Речь для презентации на тему: "Речевое развитие дошкольников".

   (сл.2)Мне бы хотелось начать свою речь со слов  Василия Александровича Сухомлинского: «Детство ребенка зависит от того, какой взрослый находится рядом с ребенком, кто вводит его в жизнь».

   (сл.3)  В современных условиях родители ребенка часто заняты материальными проблемами семьи, а, следовательно, усиливается роль воспитателя в жизни и становлении ребенка.

    (сл4)  Во все времена труд воспитателя был нелегким. Но наша профессия, как никакая другая, окружена любовью, и прекрасно, когда это взаимная любовь.

  (сл5)Почему я выбрала именно эту профессию? Какие качества, необходимые для этой работы мне присущи?

Я…

В- вежливая

О- оптимистка

С- смелая

П-порядочная

И- искренняя
Т-творческая

А-активная

Т-терпеливая
Е-Ещё очень доброжелательная

Л- люблю детей

Ь- мягкая

    Главным качеством я назвала бы любовь. Почему любовь?  Как то в одной книге я прочитала, что без любви «дети могут умереть».  Я люблю детей, как своих собственных, с пониманием отношусь к словам и поступкам каждого ребенка. Стараюсь слушать и слышать ребёнка, чувствовать вместе  с ним, вести его за собой в прекрасный мир фантазии и красоты, быть рядом и чуть впереди, и никогда не останавливаться на достигнутом, ведь впереди так много интересного!

     (сл6)  Любовь к литературе и русскому языку явилась определяющим фактором в выборе приоритетного направления. Особое место в моей работе занимает речевое развитие ребенка. Ведь чем богаче и правильней речь ребенка, тем легче высказывать ему свои мысли, тем шире его возможности познать действительность, полноценное будущее взаимоотношение с детьми и взрослыми.

      (Сл7)Цель моей деятельности в том, чтобы не только научить детей  общению, умению  адаптироваться  в окружающем мире, но и заложить в них основы интеллекта и мышления, развить высокую умственную активность.

    (сл.8)Речь-показатель умственного развития  ребёнка.  «Единственное средство умственного  общения людей - есть слово», - писал Л. Н. Толстой.

    (Сл.9-10)Работая с детьми, я стараюсь  заложить основу для последующего развития ребёнка как высококультурной и творческой личности. Воспитание такой личности включает в себя овладение всеми богатствами родного языка, развитие устной речи на основе  овладения  литературным языком своего народа. Особое внимание уделяю звуковой культуре речи, добиваюсь фонематической точности, совершенствую монологическую речь, развиваю интерес к словотворчеству, учу связно, логически последовательно рассказывать, обобщать. Правильная  выразительная речь ребёнка неотделима от его полноценного развития.

 (Слайд11)Основные задачи речевого развития:

Воспитание звуковой культуры речи.

Словарная работа.

Формирование грамматического строя речи.

Развитие связной речи: диалогической и монологической.

Подготовка к обучению грамоте.

Воспитание интереса и любви к художественному слову.

 (слаид12 методы) Большое значение для речевого развития играют используемые средства, методы и приемы. В своей работе я использую  наглядные, словесные и практические методы.

(сл13-14)Это прежде всего различные виды наблюдений, экскурсии, осмотр натуральных предметов, описание картин, игрушек, фотографий.

(Сл15)А также работу над речью детей я реализую посредством чтения и рассказывания художественных произведений, заучивания наизусть, пересказов, обобщающих бесед, что служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей, оказывает огромное влияние на развитие и обогащение детской речи.

(сл16-17).И конечно же не забываю про игру! . Игра- это один из лучших способов развития речи и мышления детей. Она доставляет ребенку удовольствие и радость, а эти чувства являются сильнейшим средством, стимулирующим активное восприятие речи и порождающим самостоятельную речевую деятельность. Все организованные игры, в том числе и пальчиковые, сопровождаемые речью, превращаются в своеобразные маленькие спектакли. Они так увлекают малышей и приносят им столько пользы!

(Сл)Я не всезнайка.  Поэтому постоянно учусь сама, чтобы научить других. И конечно хотелось бы  сказать большое спасибо моим  наставникам и коллегам, за вашу помощь и поддержку.

Своёвыступление хочется закончить словами: «Дарите свет своего душевного тепла детям, ведь именно дети смогут сделать наш мир прекраснее и светлее».

.