Речь для уровневых внеурочное

г...зета, в...гон, к...мбайн, тракт...р, м...даль, р...кета, авт...м...биль, тра...вай, с...молет, т...пор, м...л...ток, кр...вать

к...лендарь, к...р...ндаш, к...стрюля, м...дведь, с...бака, п...тух, ябл...к..., па...ажир, жен...ина, л...пата, п...беда, обл...ка

«Таблица де Боно».

Эдвард де Боно из Кембриджского университета предложил оценивать урок глазами ученика с помощью таблицы «Плюс, минус, интересно»: + — Интересно. Всё, что на уроке было для тебя полезно Что было скучным, неинтересным, нудным, бесполезным. Что любопытно, какие вопросы учителю хотел бы задать

Источники шума: транспорт, техника, спортивные и игровые площадки, заводы, разговор людей.

Опасные и безопасные источники шума (групповая работа в лернинг на интерактивной доске и панели).

Работа в парах с лабдиском.

Карточка №1

Условия	Измерения	Количество правильно выполненных заданий	Вывод
Тишина
Громкая музыка