Инфоурок Другое Другие методич. материалыРецензия научного руководителя на исследовательскую работу ученика (ученицы)

Рецензия научного руководителя на исследовательскую работу ученика (ученицы)

Скачать материал

 

Рецензия научного руководителя на исследовательскую работу

ученика (ученицы)

 

Тема: «Слово живое и мёртвое»: в чём заключается искусство перевода»

В научной работе «Слово живое и мёртвое»: в чём заключается искусство перевода»  ученица рассказывает об уникальной книге Норы Галь и непревзойдённом искусстве переводчиков, которые знакомят нас с лучшими образцами зарубежной литературы и при этом каждым словом прославляют богатство и выразительность родного языка.  Уделив внимание творчеству блистательных переводчиков, ученица пробует свои силы в искусстве перевода с английского языка.

Заявленная тема научной работы соответствует её содержанию. Автор смог убедительно обосновать актуальность выбранной темы, правильно поставить цели и задачи, которым соответствуют полученные выводы. Работа является актуальной, ведь чтение зарубежной литературы непосредственно связано с настоящим искусством перевода.

Личный вклад исследователя: юная исследовательница, прочитав и проанализировав книгу Норы Галь «Слово живое и мёртвое», отдала должное искусству непревзойдённых переводчиков, которые знакомят нас с лучшими образцами зарубежной литературы, а также попробовала свои силы в искусстве перевода с английского языка.

Практическая применимость данной научной работы возможна на занятиях по современной зарубежной и отечественной литературе, во время проведения тематических классных часов. Степень оригинальности текста в системе «Антиплагиат» составляет 68%. Качество оформления работы соответствует действующим правилам и стандартам.

 

 

Научный руководитель: учитель (указать предмет, категорию и место работы).

 

 

 

         Дата                                                                                          Подпись

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рецензия научного руководителя на исследовательскую работу ученика (ученицы)"

Настоящий материал опубликован пользователем Моисеева Валентина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 08.07.2018 149
    • DOCX 38.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Моисеева Валентина Павловна
    Моисеева Валентина Павловна
    • На сайте: 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14912
    • Всего материалов: 73

Написание научно-исследовательской статьи ученика. Этапы. Памятка.

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
17396
52
08.02.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Боровенников Сергей Александрович

Географ, строитель-технолог, краснодеревщик, дизайнер

Об авторе

Я из учительской семьи, даже нет — из учительского клана, разбросанного по всей России. Мой отец более 30 лет преподавал физику и технологию, брат ведет труд (технологию). Среди родственников — учителя ОДНКР и ОРКСЭ, психологи, учителя русского языка и литературы, социальные педагоги, учителя математики, учителя информатики и даже директора школы. Я не стал педагогом в школе, но помогаю осваивать ручной труд с помощью материалов по труду (технологии), мастер-классов и активностей для взрослых и детей. Также мой двадцатипятилетлетний опыт строителя-отделочника и столяра-краснодеревщика плавно перетек в интерес к дизайну интерьеров, ландшафтному дизайну. Увлекся ниваки и бонсаем, делаю арт-объекты из дрифтвуда. Позднее ко мне пришла японская культура и философия в целом, например, кинцуги. Дальше я стал изучать различные страны, их ЭГП, культуру, особенности. Я строю свой дом в г. Зеленоградске, благоустраиваю участок, воспитываю троих детей и каждый день учусь новому. Очень хочу делиться с коллегами!
Подробнее об авторе
Этапы написания научно-исследовательской статьи ученика. Памятка. Памятка состоит из 1 страницы, подробно прописаны 5 этапов, которые необходимы для успешного написания статьей. Данная памятка помогает детям структурировать свою работу, делать её последовательно. Памятка «Этапы написания научно-исследовательской статьи ученика» пригодится для проектной деятельности, участия в научно-практических конференциях, для внеурочной деятельности, для кружков и для занятий с одаренными детьми.

Краткое описание методической разработки

Этапы написания научно-исследовательской статьи ученика. Памятка.
Памятка состоит из 1 страницы, подробно прописаны 5 этапов, которые необходимы для успешного написания статьей.
Данная памятка помогает детям структурировать свою работу, делать её последовательно.
Памятка «Этапы написания научно-исследовательской статьи ученика» пригодится для проектной деятельности, участия в научно-практических конференциях, для внеурочной деятельности, для кружков и для занятий с одаренными детьми.

 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 819 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 313 769 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 292 805 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Особенности эффективной коммуникации: инструменты успеха в реальном и виртуальном мире

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансирование и инвестиционное моделирование в девелопменте

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Культурное многообразие: музыка, танцы, мифы и литература народов мира

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 36 человек
Смотреть ещё 5 819 курсов