Рецензия
на рабочую
программу по предмету «Музыка» 1 класс
Рабочие
программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО к предметной линии
учебников «Музыка». В рабочих программах определены цели и задачи обучения музыки
в начальной школе, общая характеристика курса, место курса в учебном плане, а
также личностные, предметные и метапредметные результаты освоения курса. Кроме
того, в программах предлагаются подходы к структурированию учебного материала и
к организации деятельности учащихся, основное содержание курса, тематическое
планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся, описание
материально-технического обеспечения. Программа
направлена на постижение закономерностей возникновения и развития музыкального
искусства в его связи с жизнью, разнообразия форм его проявления и бытования в
окружающем мире, специфике воздействия на духовный мир современного человека на
основе проникновения в интонационно – временную природу музыки, её жанрово –
стилистические особенности.
Программа
основного общего образования по музыке составлена в соответствии с количеством
часов, указанным в учебном плане в инвариантной части. Предмет «Музыка»
изучается в 1 – 4 классах в объёме не менее 135 часов (из расчета 1 час в
неделю), из них: 1 класс- 33 часа, во 2-4 классах по 34 часа.
Уроки музыки, как
и художественное образование в целом, предоставляя детям возможности для
культурной и творческой деятельности, позволяют сделать более динамичной и
плодотворной взаимосвязь образования, культуры и искусства.
Освоение музыки
как духовного наследия человечества предполагает формирование опыта
эмоционально-образного восприятия, начальное овладение различными видами
музыкально-творческой деятельности, приобретение знаний и умений, овладение
универсальными учебными действиями, что становится фундаментом обучения на дальнейших
ступенях общего образования, обеспечивает введение учащихся в мир искусства и
понимание неразрывной связи музыки и жизни.
Рецензент:
Рецензия
на рабочую
программу по предмету «Музыка» 2 класс
Рабочие
программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО к предметной линии
учебников «Музыка». В рабочих программах определены цели и задачи обучения
музыки в начальной школе, общая характеристика курса, место курса в учебном
плане, а также личностные, предметные и метапредметные результаты освоения
курса. Кроме того, в программах предлагаются подходы к структурированию
учебного материала и к организации деятельности учащихся, основное содержание
курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности
учащихся, описание материально-технического обеспечения. Программа
направлена на постижение закономерностей возникновения и развития музыкального
искусства в его связи с жизнью, разнообразия форм его проявления и бытования в
окружающем мире, специфике воздействия на духовный мир современного человека на
основе проникновения в интонационно – временную природу музыки, её жанрово –
стилистические особенности.
Программа
основного общего образования по музыке составлена в соответствии с количеством
часов, указанным в учебном плане в инвариантной части. Предмет «Музыка»
изучается в 1 – 4 классах в объёме не менее 135 часов (из расчета 1 час в
неделю), из них: 1 класс- 33 часа, во 2-4 классах по 34 часа.
Уроки музыки, как
и художественное образование в целом, предоставляя детям возможности для
культурной и творческой деятельности, позволяют сделать более динамичной и
плодотворной взаимосвязь образования, культуры и искусства.
Освоение музыки
как духовного наследия человечества предполагает формирование опыта
эмоционально-образного восприятия, начальное овладение различными видами
музыкально-творческой деятельности, приобретение знаний и умений, овладение
универсальными учебными действиями, что становится фундаментом обучения на дальнейших
ступенях общего образования, обеспечивает введение учащихся в мир искусства и
понимание неразрывной связи музыки и жизни.
Рецензент:
Рецензия
на рабочую
программу по предмету «Музыка» 3 класс
Рабочие
программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО к предметной линии
учебников «Музыка». В рабочих программах определены цели и задачи обучения
музыки в начальной школе, общая характеристика курса, место курса в учебном
плане, а также личностные, предметные и метапредметные результаты освоения
курса. Кроме того, в программах предлагаются подходы к структурированию
учебного материала и к организации деятельности учащихся, основное содержание
курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности
учащихся, описание материально-технического обеспечения. Программа
направлена на постижение закономерностей возникновения и развития музыкального
искусства в его связи с жизнью, разнообразия форм его проявления и бытования в
окружающем мире, специфике воздействия на духовный мир современного человека на
основе проникновения в интонационно – временную природу музыки, её жанрово –
стилистические особенности.
Программа
основного общего образования по музыке составлена в соответствии с количеством
часов, указанным в учебном плане в инвариантной части. Предмет «Музыка»
изучается в 1 – 4 классах в объёме не менее 135 часов (из расчета 1 час в
неделю), из них: 1 класс- 33 часа, во 2-4 классах по 34 часа.
Уроки музыки, как
и художественное образование в целом, предоставляя детям возможности для
культурной и творческой деятельности, позволяют сделать более динамичной и
плодотворной взаимосвязь образования, культуры и искусства.
Освоение музыки
как духовного наследия человечества предполагает формирование опыта
эмоционально-образного восприятия, начальное овладение различными видами
музыкально-творческой деятельности, приобретение знаний и умений, овладение
универсальными учебными действиями, что становится фундаментом обучения на дальнейших
ступенях общего образования, обеспечивает введение учащихся в мир искусства и
понимание неразрывной связи музыки и жизни.
Рецензент:
Рецензия
на рабочую
программу по предмету «Музыка» 5 класс
Рабочие
программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО к предметной линии
учебников «Музыка». В рабочих программах определены цели и задачи обучения
музыки в начальной школе, общая характеристика курса, место курса в учебном
плане, а также личностные, предметные и метапредметные результаты освоения
курса. Кроме того, в программах предлагаются подходы к структурированию
учебного материала и к организации деятельности учащихся, основное содержание
курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности
учащихся, описание материально-технического обеспечения. Программа
направлена на постижение закономерностей возникновения и развития музыкального
искусства в его связи с жизнью, разнообразия форм его проявления и бытования в
окружающем мире, специфике воздействия на духовный мир современного человека на
основе проникновения в интонационно – временную природу музыки, её жанрово –
стилистические особенности.
Программа
основного общего образования по музыке составлена в соответствии с количеством
часов, указанным в учебном плане в инвариантной части. Предмет «Музыка»
изучается в 1 – 4 классах в объёме не менее 135 часов (из расчета 1 час в
неделю), из них: 1 класс- 33 часа, во 2-4 классах по 34 часа.
Уроки музыки, как
и художественное образование в целом, предоставляя детям возможности для
культурной и творческой деятельности, позволяют сделать более динамичной и
плодотворной взаимосвязь образования, культуры и искусства.
Освоение музыки
как духовного наследия человечества предполагает формирование опыта
эмоционально-образного восприятия, начальное овладение различными видами
музыкально-творческой деятельности, приобретение знаний и умений, овладение
универсальными учебными действиями, что становится фундаментом обучения на дальнейших
ступенях общего образования, обеспечивает введение учащихся в мир искусства и
понимание неразрывной связи музыки и жизни.
Рецензент:
Рецензия
на рабочую
программу по предмету «Музыка» 4 класс
Рабочие
программы разработаны в соответствии с Федеральным компонентом
государственного стандарта общего образования (утвержден приказом
Минобразования и науки РФ «Об утверждении федерального компонента
государственных стандартов общего, основного общего и среднего (полного) общего
образования» от 05.03.2004 г. № 1089)
В рабочих
программах определены цели и задачи обучения музыки в начальной школе, общая
характеристика курса, место курса в учебном плане, а также требования
к уровню подготовки обучающихся по данной программе.
Кроме того, в
программах предлагаются подходы к структурированию учебного материала и к
организации деятельности учащихся, основное содержание курса, тематическое
планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся, описание
материально-технического обеспечения. Программа
направлена на постижение закономерностей возникновения и развития музыкального
искусства в его связи с жизнью, разнообразия форм его проявления и бытования в
окружающем мире, специфике воздействия на духовный мир современного человека на
основе проникновения в интонационно – временную природу музыки, её жанрово –
стилистические особенности.
Программа
основного общего образования по музыке составлена в соответствии с количеством
часов, указанным в учебном плане в инвариантной части. Предмет «Музыка»
изучается в 1 – 4 классах в объёме не менее 135 часов (из расчета 1 час в
неделю), из них: 1 класс- 33 часа, во 2-4 классах по 34 часа.
Уроки музыки, как
и художественное образование в целом, предоставляя детям возможности для
культурной и творческой деятельности, позволяют сделать более динамичной и
плодотворной взаимосвязь образования, культуры и искусства.
Освоение музыки
как духовного наследия человечества предполагает формирование опыта
эмоционально-образного восприятия, начальное овладение различными видами
музыкально-творческой деятельности, приобретение знаний и умений, овладение
универсальными учебными действиями, что становится фундаментом обучения на
дальнейших ступенях общего образования, обеспечивает введение учащихся в мир
искусства и понимание неразрывной связи музыки и жизни.
Рецензент:
Рецензия
на рабочую
программу по предмету «Музыка» 6 класс
Рабочие
программы разработаны в соответствии с Федеральным компонентом
государственного стандарта общего образования (утвержден приказом
Минобразования и науки РФ «Об утверждении федерального компонента
государственных стандартов общего, основного общего и среднего (полного) общего
образования» от 05.03.2004 г. № 1089)
В рабочих
программах определены цели и задачи обучения музыки в начальной школе, общая
характеристика курса, место курса в учебном плане, а также требования
к уровню подготовки обучающихся по данной программе.
Кроме того, в
программах предлагаются подходы к структурированию учебного материала и к
организации деятельности учащихся, основное содержание курса, тематическое
планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся, описание
материально-технического обеспечения. Программа
направлена на постижение закономерностей возникновения и развития музыкального
искусства в его связи с жизнью, разнообразия форм его проявления и бытования в
окружающем мире, специфике воздействия на духовный мир современного человека на
основе проникновения в интонационно – временную природу музыки, её жанрово –
стилистические особенности.
Согласно основной образовательной программе
муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа
№3 г. Вольска Саратовской области» на изучение искусства в 6 классе отводится
1 час в неделю (35 ч в год).
Уроки музыки, как
и художественное образование в целом, предоставляя детям возможности для
культурной и творческой деятельности, позволяют сделать более динамичной и
плодотворной взаимосвязь образования, культуры и искусства.
Освоение музыки
как духовного наследия человечества предполагает формирование опыта
эмоционально-образного восприятия, начальное овладение различными видами
музыкально-творческой деятельности, приобретение знаний и умений, овладение
универсальными учебными действиями, что становится фундаментом обучения на
дальнейших ступенях общего образования, обеспечивает введение учащихся в мир
искусства и понимание неразрывной связи музыки и жизни.
Рецензент:
Рецензия
на рабочую
программу по предмету «Музыка» 7 класс
Рабочие
программы разработаны в соответствии с Федеральным компонентом
государственного стандарта общего образования (утвержден приказом
Минобразования и науки РФ «Об утверждении федерального компонента
государственных стандартов общего, основного общего и среднего (полного) общего
образования» от 05.03.2004 г. № 1089)
В рабочих
программах определены цели и задачи обучения музыки в начальной школе, общая
характеристика курса, место курса в учебном плане, а также требования
к уровню подготовки обучающихся по данной программе.
Кроме того, в
программах предлагаются подходы к структурированию учебного материала и к
организации деятельности учащихся, основное содержание курса, тематическое
планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся, описание
материально-технического обеспечения. Программа
направлена на постижение закономерностей возникновения и развития музыкального
искусства в его связи с жизнью, разнообразия форм его проявления и бытования в
окружающем мире, специфике воздействия на духовный мир современного человека на
основе проникновения в интонационно – временную природу музыки, её жанрово –
стилистические особенности.
Согласно основной образовательной программе
муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа
№3 г. Вольска Саратовской области» на изучение искусства в 6 классе отводится
1 час в неделю (35 ч в год).
Уроки музыки, как
и художественное образование в целом, предоставляя детям возможности для
культурной и творческой деятельности, позволяют сделать более динамичной и
плодотворной взаимосвязь образования, культуры и искусства.
Освоение музыки
как духовного наследия человечества предполагает формирование опыта
эмоционально-образного восприятия, начальное овладение различными видами
музыкально-творческой деятельности, приобретение знаний и умений, овладение
универсальными учебными действиями, что становится фундаментом обучения на
дальнейших ступенях общего образования, обеспечивает введение учащихся в мир
искусства и понимание неразрывной связи музыки и жизни.
Рецензент:
Рецензия
на рабочую
программу по предмету «Искусство» 8 класс
Рабочие
программы разработаны в соответствии с Федеральным компонентом
государственного стандарта общего образования (утвержден приказом
Минобразования и науки РФ «Об утверждении федерального компонента
государственных стандартов общего, основного общего и среднего (полного) общего
образования» от 05.03.2004 г. № 1089)
В рабочих
программах определены цели и задачи обучения музыки в начальной школе, общая
характеристика курса, место курса в учебном плане, а также требования
к уровню подготовки обучающихся по данной программе.
Кроме того, в
программах предлагаются подходы к структурированию учебного материала и к
организации деятельности учащихся, основное содержание курса, тематическое
планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся, описание
материально-технического обеспечения. Программа
направлена на постижение закономерностей возникновения и развития музыкального
искусства в его связи с жизнью, разнообразия форм его проявления и бытования в
окружающем мире, специфике воздействия на духовный мир современного человека на
основе проникновения в интонационно – временную природу музыки, её жанрово –
стилистические особенности.
Согласно основной образовательной программе
муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа
№3 г. Вольска Саратовской области» на изучение искусства в 6 классе отводится
1 час в неделю (35 ч в год).
Уроки музыки, как
и художественное образование в целом, предоставляя детям возможности для
культурной и творческой деятельности, позволяют сделать более динамичной и
плодотворной взаимосвязь образования, культуры и искусства.
Освоение музыки
как духовного наследия человечества предполагает формирование опыта
эмоционально-образного восприятия, начальное овладение различными видами
музыкально-творческой деятельности, приобретение знаний и умений, овладение
универсальными учебными действиями, что становится фундаментом обучения на
дальнейших ступенях общего образования, обеспечивает введение учащихся в мир
искусства и понимание неразрывной связи музыки и жизни.
Рецензент:
Рецензия
на рабочую
программу по предмету «Искусство» 9 класс
Рабочие
программы разработаны в соответствии с Федеральным компонентом
государственного стандарта общего образования (утвержден приказом
Минобразования и науки РФ «Об утверждении федерального компонента
государственных стандартов общего, основного общего и среднего (полного) общего
образования» от 05.03.2004 г. № 1089)
В рабочих
программах определены цели и задачи обучения музыки в начальной школе, общая
характеристика курса, место курса в учебном плане, а также требования
к уровню подготовки обучающихся по данной программе.
Кроме того, в
программах предлагаются подходы к структурированию учебного материала и к
организации деятельности учащихся, основное содержание курса, тематическое
планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся, описание
материально-технического обеспечения. Программа
направлена на постижение закономерностей возникновения и развития музыкального
искусства в его связи с жизнью, разнообразия форм его проявления и бытования в
окружающем мире, специфике воздействия на духовный мир современного человека на
основе проникновения в интонационно – временную природу музыки, её жанрово –
стилистические особенности.
Согласно основной образовательной программе
муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа
№3 г. Вольска Саратовской области» на изучение искусства в 6 классе отводится
1 час в неделю (35 ч в год).
Уроки музыки, как
и художественное образование в целом, предоставляя детям возможности для
культурной и творческой деятельности, позволяют сделать более динамичной и
плодотворной взаимосвязь образования, культуры и искусства.
Освоение музыки
как духовного наследия человечества предполагает формирование опыта
эмоционально-образного восприятия, начальное овладение различными видами
музыкально-творческой деятельности, приобретение знаний и умений, овладение
универсальными учебными действиями, что становится фундаментом обучения на
дальнейших ступенях общего образования, обеспечивает введение учащихся в мир
искусства и понимание неразрывной связи музыки и жизни.
Рецензент:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.