Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Речевая карта для детей с ОНР

Речевая карта для детей с ОНР

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Речевая карта

Анкетные данные

ФИО ребенка


Дата рождения


Домашний адрес


Дата обследования


Родители:мать- отец-

Анамнез

1 Протекание беременности, родов

От 1,2,3,4, беременности (без особенностей; с токсикозом 1, 2 половины, гестозом, анемией; инфекционными, психическими, венерическими заболеваниями матери);

1, 2, 3, 4, роды (срочные, без особенностей, стремительные, Кесарево сечение, вспоможения, длительный безводный период, асфиксия);

Ребенок закричал( сразу, громко, через время, тихо, сдавленно, со стоном, прерывистым писком)

2 Раннее развитие ребенка

Без особенностей, с задержкой, терял сознание, были судороги, перенес рахит, аллергию

3 Перенесенные заболевания, заключение врачей

ППЦНС, ПЭП, ОРЗ, ОРВИ, ветряная оспа, бронхит, ангина

4 Речевое развитие ребенка

Без особенностей, доречевое развитие с задержкой, фразовая речь с 3 лет

Психолого-педагогическое и логопедическое обследование

1 Психологические особенности

Контактен, с трудом идет на контакт, замкнут, негативен

2 Зрительный гнозис

Цвет-определяет, затрудняется

Форма-определяет, затрудняется

Узнавание по контуру-узнает, затрудняется

3 Оптико-пространственный праксис

Верх-низ-определяет, затрудняется

Впереди-позади-определяет, затрудняется

Лево-вправо-определяет, затрудняется

4 Память

Соответствует возрасту, снижен объем кратковременной, долговременной памяти

5 Внимание

Соответствует возрасту, неустойчивое, часто отвлекается

6 Мышление

Соответствует возрасту, развито недостаточно

7 Мелкая моторика

Ведущая рука (правая, левая, амбидекстр), все движения выполняет правильно, моторика развита недостаточно, моторная неловкость

8 Строение и подвижность артикуляционного аппарата

Губы – норма, толстые, тонкие, малоподвижные

Язык – норма, вялый, массивный, малоподвижный

Твердое нёбо- норма, высокое, узкое, низкое, готическое, широкое

Подъязычная связка- норма, утолщена, укорочена, послеоперационные рубцы

Зубы- норма, мелкие, крупные, редкие, зубной ряд нарушен, отсутствие резцов

Прикус- норма, прогения, прогнатия, передний открытый, боковой открытый

Мягкое нёбо – норма, длинное, короткое, неподвижное, подвижное, расщелина, рубцы

Саливация- незначительная, повышенная

Синкенизии- незначительные

Арт.позу- выполняет точно, удерживает не выполняет, удерживает с трудом

Переключаемость- норма, нарушена, слабая

9 Состояние звукопроизношения

с

сь

з

зь

ц

ш

ж

щ

ч

р

рь

л

ль

к

г

х

















10 Произношение слов сложной слоговой конструкции – произносит, затрудняется

11 Состояние дыхательной функции – свободное, ровное, затрудненное, поверхностное, неглубокое, неровное

12 Характеристика голоса – сильный, звонкий, глухой, сдавленный, хриплый, тихий

13 Динамическая сторона речи

Темп-норма, замедленный, ускоренный

Ритм- норма, словесное ударение употребляет не правильно

Паузы-норма, речь неразборчива, сбивчивая

Интонирование- в норме, недостаточно выразительно

14 Состояние фонематическх функций

Повторение слогов- повторяет, затрудняется

Дифференциация звуков- справляется, затрудняется

Выделение ударного гласного- выделяет, нет

Выделение последнего звука- выделяет, нет

Подбор картинок с заданным звуком-справляется,затрудняется

Определение последовательности звуков в словах- справляется, затрудняется

Фонематический синтез- проводит, не справляется

Подбор слов с заданным звуком- справляется, затрудняется

15 Понимание речи

В полном объеме на уровне фразы, не понимает сложные грамматические конструкции

16 Лексический запас

Игрушки-называет, затрудняется

Одежда-называет,затрудняется

Обувь-называет,затрудняется

Посуда-называет, затрудняется

Глагольный словарь-норма, беден, неточен

Мебель-называет, затрудняется

Овощи-называет,затрудняется

Фрукты-называет,затрудняется

Дикие животные-называет,затрудняется

Прилагательные-норма, беден, ограничен

Транспорт- называет, затрудняется

Насекомые-называет, затрудняется

Птицы-называет,затрудняется

Дом.животные-называет,затрудняется

17 Состояние словоизменения

Мн.ч.сущ-х в Им.п.-справляется,затрудняется

Мн.ч.сущ-х в Р.п.-справляется,затрудняется

Употребление предлогов-справляется,затрудняется

Согласование сущ-х и прилагат-х-справляется,затрудняется

Согласование сущ-х и числит-х 1,2,5-справляется, затрудняется

Изменение сущ-х по падежам-справляется,затрудняется

18 Состояние словообразования

Образование уменьшительно-ласкательных форм сущ-х-справляется,затрудняется

Образование относительных прилагательных от сущ-х-справляется, затрудняется

Образование притяжательных прилагательных от сущ-х-справляется,затрудняется

Образование приставочных глаголов-справляется,затрудняется

19 Связная речь

Соответствует возрасту, недостаточно развита, не развита

Логопедическое заключение:

Зачисление:

Выпуск:

Логопед:



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров26
Номер материала ДБ-187664
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх