Инфоурок Другое ПрезентацииРечевая готовность к школе

Речевая готовность к школе

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Речевая готовность к школеТугова Ирина Николаевна

учитель-логопед
 МБОУ «Та...

    1 слайд

    Речевая
    готовность к школе
    Тугова Ирина Николаевна

    учитель-логопед
    МБОУ «Тасеевская СОШ №1»

  • Готовность к школе -Когда говорят о "готовности к школе", то имеют в виду не...

    2 слайд

    Готовность к школе -
    Когда говорят о "готовности к школе", то имеют в виду не отдельные умения и знания, а их определенный набор, в котором присутствуют все основные компоненты.


    Наша речь – процесс общения, поэтому готовность или неготовность к обучению в школе во многом определяется уровнем речевого развития. Ведь именно, при помощи речи устной и письменной ребенку предстоит усвоить всю систему знаний. Чем лучше у него будет развита речь до поступления в школу, тем быстрее ученик овладеет чтением и письмом.

  • Родителям в первую очередь следует обратить внимание на: Правильное произноше...

    3 слайд

    Родителям в первую очередь следует обратить внимание на:
    Правильное произношение всех звуков
    Умение различать звуки речи на слух
    Владение навыками звукового анализа и синтеза
    Словарный запас
    Сформированность грамматического строя речи
    Связную речь
    Речевую коммуникацию
    Мелкую моторику рук и психические процессы (память, внимание, мышление, восприятие)

  • Звукопроизношение и    фонематический слух:      
   в норме вся звуковая с...

    4 слайд

    Звукопроизношение и фонематический слух:

    в норме вся звуковая сторона речи должна быть усвоена ребёнком полностью к 5 – 6 годам. К этому возрасту ребёнок должен уметь различать звуки на слух и в произношении. Приходя в школу, он должен отчётливо произносить звуки в различных словах, во фразовой речи, не должен их пропускать, искажать, заменять другими.

  • Владение навыками звукового анализа и синтеза:умение выделять звук на фоне сл...

    5 слайд

    Владение навыками звукового анализа и синтеза:
    умение выделять звук на фоне слова;
    слышать и выделять первый и последний звук в слове;
    определять позицию звука в слове (начало, середина, конец);
    определять количество и последовательность звуков в слове, место звука в слове по отношению к другим;
    называть слова с заданным звуком;
    уметь составлять слова из звуков;
    дети должны знать и правильно употреблять термины «звук», «слог», «слово», «предложение».

  • Слоговая структура словаРебенку 6 -7 лет доступны слова сложной слоговой стру...

    6 слайд

    Слоговая структура слова
    Ребенку 6 -7 лет доступны слова сложной слоговой структуры (аквариум, библиотекарь, баскетболист, экскаватор). Он произносит их в быстром темпе, не переставляет, не выкидывает, не добавляет звуки и слоги.

  • Словарный запас К 7 годам у ребёнка должен быть достаточно большой словарный...

    7 слайд

    Словарный запас
    К 7 годам у ребёнка должен быть достаточно большой словарный запас (около 2000 слов)
    В своей речи он должен активно использовать все части речи (существительные, прилагательные, глаголы, наречия, антонимы, синонимы, числительные), пони мать переносное значение слов, подбирать обобщающие понятия для группы предметов.

  • Сформированность грамматического строя речи: Ребенок должен уметь пользоватьс...

    8 слайд

    Сформированность грамматического строя речи:
    Ребенок должен уметь пользоваться разными способами словообразования и словоизменения (правильно употреблять слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, образовывать слова в нужной форме, образовывать прилагательные от существительных, изменять существительные по числам, понимать и употреблять предлоги, согласовывать числительные и прилагательные с существительными).

  • Связная речь    К 7 годам ребёнок должен уметь
пересказывать небольшие по объ...

    9 слайд

    Связная речь
    К 7 годам ребёнок должен уметь
    пересказывать небольшие по объёму рассказы и сказки
    составлять рассказ по картинке
    составлять рассказ по серии картин
    отвечать на вопросы по тексту
    При пересказе (рассказе) обращается внимание
    на понимание ребёнком текста (он должен правильно формулировать основную мысль),
    на структурирование текста (он должен уметь последовательно и точно строить пересказ),
    на лексику (полнота и точность использования слов),
    на грамматику (он должен правильно строить предложения, уметь использовать сложные предложения).

  • Речевая коммуникацияРебёнок должен быть достаточно активен в общении, 
уметь...

    10 слайд

    Речевая коммуникация
    Ребёнок должен быть достаточно активен в общении,
    уметь слушать и понимать речь,
    строить общение с учетом ситуации,
    легко входить в контакт с детьми и взрослыми,
    ясно и последовательно выражать свои мысли,
    пользоваться формами речевого этикета.

  • Мелкая моторика рукХорошо развитая мелкая моторика способствует развитию речи...

    11 слайд

    Мелкая моторика рук
    Хорошо развитая мелкая моторика способствует развитию речи (пальчиковая гимнастика, игры с прищепками, обведение и штриховка предметов, шнуровка, нанизывание бусинок, аппликации, лепка, плетение, вырезание ножницами и т.д.).

  • Уважаемые родители!   Если ваш ребенок имеет трудности в речевом развитии и н...

    12 слайд

    Уважаемые родители!
    Если ваш ребенок имеет трудности в речевом развитии и нуждается в специальной помощи, не стоит надеяться на то, что он «вырастет, и сам научиться говорить».
    Необходимо обратиться к логопеду.

  • 13 слайд

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 939 185 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.12.2017 370
    • PPTX 3.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тугова Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тугова Ирина Николаевна
    Тугова Ирина Николаевна
    • На сайте: 6 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 19424
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой