссылки внутри данного учебно-методического пособия и гиперссылки на электронные учебники, учебные пособия, видеоматериалы,  онлайн-тесты образовательных Интернет-ресурсов.

 Таким образом, учебно-методическое пособие  «Реализация дистанционного обучения по дисциплине «Информатика»» является очень своевременным  и необходимым во время дистанционных образовательных технологий, написано на доступном и понятном языке,   содержательное и последовательное, выполнено на  хорошем методическом уровне в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и СПО, с учетом получаемой специальности СПО 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» и может быть рекомендовано к применению в учебном процессе ГБПОУ «Южно-Уральский многопрофильный колледж», а также для образовательных учреждений среднего профессионального образования, реализующих получение среднего общего образования в пределах соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования.

Рецензент: Степанова Галина Алексеевна, доктор педагогических наук, профессор   БУ ВО ХМАО-Югры   «Сургутский государственный педагогический университет»

Подпись:                Степанова Г,А,_

Дата: «___» _________  20__

Краткое описание документа:

Учебно-методическое пособие разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта для студентов по специальности СПО 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» получающих среднее общее образование в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования технологического профиля. Часть 1 пособия содержит методические рекомендации по реализации образовательной программы «Информатика» на занятиях теоретического обучения с помощью дистанционных технологий, электронного обучения с учётом практической подготовки по специальности.